常德2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列加点字的读音全对的一项是（　　）

A．二首（sǒu）　清泉（quán）

B．温柔（róu）　踪迹（zōnɡ）

C．浮萍（pín）　流水（liú）

D．荷叶（hú）　尖角（jiǎo）

2、下面词语书写正确的是（ ）

A．捉米藏

B．远进

C．身休

D．吃饱饭

3、找一找，把不是同一类的词划掉。

（1）梨树 柳树 桃树 树木

（2）糖果 麦子 高粱 稻子

4、下面词语搭配不正确的一项是（ ）

A.一棵树 B.一双小手 C.一只喜鹊 D.一个书

5、日积月累。

1.举头望明月，______________。

2.夜来风雨声，____________。

3.读万卷书，______________。

4.小荷才露________________，早有蜻蜓______________。

6、火眼金睛。（6分）

⑴就（ ）   明（ ）   左（ ）

⑵旧（ ）   名（ ）   在（ ）

7、比一比，再组词 。

金( )   米( ) 　右( ) 　着( ) 　厂( )

全( )   来( )     石( ) 　看( )     广( )

8、根据课文填空。

（1）不知怎的，老爷爷_______，医生叫他躺在床上好好儿________几天。

（2）只有凳脚儿不_______，搬动时，碰到_______，发出“咚咚咚”的响声。宁宁想了想，找出一些_______，把凳脚儿一只一只_______。

（3）我家的凳脚儿也_______，像宁宁一样_______，一样_______。

（4）三颗心都_______着老爷爷呢！

9、比一比，再组词。

在______ 直______ 为______ 秋______ 看______

再______ 真______ 办______ 种______ 着______

10、照样子，写字词。

花儿— 的花儿  

梨花— 的梨花

杏花— 的杏花  

饺子— 的饺子

11、读拼音，写词语。

zhōng  jiān   shuǐ  chí   huā  xiāng yǔ  wén lǐ  zi

（_____）  （_____）  （____）  （____）  （____）

liáng  qì   gǔ  jīn   shēn  tǐ   yuǎn  jìn   xué  xí

（_____）  （_____）  （____）  （____）  （____）

12、把下列字的音节补充完整。

sh__绳   j__讲     l__篮   z__怎   y__羽

13、写出带有下面偏旁的字，再填空。

虫     鸟

我发现：带有“鸟”的字大多和 有关；带有“虫”的字大多和 有关。

14、我会看拼音，写词语。

guó wáng shí jiān yīn wèi wǎn ān

xǐ shǒu xué xiào huǒ bàn kuài lè

15、照样子，连一连。

牙刷        花盆        毛巾        茶杯        风扇        拖把

盛茶        刷牙        扇风        栽花        拖地        擦手

16、古诗我读懂了。（判断对错）

（1）《春晓》中的“晓”指早晨。（   ）

（2）《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）

（3）《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。（ ）

17、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】用音序查字法查“敢”字，要先查大写字母R。（____）

【2】“日”字做偏旁时和时间有关，例如：明、阳、星。（____）

【3】“走”的第四笔是“横”。（____）

【4】“胆子、妈妈、月亮”这些词语中的后面一个字都读作轻声。（____）

【5】“上课得认真听讲”中的“得”读作“děi”（____）

18、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）

（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）

（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）

（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）

19、重点段落品析。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】词语积累。

笑嘻嘻__________ __________  游来游去__________ __________

一朵朵__________ __________  很美很美__________ __________

【2】我会模仿写句子。

____________说：“荷叶是我的____________。”

20、课外阅读。

乌鸦和猴子

乌鸦口渴了，想喝水，就到处找水喝。在村头，它遇到猴子，猴子告诉乌鸦：“村子里有水，你要喝的话，我可以帮你吊（diào）一桶（tǒnɡ）。”乌鸦说：“谢谢。只要有水，我会想办法喝到的。”猴子见乌鸦不用它帮忙，就拎着一桶水回家了。

乌鸦在村子里找到了水井，就用过去的经验，把小石子一个一个衔（xián）到井里。可是衔了半天，还是不见水升上来，它觉得很奇怪。这时，猴子来打第（dì）二桶水了。它见乌鸦用这种方法喝水，不禁哈哈大笑。

猴子一本正经地对乌鸦说：“乌鸦老弟，你用这种办法喝瓶子里的水是正

确的，可是要喝井里的水就不行了。”

【1】短文共有（_____）个自然段，第（_____）自然段写乌鸦想办法喝水。

【2】乌鸦用老办法喝______里的水是正确的，可是要喝_______里的水就不行了。

【3】根据意思，从文中选出词语。

（1）形容开怀地大笑起来。（_______）

（2）形容很规矩，很庄重。（_______）

【4】这篇短文告诉我们什么道理？在正确的答案后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）对朋友要乐于帮助。（_____）

（2）对不同的情况，要用不同的方法。（_____）

（3）遇事要不怕困难，想办法解决。（_____）

21、读儿歌，完成练习。

添“口”歌

“门”字添“口”“问”你早，“未”字添“口”“味”道好，

“下”字添“口”“吓”一跳，“土”字添“口”鱼“吐”泡，

“几”字添“口”“叽叽”叫，“合”字添“口”“哈哈”笑，

“刀”字添“口”发号“召”，“欠”字添“口”“吹”号角。

还有啥字能添“口”，你来说说好不好？

【1】读儿歌，学新字。

门+口=   +口=味   ＋=吓

刀+口=   ＋口=吐   ＋=吹

【2】请你也照样子说说吧。

“斤”字添“口”“__________”音乐，“__________”字添“口”____________________。

22、仔细看图，图上画了谁？什么时间？什么地方？它们在干什么？发生了什么事情？写几句通顺、连贯的话。