丽江2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、理解下面谚语的含义，把正确答案的序号填在括号里。

1．拳不离手，曲不离口。(　　　)

2．三人同行，必有我师。(　　　)

3．好学深思，心知其意。(　　　)

4．书读百遍，其义自见。(　　　)

A．多读　　B．多练　　C．多问　　D．多思

2、下列诗句停顿有误的一项是（   ）

A.沙暖/睡/鸳鸯。 B.蒌蒿/满地/芦芽/短。

C.正是/河豚/欲上时。 D.小溪/泛尽/却山行。

3、给加点的字词选择正确的解释。

【1】小溪泛尽却山行。（　　）

A．再，又。

B．却是。

C．即使。

【2】迟日江山丽。（　　）

A．太阳升起得慢。

B．春天白天渐短。

C．春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。

【3】想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下列诗句中，与描绘的画面最接近的一项是（ ）

A．春风花草香

B．惟有青青草色齐

C．草色遥看近却无

D．风吹草低见牛羊

4、《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是（   ）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。

A.莫泊桑 B.马克·吐温 C.哈克贝恩 D.契诃夫

5、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

（1）卡通网站里有____________________

（2）____________________是你的吗

（3）这一连串实验结果____________________

（4）没有太阳，____________________

6、我能根据课文完成下列问题。

1.《给家乡孩子的信》是作家_______写给_______的一封信。

2.在《信》这首诗歌中，作者都替_______、_______、_______、_______、_______写了信；作者说“写信要用心”，用心是指________________________。

7、读拼音，写词语。

mò shuǐ làng huā   hú lu qīng shuǎng mó gu

（______） （______） （_______） （_________） （_______）

8、读拼音、写词语。

chuànɡ zào fǔ mō jià shǐ   bù xiǔ

shǔ jià   ɡān xīn shī piān   ɡuān shǎnɡ

huāng táng dào  lǐ dǎ  bàn xínɡ zhuànɡ

tiān tánɡ wā jué huī shǒu shǐ yònɡ

9、阅读理解。

故乡的芦苇

故乡的芦苇，没有很粗壮的。就像竹子里的毛竹一样，都比较纤细。没有什么实际的用途。家里炕上的苇席，怕是粗些的芦苇才能做材料。唯一的，就是供盖房子用。用细麻绳子把芦苇扎的密密实实的，放在椽上面，摊开，上面再浇泥，然后把瓦弄上去。家乡的瓦房都是这么盖成的。

我喜欢芦苇绿的时候，一片片，一丛丛，像绿色的火在燃烧。风一吹，那才叫熊熊燃烧呢。这青青葱葱的绿色，给荒芜的故乡增加了不少生命的活力。它是故乡一道迷人的风景线。虽然故乡也有树，有草，但都不成气候，好像兄弟们在呕气似的，东一棵，西一株的。只有道路两旁的树，才有亲密的感觉。芦苇绿的时候，我喜欢探头探脑地向里面张望，似乎里面藏着无数个秘密。那草，娇嫩；那叶子，鲜艳，好像从这一边就能看到那一面。还有些细小的藤蔓植物，轻轻地搭在芦苇的身上，好像怕芦苇生气一样，有着十二万分的小心。而且，随时准备逃跑。芦苇丛中，有细细的水流声，而风吹动的沙沙声，是温柔的，也格外好听。我很喜欢一种叫猪耳朵的草，绿得发亮，骄傲地挺着身子，它和田埂上的车前草非常相似，简直就像亲兄弟。据说猪吃了很上膘，但我只有眼巴巴地看着，不敢下去割。

有时候，我会找一根芦苇，用镰刀把它做成芦笛。自己用力地吹呀吹呀，吹出满心的欢喜，吹走了满身的孤独和寂寞。自己常常感动自己。芦苇太锋利了，甚至比镰刀的刀锋还锋利，我做芦笛一不小心手指头就被拉开一个长长的口子。起初，感觉不到疼的，我赶紧抓一把细碎的沙子抹在伤口上，止血。这是我们小时候止血的一种良方。后来才知道，有两种中草药大蓟和小蓟止血凉血有奇特的功效，而且遍地都是，我会把它的叶子拧碎，挤出汁来涂在流血的伤口上，紧紧用手摁住。但随之而来的，是钻心般的痛疼。我曾经尝试过走近芦苇丛中去，但我的脚心也被昔日的芦苇碴子扎过，所以，对于美的一切我都有一种畏惧的心理。那生活的经验，似乎都是从这些小事中积累出来的。

【1】阅读全文，思考：故乡的芦苇有哪些特点？完成填空。

( )——芦苇非常绿，成为风景——( )

【2】“我喜欢芦苇绿的时候”，其中的原因不包括（       ）

A．芦苇绿的时候富有生命力

B．芦苇中藏着秘密，很有意思

C．它是故乡一道迷人的风景线

D．芦苇比镰刀的刀锋还锋利

【3】“我喜欢芦苇绿的时候，一片片，一丛丛，像绿色的火在燃烧。风一吹，那才叫熊熊燃烧呢。”这句话将______________比作______________，写出了芦苇__________的特点。

