平顶山2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列词语可以排成完整的一句话的是（ ）

地球   吸引力   有   很大的

A．地球有很大的吸引力。

B．地球吸引力的有很大。

C．有很大的地球吸引力。

2、词语中，加点字的读音不正确的一项是（       ）。

A．阴天（yīng）

B．雷电（léi diàn）

C．冰冻（bīng dòng）

D．阵雨（zhèn）

3、《一分钟》中，元元多睡了1分钟，却迟到了20分钟，这告诉我们（  ）

A.做事要专心 B.要珍惜时间 C.讲话要清楚 D.要三心二意

4、给加点的多音字选择正确的读音（       ）

①jué   ②jiào

中午我睡了一觉（     ），醒来以后感觉（       ）舒服多了。

A．①②

B．②①

5、写出下面词语的反义词。

东——(  )   危险——(   )

出——(  )   客人——(   )

6、古诗积累

无论我们走了多远，家人和故乡都是我们心中的牵挂，古代的诗人也写了很多思念故乡的诗句，比如我们这一单元学习的李白的《静夜思》。请你再找一找其他写思念故乡、家人的古诗，选取你最喜欢的一首诗或几句诗抄写下来吧！

___________________________________________

7、加一加，减一减，组成新字再组词。

（____） （____） （____） （____）

（____） （____） （____） （____）

（____） （____） （____） （____）

8、把下列的音节补充完整。

x______   sh____   g_____   zh______ y______  q_____

性 善   贵 专   幼   迁

9、用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。

10、写出字的笔顺，再组词。

内：共(   )笔。组词（   ）

毛：共(   )笔。组词（   ）

11、按照课文内容填一填。

（1）动物们都以为“咕咚”是___________，我知道“咕咚”其实是___________________。

（2）学习完课文，我懂得了______________的道理。

12、把下面的表格补充完整

13、写出带有下列部首的字。

氵

口

亻

14、看拼音写词语。

15、我会连线。

举头望明月 早有蜻蜓立上头

小娃撑小艇 低头思故乡

小荷才露尖尖角 偷采白莲回

16、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）

2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）

17、判断对错。

1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（   ）

2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（   ）

3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（   ）

18、我是小小法官会断案（对的画“√”，错的画“×”）。

【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。（_____）

【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。（_____）

【3】“人之初，性本善”选自《弟子规》。（_____）

【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。（_____）

19、阅读短文，回答问题。

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上数我飞得最高了”。

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道：“鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。

【1】短文有________个自然段。

【2】读句子，根据文章内容判断对错。对的在括号里打“√”,错的打“×”

①喜鹊比蝴蝶飞得高。（_____）

②鸽子比喜鹊飞得高。（_____）

③小昆虫在高空中飞。（_____）

【3】喜鹊看到大雁后明白了（   ）

A.大雁飞得最高。

B.大雁飞得最整齐。

C.人上有人，天外有天。

20、我会读一读，做一做。

找不到快乐的波斯猫

有一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味。他决定去问问别人。他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，觉得很快乐。”

波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。”

他问蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”

蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”

波斯猫想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算是什么快乐！”

他问青蛙：“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”

青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”

“吃虫子有什么快乐？主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！”

波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉！到哪儿才能找到快乐呢！”

【1】在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。

（_____） （____）

【2】短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味，他分别问了______，______和______，最后还是不知道什么是快乐。

【3】燕子的快乐是______，蜜蜂的快乐是______，青蛙的快乐是______。

【4】按要求画句子。

（1）用“____”在文中画出一个问句。

（2）用波浪线在文中画出青蛙说的话。

【5】燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐，联系你的生活，说说你觉得快乐是什么。

我觉得_______________是最快乐的。

21、课内阅读我会做。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。

【1】“咕咚”是(　　)

A.木瓜掉进湖里的声音。 B.可怕的怪兽。

【2】大伙都笑了，为什么？

________________________

22、写话。

从下面的词语中至少选择五个，展开想象写一段话。不会写的字可以写拼音。

花朵   笑声   阳光   草地   早上

告诉   歌唱   跑步   喜欢   自由