1、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
一只 (zhǐ zhī) 只有 (zhǐ zhī)
着急(zháo zhe ) 看着(zháo zhe)
好人(hǎo hào ) 好学(hǎo hào )
2、选择合适的量词填空。
节 列 本 条 头 棵 阵 支 个
几﹙ ﹚书 一﹙ ﹚车厢 一﹙ ﹚黄牛
一﹙ ﹚雷声 一﹙ ﹚火车 一﹙ ﹚桃树
一﹙ ﹚铁路 一﹙ ﹚毛笔 一( )想法
3、遥远的北京城,有一座( )的天安门。
A.美丽 B.雄伟 C.壮观
4、“跑”的声母是( )
A.B
B.M
C.X
D.P
5、我会填。
1.照样子编姓氏歌。
例:许星:我姓许,言午许。
雷明:________________。
吕平:________________。
陈前:________________。
2.我知道的复姓有:______、______、_______、_______等。
6、照样子,想一想,写一写。
1.例:云+力=动(动物) 日+____=________
2.例:泡—跑(跑步) 请—________
3.例:西瓜又(大)又(圆) 大树又____又____
4.例:新(新书)(新年) 平________
5.例:(春)(回)大地
和____细____ ________齐放 万里________
6.例:小狗跑来跑去。小狗在草丛中跑来跑去。
风筝__________。风筝____________________。
7、根据课文内容填空。
1. , , 。我栽的小树, 。
2.我 捧着 , , 。
3.我仿佛 , , 。
4.小鸟 , 。再 ,跳来跳去 。
8、读句子,写出下列画横线意思相近的词语。
1.跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。_______
2.乌鸦听了狐狸的话,非常 得意,于是就唱了起来。_____________________
3.小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起-朵朵很美很美的水花。______________
4.他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息 告诉了蚂蚁。______________
5.小蚂蚁想回家,可我没办法送他。______
9、把下面加点字的音节补充完整。
告诉(g____ s____) 战士(zh____ ____ì) 温暖(w____ n____)
梦想(x____) 乡亲(x____ q____) 壮观(zh____ g____)
10、读拼音,写字词。
fànɡ_____学后,我们最ài_____到大shù_____下躺着,看天上的duǒ_____duǒ_____白云它们一会儿像小yú_____吐水,一会儿像山羊那jiān_____jiān_____的jiǎo_____,一会儿像飞jī_____,一会儿像tái_____灯,实在是太měi_____了!
11、为下面的词语注音(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
游 泳 跑 步 美 丽 告 诉 舒 服 沐 浴
12、日积月累
1.读万卷书,_________ _________ ___________路。
2.________ __________对细雨,朝霞对________ __________。
3.芝麻开花——__________ _________ __________。
4.__________ _________不敢轻言语,一叫_________ ________万户开。
13、拼一拼,写一写。
dà jiā bìng rén zhuō yú pá xíng shū fáng
14、将下面的拼音字母表补充完整。
15、照样子,把搭配合适的词语连起来。
打 足球
踢 篮球
下 象棋
讲 面包
吃 故事
16、我能根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 (________)
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 (________)
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 (________)
④ 咕咚是一个大怪物。 (________)
17、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】他们在院子里玩,有一只猫趴在他们身上。(_______)
【2】下午,他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。(_______)
【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色,然后又变成奇特的灰色。(_______)
【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。(_______)
【5】听了妈妈的回答,小男孩笑了。(_______)
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】要下雨了,鱼儿会游到水面上来透气。 (______)
【2】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。 (______)
【3】小壁虎的尾巴断了,就不能再长出来了。 (______)
【4】“读书百遍,而义自见。”这句话的意思是书要多读,才能领会其中的意思。(_____)
【5】丁丁做错了事,他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 (______)
19、小公鸡和小鸭子(节选)
小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。
河边的草丛里有许多小虫子,小公鸡吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着,急得直叫唤。小公鸡看到了,捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼,就对小公鸡说:“公鸡弟弟,我去捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“公鸡弟弟,你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话,跟在鸭子后面偷偷下了水……
小鸭子正在捉鱼,忽然听见小公鸡在喊救命,就飞快地游了过去,把小公鸡驮在背上,把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上,低下头对小鸭子说:“鸭子哥哥谢谢你。”
【1】小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的?
_____________________________________
【2】小鸭子为什么捉不到虫子,小公鸡为什么不会游泳?
_____________________________________
20、我会读,我会填。
我们的家在中国
鸟儿的家在树林,野花的家在山坡,
鱼儿的家在江河,我们的家在中国。
【1】树林是(________)的家。
【2】山坡是(________)的家。
【3】鱼儿的家在(________)。
【4】我们的家在(________)。
21、阅读短文,做练习
小牛和老骡子
有一段时间,老农夫一直用牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。”老骡却答道:“不行啊,我们需要把工作做完,因为耕种的季节很短啊。”
但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡耕种回来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道:“但我们也耕种了相当长一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡回答。
第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错,我认为。”老骡答道,“但耕种得还不是太多。”小牛又问道:“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。”
小牛被吓得瘫倒在地上,什么话也说不出来。
【1】这篇短文有(____)个自然段。
【2】小牛装病,说明小牛________________。
【3】小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?“老家伙”指__________。
【4】短文中出现了骡子、牛,他们都是农村耕田的好帮手,还有一种动物也是耕田的好帮手(______)。
【5】老骡子给你什么印象?
________________________________
【6】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?小牛为什么瘫倒在地上?
________________________________
【7】读了这个故事,明白了什么?
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22、看图写话,不会写的字用拼音代替。
小朋友们,夏天到了,大自然发生了哪些变化,请把你看到的、听到的、感受到的写下来!
美丽的春天
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