【4】“那生活的经验，似乎都是从这些小事中积累出来的。”这句话中的“小事”指的是__________________，积累的“生活经验”是指_________。

【5】读句子，注意加点字，体会这样写的好处。

我很喜欢一种叫猪耳朵的草，绿得发亮，骄傲地挺着身子，它和田埂上的车前草非常相似，简直就像亲兄弟。

_______________________

10、阅读短文，完成练习。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就（ ）。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（ ）在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝（ ）住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛（ ）过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一（ ），才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前（ ）去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】选择恰当的动词填在语段中的括号里。

（奔 跑 甩 扯 扑 挂）

【2】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指什么？用“____”画出来。

【3】读画“   ”的句子时要用_______的语气。这是鹿重新认识到自己的角和腿的价值：鹿角虽然____________，却让鹿差点儿_____________；鹿腿虽然__________，但是却让鹿___________。

【4】读了选文后，一位同学说：“美丽的鹿角一点儿也不重要，只有鹿腿才有价值。”你认同这种说法吗？说说你的看法和理由。

___________________________

11、

鸟儿睁大眼睛，盯着树看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给树听。

唱完了歌，鸟儿又对着树看了一会儿，就飞走了。

（1）两处“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说：____________________________________________；第二个“看”是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：________________________________________。两个“看”字，饱含着鸟儿对树的______________________________________________________。

（2）假如现在树能够说话，他一定会说：_______________________________________。

（3）读了这段话，你想对鸟儿说什么？

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

12、阅读理解

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常（ ）地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮,而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物!”

蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯, （ ）地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处？我比你强一百倍!”

一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而（ ）自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。

台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，（ ）地低下了头。

【1】选择合适的词语，填入短文中的括号里。　

谦虚 羞愧 卖弄 高傲

【2】概括台灯和蜡烛的性格特点。

台灯：_______________

蜡烛：_____________

【3】读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。

_________________________________

13、课内阅读。

慢性子裁缝和急性子顾客（节选）

裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。”

“那您别管，只要能让我早些在春天穿上，您别忘了，我可是个急性子顾客啊。”

裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”

顾客泄气了，但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能

给您做出一件最漂亮的春装。”

顾客感动极了：“那太谢谢啦，您真的不用接袖子？”

“根本不用。”裁缝解释说。“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没有开始裁料呢。”

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

您可别忘了 裁缝提醒他 我是个慢性子裁缝

【1】选文写的是顾客第____次来裁缝店里的情景，主要运用了______描写。

【2】仔细阅读文章，完成下面的表格。

【3】给选文最后一句加上标点符号。（加在原文中）

【4】这什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装？

__________________

【5】发挥想象，当顾客最后听了裁缝的话后，会怎么说，怎么做呢？

__________________

14、文段阅读。

在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。

许多事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有 一件重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。

“队长，”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时，博莱克怎么办？”

俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。

劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中 间？可是怎么跟他说呢？谁去跟他说呢？

队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”

“太棒了！”一个队员大声地说。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。

【1】儿童队员在参加国庆检阅之前，商量了一件“棘手”的事。这件棘手的事是：___________

【2】 “俱乐部里鸦雀无声”的原因是：___________________

【3】队员们从队伍的阵容着想，有三种想法：

①   ；②   ；③   。

【4】最后的结果是：______________，这个大胆的决定是______做出的。

15、阅读与理解。

【1】根据图片上的内容判断下列说法是否王确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这是一张游乐场的门票价格说明书。  （____）

（2）探险卡和欢乐卡的适用范围是有重复的。  （____）

（3）从这张表上我们看不出这个游乐场对游客年龄的要求。  （____）

（4）小明让爸爸给他买梦幻卡，因为梦幻卡可以免费坐摩天轮。  （____）

【2】2019年清明节（周五）这天，王琳琳和爸爸妈妈一起到游乐场玩，她该买平日票还是假日票呢？为什么呢？

________________________________________________

【3】你认为图片中关于“单项卡”的要求合理吗？说说你的看法。

______________________________________________________

16、按要求完成句子练习。

(1)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)

__________________________

(2)在括号里填入合适的关联词。

_____帛比竹片、木片轻便,_____价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

(3)把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。(用加点词语造句)

_____________________________

17、口语交际

赵明借了王小华的《西游记》来读，却不小心将书的封面弄脏了。他还书的

时候应该怎样说呢？王小华又会说些什么呢？

赵明：___________

王小华：____________

赵明：____________

王小华：____________

18、照样子写句子。

（1）例：等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

_______________________________

（2）例：你可知道，大海深处是怎样的吗？

________________________________

19、用修改符号对下面的语段进行修改。

在老师和同学们的帮助下，刘强端正了学习态度，能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日，朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。

20、修改语段。

要求：

1．修改一个不通顺的句子，一个不准确的词语。

2．另外至少再修改三处，使句子更准确、具体、生动。

虽然小猫咪咪很调皮，但是它可讨人喜欢啦！脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵，只要听到声音，就会竖起来。两只眼睛是绿色的，闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。

___________________________________

21、习作。

如果动物变得与原来完全相反，（如：母鸡能在天上飞，蜗牛能健步如飞，老鼠不再怕猫，蚂蚁的个头比大象还大……）它们的生活会有什么变化？又会发生哪些有趣的事情呢？请选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。

要求：起一个趣的题目，字数在300字左右。