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宜昌2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。

    A. 来( huò

    B. fān zhāng

    C. 力(mèi   pàn fǒu

  • 2、下列加点字注释有误的一项是(  )

    A.田中有。 株:树桩。

    B.兔触株,折颈而死。 走:跑。

    C.因其耒而守株。 释:释放。

    D.复得兔。 冀:希望。

  • 3、下列句子使用的修辞手法,判断正确的一项是   

    ①鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头。

    ②千山鸟飞绝,万径人踪灭。

    ③海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

    A.夸张 拟人 设问

    B.拟人 比喻 反问

    C.拟人 夸张 设问

  • 4、下列加点字的解释全部正确的一项是(       

    A.盛情难(推辞,拒绝)            小溪泛尽山行(再,又)

    B.手关门(顺便)                      风潜入夜(任凭)

    C.有两寸(大概)                      黄昏后(拘束,限制)

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、拓展提升

    请你参照示例,为一种昆虫制作一份备忘录。

    名称

    别名

    显著特征

    蜻蜓

    长有复眼

    ____

    ____

    _______

  • 6、读拼音,写词语。

    jiǎn dāo      huó pō         chuī fú         gǎn jí

    _________  _________   _________   _________

    jù lǒng     xíng chéng        ǒu ěr         xiān xì

    _________  _________   _________   _________

  • 7、比一比,再组词

    ________ ________   ________ ________

    ________ ________   ________ ________

    ________ ________   ________ ________

    ________ ________   ________ ________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、认真拼读,写出词语

    满分5 manfen5.com

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读语段,回答问题。

    狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米 修斯。可是,普罗米修斯身上被啄食的地方又会奇迹般地复 原。

    就这样,过去了很多年。

    有一天,大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到困在 悬崖上的普罗米修斯,心中愤愤不平,便取出箭射死了那只鹫鹰。于是,普罗米修斯终于获得了自由。

    1从文中给下面词语找出近义词。

    狠毒——(     神奇——(   )怒气满腹——(  

    2语段中哪一句话交代了这件事的结果?用“   ”画出来。

    3选择正确的答案,将序号填在括号里。

    从普罗米修斯忍受鹫鹰的啄食说明他是个( )

    A. 倔强而不听劝的人。

    B. 为正义而坚强不屈的人。

    C. 刻板、古怪的人。

    4你敬佩普罗米修斯吗?痛恨宙斯吗?说说为什么?

    _____________________________

  • 10、阅读《赵州桥的传说》短文,完成练习。

    赵州桥的传说

    这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。张果老不信,他想鲁班哪有这么大的本领!便叫了柴王爷一块儿要去看个究竟。张果老骑着一头小黑毛驴,柴王爷推着一个独轮小推车,两人来到赵州大石桥,恰巧遇见鲁班正在桥头上站着,望着过往的行人笑哩!

    张果老问鲁班:“这桥是你修的吗?”鲁班说:“是呀,有什么不好吗?”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说:“我们过桥,它经得住吗?”鲁班瞟了他俩一眼,说:“大骡与大马,金车银辇都过得去,你们这小驴破车还过不去吗?”

    张果老一听,觉得他口气太大了,便施用法术聚来了太阳和月亮,放在驴背上的褡裢里,左边装上太阳,右边装上月亮。柴王爷也施用法术,聚来五岳名山,装在了车上。两人微微一笑,推车赶驴上桥。刚一上桥,眼瞅着大桥一忽悠。鲁班急忙跳到桥下,举起右手托住了桥身,保住了大桥。

    两人过去了,张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说:“不怪人称赞,鲁班修的这桥真是天下无双。”柴王爷连连点头称是,并对着才回到桥头上来的鲁班,伸出了大拇指,鲁班瞅着他俩的背影,心里说:“这俩人不简单呀!”

