银川2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、选字填空：

清 青 睛 晴 请 情 渴 喝

（1）我（   ）阿姨吃苹果。

（2）文文有一双明亮的大眼（    ）。

（3）如果明天天气（  ），我们去春游。

（4）小花猫的心（   ）不好。

（5）乌鸦口（ ）了，到处找水（   ）。

（6）（ ）酒就不能开车。

2、按课文内容给下面的句子排序，正确的是（ ）

①小壁虎向小鱼借尾巴。

②小壁虎被蛇咬掉了尾巴。

③小壁虎向燕子借尾巴。

④借不到尾巴的小壁虎很难过。

⑤小壁虎向老牛借尾巴。

⑥小壁虎长出了一条新尾巴。

A．②③①⑤④⑥

B．②⑤③①④⑥

C．②①③⑤④⑥

D．②①⑤③④⑥

3、“脖、肚、臂、脚”这几个字都是月字旁，带有这个偏旁的字大都与（  ）有关。

A．人体

B．植物

C．昆虫

D．动物

4、动词垂钓园。把序号填入括号里。

（   ）风筝  （   ）箩筐  （   ）笛子  （   ）山歌

5、变换部首组成新字。

池－（_____）＋（_____）=（_____）   块－（_____）＋（_____）=（_____）

6、给下列句子加上标点符号。

(1) 小鸭子说□□不行□不行□你不会游泳□会淹死的□□

(2) —个人玩□很好□独自一个□静悄悄的□正好用纸折船口折马□□

7、我是小小魔术师。（组词）

下 （______）  古 （______）  白（_____）  羊（______）

吓（_______）  咕（_______）  怕（_____）  丰（_______）

8、我会背，我会填。

1．敏而________，不耻________。读________遍，而义_________。

2．读万卷书，____________，不知则______，不能则________。

9、用部首查字法查字，填空。 

①拨，部首是________，除去部首还剩________画，“拨”读音是________。

②啄，部首是________，除去部首还剩________画，“啄”读音是________。

10、根据课文内容填空。

1．读书百遍，而（____）（____）见。

2．蚂蚁搬家蛇过道，（____）（____）不久要来到。

3．早晨下雨当日（____），（____）上下雨（____）天明。

4．古对（____），圆对（____），严寒对酷暑，春暖对（____）（____）。

5．玉不琢，不成器，（____）（____）学，不知（____）。

11、我会加偏旁变新字再组词。

例：王（王国）   汪（汪洋）

也( ) ——( )     午( )——( )

可( )——( )     元( )——( )

12、能给句子加上标点符号。

1.您为什么只贴这一张呢（______）

2.全家人都喜欢兰兰画的这张画（______）

3.这花真美啊（_____）

13、按笔顺写生字。

14、读拼音，写词语。

（1）举头望míng yuè，低头思 gù xiāng。和风对xì yŭ，朝霞对夕阳。

（2）早晨xià yŭ当日晴，晚上下雨到tiān míng。

（3）蜻蜓飞过qīng qīng的假山，送小蚂蚁回家，星星看见了，gāo xìng地眨着眼睛。

（4）我画了个金色的tài yáng，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小huŏbàn，请他们尝尝shuĭ guŏ的香甜。

15、我会读一读，连一连。

雄伟的   棉花 一朵 桥

雪白的   天安门 一辆 小花

闷热的   水果 一座 飞机

香甜的   天气 一架 汽车

16、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。

1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）

2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）

3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）

17、根据课文《夜色》内容，判断正误  

（1）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。（____）

（2）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，

让我发现夜色的美丽。（_____）

18、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。（_____）

2、《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。（_____）

3、据说人们为了纪念爱国诗人屈原，一到端午节就吃粽子。（_____）

4、雨停了，天上有一坐美丽的桥。（_____）

5、从此在黑在黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（_____）

19、和大人一起读《妞妞赶牛》，再做一做。

妞妞赶牛河边走，

牛牛要吃河边柳，

妞妞护柳扭牛走，

牛牛扭头顶妞妞，

妞妞拗不过牛牛，

低头捡石头，

吓得牛牛扭头走。

【1】读一读，连一连，填一填。

niū niú liǔ niǔ niù

柳 妞 牛 拗   扭

以上几个字都有相同的韵母   。

【2】牛牛为什么扭头顶妞妞？在文中找出答案，画上“﹏﹏”。

【3】后来，牛牛为什么扭头走了？（   ）

A.因为牛牛吃到了柳叶。

B.因为妞妞捡起了一块石头，牛牛害怕了。

20、阅读展示台。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】从短文中找出合适的量词填空。

一______鸽子 一______小溪 一______弓箭

【3】鸽子是用什么办法救出蚂蚁的？请用“ ”在文中画出相关语句。

【4】蚂蚁又是怎样救鸽子的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。

21、阅读短文，完成练习。

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个大大的皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子”。小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【1】从文中找出合适的词语填空，不会写的字可以用拼音代替。

______的嘴巴 ______的鼻子 ______的皮口袋

【2】找出故事里的小动物，并把它们的序号填在合适的括号里。

①小象 ②小猴子 ③小野猪 ④小松鼠 ⑤小袋鼠

______运肥料 ______浇水 ______挖树坑

【3】三个小伙伴要一起做什么？请你夸夸三个小伙伴，不会写的字，用拼音代替。

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22、阅读下面一段话，在横线上续写一句结论性的话语。

  据2011年《生命时报》报道：少买一件衣服可减少二氧化碳2.5千克，少喝0.5千克酒，可减排二氧化碳1千克，少用0.1立方米装修用木材，减排64.5千克，少用1个塑料袋可以减少二氧化碳排放0.1千克，少开一天车可以减排98千克二氧化碳……______________________________________________________