中卫2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）。

A．鸳鸯（yāng） 纤细（xiān） 痕迹（hén） 实验（yàn）

B．掷出（zhèn） 懦弱（luò） 携带（xié） 伶俐（líng）

C．耕地（gēng） 遵循（zēn） 皱眉（zòu） 海豚（tén）

D．希冀（yì） 档案（dǎng） 作坊（zuō） 挣脱（zhèng）

2、给加下划线的字选正确的读音。

槐树（huái guì ） 棕树（ zōng zhōng） 笨拙（ zhuō zhuó）

绊倒（bàn dàn）  霎时（ shà sà）   石榴（ liú líu）

3、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ ）

A.勤劳的使者 B.不会迷失的精灵

C.甜蜜的创造者 D.自然界的建筑大师

4、下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．缭（liáo）乱 天涯（yá） 官吏（shǐ） 一溜（liù）烟

B．束缚（fú） 摊贩（fàn） 税（shuì）务 脊（jī）背

C．旭（xù）日 瞭（liào）望 桃核（hé） 空隙（xì）

5、比一比，组词语。

怒（________）   暮（________）   燥（________）   跟（________）

努（________）   慕（________）   噪（________）   根（________）

6、课文扫描。

（1）__________________________，一枝红杏出墙来。

（2）_________________________，绝胜烟柳满皇都。

（3）《惠崇春江晓景》是诗人________为__________春江晓景图所作的题画诗。诗中描写的景物有静有动，动景有_______、__________，静景有___________、___________、__________、__________、____________。

（4）《瀑布》一课中，作者叶圣陶先写瀑布的声音，好像______________________，又像________________________；再写了瀑布的样子，远看像千丈青山衬着________________，近看又像__________________。作者通过描写瀑布的雄伟壮丽，表达了_________________________________的思想感情。

（5）课文中提到的“心中那盏灯”是一盏_________灯，因为它___________________________________________，所以说“那是一盏最美的灯”。

7、照样子，写词语。

1.表示颜色的：白茫茫    

2.形容味道、气味的：甜丝丝    

3.描写神态、心情的：喜盈盈    

8、我会看拼音，写词语。

dài jià shè jì jiǎn yàn mì fēng

jù jí ǒu ěr fēn fāng bǎo cún

9、重点段落品析。

老虎听得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔在虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来（  ）心想（ ）坏事（  ）漏（ ）捉我来了（ ）撒腿就往外跑（ ）

【1】从上文中找出表示老虎和贼害怕的词语：（______）（______）。

【2】你觉得哪句话最可笑？用“ ”画出来。

【3】给文中的句子加上标点符号。

【4】老虎认为“漏”是指（_____________________________）。

10、课外欣赏。

观看日出

夏天的一个星期六清早，我和爸爸到仙楼山去观看日出。

天渐渐破晓，青色的天空镶着几颗残星；大地朦胧，如同笼罩者银灰色的轻纱。一会儿，东方天际露出了一片鱼肚白，大地也光亮起来。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥视人间。一会儿，露出了半个笑脸。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红，大地也涂上了一层鲜红的油彩，翠绿的树叶也披上了红装，鸟儿披着一身红霞，“唧唧喳喳”欢唱着飞向云天。寂静的山川也醒来了，红光、飞乌鸟、山城、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽生动的图画何！

六点二十分，太阳离开了地平线，冉冉升起，放射出万道金光。太阳离山尖大约四尺来高，金光给树林披上了赏心悦目的红色轻纱。太阳光给尽收眼底的山城，点点片片的田园披上了美丽的盛装。阳光普照大地，照耀五湖四海，令大自然一片灿烂，一片辉煌。这时，周围的一切都亮堂了，我的心里也豁然开朗了。

啊，壮观的祖国山河，我熟悉的故乡，在阳光照耀下变得如此可爱，如此壮丽！

【1】写出下列词语的近义词。

渐渐——（__________）     寂静——（__________）     照耀——（__________）

【2】在文中找出描写颜色的词语。

____________________。

【3】“五湖四海”的意思是_______________。

【4】这篇短文按照“_______→________→________→_______→_______”这样的顺序，描写了_________________的整个过程。

11、阅读课文选段,然后回答问题。

①二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

②这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

【1】联系上下文,给下面加点的词语选择正确的解释。(填序号)

“都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指（   ）

A. 各种花草争相开放的景象。 B. 人们到集市上买卖货物。

【2】文段中画“ ”的句子把柔柳、________、________、________等当作人来写真生动呀!

【3】这个文段中的两句话分别描绘了怎样的画面?请选一选,填一填。(填序号)

句①：___________ 句②：____________

A. 燕子归来图。,   B. 春雨柔柳百花图。

12、现代文阅读

最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……

【1】文段采用了什么描写方法？语言有什么特点？

_________________________

【2】采用这种描写方法的好处是什么？

________________________

13、阅读短文，回答问题

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，填空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（   ）使人惊叹，（   ）叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】在文中的括号内填上恰当的关联词语。

【2】这段话是按照什么顺序来描写的？（ ）

【3】用波浪线画出文中的比喻句。

【4】用横线画出文中的拟人句。

14、拓展阅读

卢沟桥的狮子

北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子，要不仔细数，真是数不清呢。

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共是501只。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】选文第一自然段，第一句话引用歇后语说明卢沟桥的（______），第二句话写卢沟桥的（______），第三句话主要写卢沟桥的（______），因此第一自然段的段意是（______）。

A．建造时间 B．狮子多

C．柱子上雕刻的狮子多   D．卢沟桥上雕刻了很多狮子

【2】用“﹏﹏”画出第二段的中心句，并想想，这段话描写了狮子的（ ）和（   ）。

A． 形态各异 B． 大小不一 C．性格

【3】选文从哪些句子表现出狮子的形态各异，用“_____”画出来。你画的句子是（ ）（填序号）

A．比喻句  B．排比句  C．夸张句 D．拟人句

【4】卢沟桥上的狮子还会有什么形状呢？展开想象，写一写。（用上“有的……有的……”）

_______________

15、按课文内容填空。

1．根据“我”所用到的功能填表。

2．除以上功能外，网络还有什么其他功能？说说它们各自的优点。

16、口语交际。

学习了《和时间赛跑》后，我们都懂得时间多重要，我们应该要 珍惜时间，下面，让我们来写一份珍惜时间的计划书。

我的计划书

1.  

2.

3.  

17、按要求写句子。

(1)我把桃子装进汽车。(改为“被”字句)

_____________________________________________

(2)我很后悔，居然没有问他的姓名、地址。(用加点的词语写句子)

_________________________________________________

(3)他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推菜。(缩句)

_____________________________________________

(4)难道诚实和信任不比金钱更重要吗？(换个说法，句子的意思不变)

___________________________________________

18、这里，有我为祖国的历史古迹——故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点。

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19、用修改符号修改下列病句。 

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

20、修改病句。

（1）他的语文作业基本上全部完成了。

______________________

（2）我家养了小狗一条，它可爱极了！

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21、改写童话《陶罐和铁罐》。原文题目是《陶罐和铁罐》，内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”；改写题目《铁罐和陶罐》，内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。

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