1、口语交际。
如果你看到同学穿的衣服很漂亮,你想要告诉别的同学,应该选择的句子是( )
A.她穿的衣服还算漂亮。
B.她穿的衣服难道不漂亮吗?
C.她穿的衣服真漂亮。
D.她穿的衣服漂亮得过了头。
2、我会选。
A喝 B渴
1、一只乌鸦口( )了,到处找水( )。
A 象 B像
2、大( )又高又大,身子( )一堵墙。
A 再 B在
3、妈妈不( )家,我可以( )玩一遍电脑了!
A 道 B到
4、小朋友要注意不能跑( )汽车车( )上玩。
3、“近”的反义词是( )
A.高
B.远
C.上
D.右
4、下列加点字读音有错误的一组是( )
A.新闻(xīn) 哪儿(nǎ) 检查(jiǎn)
B.文具(jù) 仔细(zǐ) 丢掉(duī)
5、背一背,填一填。
1.( )对细雨,朝霞对( )。
2.( )初,性本善,性相( ),( )相( )。
3.芝麻开花——( )
4.十五个吊桶打水——( )
6、给下列生字组词。
春___________ 风___________ 花___________
入___________ 冬___________ 雪 __________
7、照样子写一写。
1.(跳)绳 (______)故事 (______)皮球
2.(游)来(游)去 (_____)来(_____)去 (____)来(______)去
3.又(大)又(红) 又(_____)又(______) 又(____)又(_____)
4.李老师正忙着改作业呢!(________)正(________)
8、按要求填空。
(1)“金”字共( )画,第五画是( ),组词( )。
(2)“秋”是( )结构,共( )画,第五笔是( )。
(3)“为”共有( )画,第三笔是( ),它有两种读音,在“因为”中读( ),在“作为”中读( )。
9、我能用组词的方法分清下面的字。
以(____) 看(____) 乡(____) 道(____) 轻(____)
已(____) 着(____) 香(____) 到(____) 经(____)
10、比一比,再组词。
千(______) 午(______) 晴(______) 清(______)
人(______) 入(______) 万(______) 方(______)
11、按原文《咕咚》填空。
大家________湖边,正巧________落到了________里,咕咚一声,溅起了________。大伙儿你看看我,我看看你,都________!
12、读句子,猜猜加点字的读音,并用字典查一查。(限时五分钟)
月黑见渔灯,孤光一点萤。
要查的字 | 先查大写字母 | 再查音节 | 页码 |
渔 | ____ | ____ | ____ |
孤 | ____ | ____ | ____ |
13、比一比,再组词。
坐 气
跳
象
座 汽
桃
像
14、我的书写最漂亮。
字 万
右 红
时 动
15、我能读一读,连一连。
一只 喜鹊 偷偷地 游
一条 树 安安静静地 跟着
一个 鸟窝 叽叽喳喳地 睡觉
一棵 鱼 飞快地 叫
16、我是小小法官会断案(对的画“√”,错的画“×”)。
【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。(_____)
【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。(_____)
【3】“人之初,性本善”选自《弟子规》。(_____)
【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。(_____)
17、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)人之初,习相远。性相近,性本善。(______)
(2)窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。(______)
(3)子不学,不知义。幼不学,老何为。(______)
(4)玉不琢,不成器。人不学,不知义。(______)
18、判断题(对的在后面的括号里打“√”,错的打“×”。)
【1】《文具的家中》中,文具的家指的是书包。(______)
【2】《树和喜鹊》中,树和喜鹊成了好朋友。(______)
19、阅读理解。
春 雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿粉了……”
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】在括号里填上合适的词:
一(________)小鸟 (_________________)的草地
一(_________)春雨 (________________)的桃花
【3】春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“____ ”把句子划下来。
【4】按短文内容填空:
①小白鸽认为春雨是(_______________),小燕子认为春雨是(_____________),麻雀认为春雨是(_______________)。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:“春雨是__________的。你们瞧!春雨落在__________上,__________________________。”
【5】连词成句,别忘了加标点。
① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
_______________________________________________________
20、读课文片段,完成练习。
正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
【1】读句子,体会作者的心情,选一选。(填序号)
①开心 ②失落
A.唉,要是没有上课铃就好了。(______)
B.不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(______)
【2】仿照画“_____”的部分写一写。
要是________________就好了。不过_________,也是_______________!
21、老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
狼非常凶猛(xiōng měng),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhòng),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruò)点,哪怕是凶猛的动物,也不例(lì)外。
【1】本文共有( )个自然段。
【2】文中写了哪些动物?请用“_______”画出来。
【3】根据短文内容选择正确的答案,在括号里填上序号。
老虎害怕( ),狼害怕( ),熊怕( ),鳄鱼最怕( )
①火和红色 ②黄色 ③小鸟的粪便 ④鼻子被击中
【4】在正确的答案后面打“/”。
(1)只有凶猛的动物有弱点。( ) (2)所有的动物都有弱点。( )
22、我会看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)
提示:图上都有谁?这是在什么时间?什么地方?他们在干什么?心情怎样?试着写一写吧!
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