遵义2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列选项错误的一项是(          )

A．“没”的第五笔是横折弯。

B．“以”是左右结构，第一笔是点。

C．“吃”的第六笔是横折弯钩。

2、《风到哪里去了》：暴风雨过后，雨到哪里去了？（   ）

A.回到云里，生成新的暴风雨 B.到河里去了

3、选择正确的读音，打“√”。

忘（wàng  wàn）   秘（mì  bì） 哗（huā huān）

金（jīn  jīng） 抚（fǔ  fū） 变（biān  biàn）

4、小鱼游到水面上来了，因为(　　)

A．水面有虫子吃。

B．水里闷得很，它需要上来透透气。

5、我 会 背，我 会 填。

①举头望_________，低头思__________。

②夜来___________，花落____________。

③人之初，性本善，性________，习________。

④小荷才露____________，早有蜻蜓____________。

⑤桃花潭水深________，不及汪伦___________。

6、认识上面的字我用的是（   ）这种识字方法。

漂-（   ） 园-（   ）

=（  ）（ ）   =（  ）（ ）

飘-（   ） 完-（ ）

我能比较并组词（8分）

放（   ）   认（   ） 秀（   ）   爷（   ）

收（   ）    以（   ） 李（   ）   节（   ）

7、看拼音写词语。

qīng cǎo( )   qīng zǎo( )       tiān qì( )       qíng tiān( )

xīn qíng( )   qǐng wèn( )       huā shēng( )   shēng qì( )

8、我会照样子，写一写。

（1）例:碧绿碧绿的（叶子）

雪白雪白的（______）   火红火红的（______）

（2）例:（讲）故事   （______）音乐   （______）游戏

9、比一比，再组词。

冬_____ 入_____　 王_____　　方_____

东_____ 人_____ 主_____ 万_____

动_____ 叫_____ 江_____ 住_____

运_____ 听_____ 红_____ 往_____

10、填反义词和近义词。

《小青蛙》

近义词：保护—_____

反义词：清—_____晴—_____好—_____保护—_____

11、我会拼，我会写。

gāo  xìng gù  xiāng dāng  shí   zhāo  hu 

（_____） （_____） （_____） （_____）

huǒ  bàn   yǐ  qián   xiào yuán   xíng zǒu

（_____） （_____） （_____） （_____）

12、根据语境补充正确的汉字或拼音。

天qì（___）qíng（___）朗，水qīng qīng（______），小小qīng（___）蛙大眼y___睛j___。禾苗shēng（___）病b___它去查，多做事___ì情q___叫呱呱。吃掉害h___虫心qíng（___） 美，保b___护h___庄稼人人夸。

13、读一读词语，再给加点的字注上拼音。

背包                      雨夹雪                 柔软                    春风                  山坡

14、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng

我 会  填（ 根  据 课 文  内  容  填  空）。

当时，是小学生的主要。

先生要 先用纸蒙着字帖描，

等熟练了，照着字帖。

，先生就在上面画个红圈圈。

15、连线

称  秤  微  砸  尊  使  互 伙  水 得  

杆  象  破  重  笑  劲  救 缸  伴 相

高 胖 明 白 老 美 闲 旧

暗 瘦 矮 黑 丑 忙 新 少

16、在正确的说法后面打上“V”。

1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（   ）

17、判断下列词语的读音，对的画“√”，错的画“×”。

两首（lǎng shǒu）（______）   牵手（qiān shǒu）（______）   飞机（fēi jī）（______）

冰棍（bīn gùn）（______）   竹椅（zú yǐ）（______）   消息（xiāo xi）（______）

18、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。

【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____

【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____

【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____

【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____

【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____

19、读一读，完成练习。

会跳舞的草

我国的南方地区，生长着一种会跳舞的草。

这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。白天，就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”，“舞步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”，两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样，上下摆动，舞姿优美，很有节奏。到了晚上，舞步才慢慢停下来。

这种被命名为“跳舞草”的植物，是一种快要绝迹的珍稀植物，又叫情人草、多情草、风流草，在世界上也是非常稀有的。

【1】短文有________个自然段，第2自然段有________句话。

【2】“会跳舞的草”会跳什么舞？在文中用“○”圈出来。

【3】“会跳舞的草”在什么时间跳舞？（ ）

A．晚上

B．白天

C．深夜

【4】这种草的叶子长什么样子？用“____”画出来。

【5】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。 ________

（2）这种草跳“蝴蝶舞”时，时快时慢。 ________

20、阅读天地

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡一边走，一边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声地叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，红红的太阳从东方升起来了。

【1】文中一共有______个自然段。第2自然段有______句话。

【2】文中写了______和______这两种动物的对话。

【3】根据短文的内容填一填。

______地叫 ______的太阳

【4】照样子，写句子。

公鸡一边走，一边说：“能！”

我一边______，一边______。

【5】读了短文，你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

①太阳是从东方升起来的。______

②太阳是公鸡叫出来的。______

【6】用“______”在原文中画出公鸡说的大话。

21、阅读理解。

小熊拍照

小熊捧着一架照相机，走到绿茵茵的草地里。他看到小白兔和小松鼠在玩，招招手喊：“快来，我给你们拍一张照！”

小白兔和小松鼠跑了过来，手拉着手站好了，说：“小熊，你快拍呀！”

小熊对好了镜头，忽然看见长颈鹿大叔走了过来，他说：“长颈鹿大叔，你也来一起拍照吧。”

“好，好！”长颈鹿迈着细长的腿，走到了小白兔和小松鼠的旁边。

小熊对着镜头，说：“太近了，拍不到长颈鹿大叔的头。”他往后退啊退，退得很远很远。又说：“也不行，小白兔和小松鼠会拍得很小很小。”

“那，我等会儿拍。”长颈鹿大叔跨到一旁说，“先给小白兔和小松鼠拍吧。”

“不嘛！不嘛！”小白兔和小松鼠紧紧抱住了他的腿，大声说，“我们要和大叔一起拍！”

小熊眼睛一转，对他俩说：“这样吧，你们一起爬到大叔的长脖子上，我给大叔拍个半身照吧！”

“好，好！”长颈鹿把头一低，让小白兔和小松鼠爬上了他的长脖子。

小熊赶快对好了镜头：咔嚓！拍好了。

照片印出来了，大家一看全乐了：照片上，小白兔和小松鼠搂着长颈鹿大叔的脖子，他们全笑得那么甜。呵，这是一张多么亲热的照片啊！

【1】结合故事内容，在“（ ）”里填写合适的词语。

_________的长颈鹿 _________的小白兔和小松鼠

【2】拍照时，面对长颈鹿和小白兔、小松鼠巨大的身高差，小熊想出来的办法是（ ）（填序号）

A．先给小白兔和小松鼠拍照，再给长颈鹿拍照。

B．让小白兔和小松鼠站得离自己近一些，长颈鹿站得离自己远一些。

C．让小白兔和小松鼠爬到长颈鹿的脖子上，一起拍照。

【3】亲爱的宝贝，在你的眼中，小熊是一个怎样的摄影师呢？结合故事内容，谈谈你的看法。

__________________________

【4】我们在学习、玩耍中，有时也会出现故事中的问题，需要大家根据各自的特点，互相体谅，互相（ ），这样才能愉快相处（填序号）。

A．包容

B．计较

C．信任

22、看图写话。

提示：1.图中画的是什么天气？

  2.图中都有谁？他们在哪里做什么？