1、下列句子中,加点字的意思解释正确的是( )
小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
A.脚的后部。
B.随在后面,紧接着。
C.和,同。
2、下面的游戏一个人不能玩的是( )
A. 画画 B. 拔河 C. 听音乐 D. 搭积木
3、《风到哪里去了》:海里的波浪扑碎在沙滩上以后,到哪里去了?( )
A.吸进了沙子里 B.再退回海里,变成新的波浪
4、猜几种常见的自然现象。
A.风 B.雨 C.星星
(1)千条线,万条线,落在水里看不见。
(2)云儿见它让路,花儿见它招手,禾苗见它弯腰,小树见它点头。
(3)青石板上钉银钉,夜里发光亮晶晶,若问明灯有多少?天下无人数得清。
5、看拼音,写汉字。
jiā ne
1.五条鱼_______上六条鱼等于多少条鱼________?
ma ya
2.你吃饭了________?我早已经吃完了________。
6、照样子,写一写,不会写的字可以用拼音代替。
(打)电话 (_____)音乐 (_____)相声 (_____)游戏
(_____)足球 (_____)雨衣 (_____)电视 (_____)故事
7、填一填。
( )翅膀
( )手脚
( )去听
8、照样子,写词语。
1.古——(今) 圆——(_____) 高——(_____) 有——(_____)
2.(跳)绳 (_____)步 (_____)故事 (_____)游戏
3.安静(安安静静) 高兴(_______)
4.碧绿碧绿的(叶子) 火红火红的(_____)
9、将下列字母按字母表的顺序排一排。
(1)p j q h s r
___________________________________________________
(2)C M E B X D
__________________________________________________
10、比一比,再组词。
己(_____)已(_____) 午(_____)牛(_____)
人(_____)入(_____) 刀(_____)力(_____)
11、把下列音节补充完整。
____óng ____iāo ____í ___ǎ ___ìng
12、写出下列词语的反义词。
笑——__________ 冷——__________ 记得——__________
早——__________ 真——_________ 弯曲——___________
13、按课文内容填空
1. 对今,圆对
。和风对
,朝霞对
。
2.人初,性本善,性
,习
。
3.举头望明月,。
4.小荷才露,早有蜻蜓立上头。
5.小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起很美很美的水花。
14、我的书写最漂亮。
15、连一连。
美丽的 小路
胖乎乎的 西瓜
弯弯的 棉花
又大又圆的 花园
雪白雪白的 小手
16、我会根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1.“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
2.美丽的天山在新疆。(____)
3.“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
17、读一读,连一连
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“胆子”的正确读音是“dǎn zǐ"。 (___)
【2】“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。 (___)
19、阅读理解。
树和喜鹊
从前,这里只有一(棵)树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一( )喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】在括号里填上合适的词。
一(棵)树 一______喜鹊 一______眼睛 一______书
【2】照样子,写词语。
安安静静:_____________、____________
游来游去:_____________、____________
【3】我还能写出两个和“快乐”的意思相近的词是:__________、_________
【4】说说树和喜鹊后来为什么很快乐?
___________________
20、读一读下面儿歌的不同版本,回答问题。
小老鼠上灯台 词作者:张宾普 小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来。 吱吱吱,叫奶奶, 奶奶不肯来呀, 叽里咕噜滚下来! | 小老鼠上灯台 词作者:张宾普 小老鼠,上灯台, 偷油吃,下不来。 喵喵喵,猫来了。 叽里咕噜滚下来。 |
【1】这首不同版本的儿歌,写了小老鼠________的故事。
【2】右边妙妙分享了她喜欢某首儿歌的理由,请猜猜她喜欢的儿歌是( )(填序号)
①第二首 ②第一首
21、课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“__”画出相关的句子。_
2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了__(A.比喻_B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说:__________。
3.选文这一故事告诉我们_________________。
22、看图写话。
图画中的小老鼠看见了什么?他怎么做?请你展开想象,把画中的故事写一写。
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