山南2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、按要求给加点词语选择意思相近的词语。

广场上的升旗仪式非常壮观。（       ）

A．十分

B．特殊

2、“和风对细雨，__________”。正确的是（ ）

A．鸟语对花香

B．朝霞对夕阳

3、《咕咚》一文中，“咕咚”是（ ）。

A．一个可怕的怪兽

B．木瓜掉进湖里发出的声音

4、找出句子中的反义词写下来。

（1）他喜爱读书，讨厌写字。（ ）——（ ）

（2）石头沉在水里，树叶浮在水面。（ ）——（ ）

（3）我们要做好事，不要做坏事。（ ）——（ ）

（4）小红难过了，我要想办法让她高兴。（ ）——（ ）

5、我会填。

（1）“各”字是_____ 结构的字，第四笔是_____。

（2）“这”字是_____ 结构的字，部首是______，再写一个含有同部首的字是______。

6、写出意思相反的词。

弯（________） 丑（________） 高（________） 

哭（________） 早（________） 近（________）

7、我会组词语。

请（_______） 午（_______） 着（_______）   伴（_______）

情（_______） 牛（_______） 看（_______）   样（_______）

8、我的识字方法可多了。（按要求，填一填）

（1）加一笔，变新字，再组词。

例：万+丶=方 （方向）

王+丶=________（______）           问+一=________（______）

（2）减一笔，变新字，再组词。

例：广-丶=  厂  （工厂）

舌-丿=________（______）           王-一=________（______）

（3）加偏旁，变新字，再组词。

例：主+亻=  住  （居住）

白+扌=________（______）           包+氵=________（______）

（4）换偏旁，边新字，再组词。

例：清-氵+日=  晴  （晴天）

他-亻+土=________（______）       吹-口+又=________（______）

9、组词。

远（________）   急（________） 忽（________）

捉（________）   喊（________） 身（________）

10、比一比，再组词。

河（____）  那（____）  姐（____） 呀（____） 

可（____）  哪（____）  祖（_____） 蚜（_____）

座（____）雷（_____）名（_____） 亲（____）

坐（____）雪（_____）岁（_____） 新（____）

11、看拼音，写词语。

sè   kàn  jiàn   wǎn  shàng zài  jiàn   wài  miàn xiào

夜（  ）  （   ）  （ ）  （ ） （   ）  微（  ）

12、完成下列表格里的内容

13、补充诗句。

春晓

[ ]孟浩然

眠不觉晓，处处闻啼。

夜来，落知。

14、读拼音，写词语。

15、连一连，组词语。

酷 炼   温 霞

鞭 暑   朝 膀

洗 炮   翅 皂

锻 澡   香 暖

16、小法官断案，对的打“√”，错的打“×”。

1、“忙趁东风放纸鸢”的“趁”是“趁着”的意思。（ ）

2、“儿童散学归来早”的“早”是“早晨”的意思。（ ）

3、袁枚是清代诗人。（ ）

17、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）

【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）

【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）

【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）

【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）

18、下面的句子意思正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。

（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）

（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）

（3）太阳能发光、能发热，是一个大火球。 （ ）

（4）能发光、发热的大火球就是太阳。 （ ）

19、羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜，小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”　

【1】这篇短文有（　　）话。

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（1）______ ______

（2）______ ______

（3）______ ______

【3】读了短文，我知道了：

（1）西红柿的（　　）好吃。

（2）萝卜的（　　）好吃。

（3）白菜的（　　）好吃。

20、阅读下文，回答问题。

两个人玩，很好！

讲故事得有人听才行，

你讲我听，我讲你听。

还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……

【1】给文段中划线的字注音。

_______

【2】两个人玩时，可以做哪些游戏？用“________”画出游戏的名字。

【3】请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？

_______

21、快乐阅读苑。

聪明的徐文长

我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小勤(qín)奋(fèn)好学，聪明过人。

有一次，老师想考考学生的智(zhì)力。他问学生：谁有办法做到提着两只盛满水的木桶，走过这座贴近水面的竹桥(qiáo)，还不把鞋底弄(nòng)湿？

一个学生不假思索(suǒ)地拎(līn)起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里水很

沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个活宝的鞋湿透了。大家一看，都不敢再试了。

徐文长想了想，说：“老师，让我来试一试。”只见他把两只盛满水的木桶放在桥两边的河水里，用手提起桶上的绳(shéng)子，利用水的浮力，减(jiǎn)轻了人和桶在桥上的重力。桥没有被压低，他轻松地走过了竹桥，鞋一点儿也没湿。

大家一致赞叹：徐文长真聪明。

(1)老师想考学生的智力，他提出什么问题？用“________”画出有关词句。

(2)徐文长用什么办法过桥的？用“﹏”画出有关词句。

(3)通过这个故事你懂得了什么？

22、看图写话。

图中画的小蚂蚁在哪里？在干什么？请你想一想，为它们编一个有趣的故事。（不会写的字可以用拼音代替）