    现在越州石桥桥面上,还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王爷推车轧的一道沟。到赵州石桥去的人,都可以看到,桥下面原来还留有鲁班托桥的一个大手印。

    【1】与“天下无双”意思相近的词语是_________________

    【2】“鲁班瞅着他俩的背影,心里说:‘这俩人不简单呀’!”中“不简单”表现在张果老_____________,柴王爷___________

    【3】这则故事是按照( )的顺序展开的。

    A.地点变化

    B.事情发展

    C.空间方位

    【4】画线句子中的“瞟”写得非常妙,原因是______________________

    【5】用一两句话概括故事的主要内容。

    _________________________________

  • 11、课内阅读。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    1这段话介绍了赵州桥____________的特点。

    2文中画横线的句子具体写出了赵州桥____________

    3“这种设计”指的是怎样的设计?请你画出来。

     

     

     

    4“这种设计”好在哪里?在文中找出答案,画上波浪线。

  • 12、阅读《赵州桥》片段,回答问题。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,héng kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞”。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì(   ),在建桥史上是一个chuàng jǔ(创举),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    1根据拼音,( )里写词语。

    2这段话是围绕哪句话写的?请用“—”画出来。

    3这段话的第二句运用了____的说明方法

    4这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用“”和“~~~~~”在文中画出来。

    5“拱形”中的“拱”的意思是(  )。

    A. 拱手;

    B. 肩膀向上耸;

    C. 向外钻或顶

    D. 建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。

  • 13、课内阅读。

    ( )不行( )不行( )我走了,小珍来了会扑空的( )那多不好啊( )庆龄边说边把手抽回来( )

    “那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。

    “不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。(  )我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,(  )我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。

    1在第一自然段的括号里加上标点。

    2给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。   (  )

    A.因为……所以……

    B.虽然……但是……

    C.如果……但……

    3“把手抽回来”说明了   (  )

    A.宋庆龄直接表明了自己的态度。

    B.宋庆龄不想教小珍叠花篮了。

    C.宋庆龄想回来取花篮。

    4第三自然段说明了   (  )

    A.宋庆龄明知故犯,想要在无意中失信。

    B.宋庆龄是个守信用的孩子。

    C.宋庆龄想要向小珍道歉。

  • 14、阅读语段,回答问题。

    一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的的小燕子。

    二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣。

    1从文中给下面的词语找出近义词。

    伶俐——( 俊美——(   围拢——(

    艳丽——( 轻捷——(  

    2第一段中先写了小燕子的 ,然后是   。这是从   的顺序。

    3第二段中描写了春天的哪些景物?

       

    4写出文中描绘的色彩的词语。

             

  • 15、课内阅读

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间吻合。

    【1】写出下面词语的反义词。

    强——____ 干燥——____

    高——____ 绽开——____

    【2】这段话是围绕着哪句话来写的?请找出来,画上“ ”。

    【3】根据上文,把下面的这段话补充完整。

    昙花开花的时间一般在______,它不在白天开花,它适应晚上______左右的__________,再加上它开花的时间非常_______,所以人们常用“_______”来形容美好的事物难得一见。

    【4】学了本文,我知道了不同的植物开花的时间不同的原因是什么?

    _________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    (1)同桌送给了我一个皮球。(改为字句和字句)

    ___________________________________________________________

    (2)满河道回响起童谣。(把句子写具体)

    ___________________________________________________________

    (3)汽车在辽阔的马路上奔驰着。(修改病句)

    ___________________________________________________________

    (4)用自己的话写出下列诗句的意思。

    蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

    ___________________________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)

    ___________________________________

    2.两只美丽的角差点儿送了鹿的命。(改为“被”字句)

    ____________________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)人类的老师不就是自然吗?(换个说法,句意不变)

    ________________________________________________________

    (2)漓江的水很绿。(改为比喻句)

    ____________________________________________________________

    (3)那位为和平事业牺牲的战士的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

    ________________________________________________________________

    (4)这个故事很感人。(改为感叹句)

    ________________________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.我家有总共五口人。

    _____________________________________________________________

    2.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。

    _____________________________________________________________

    3.我想起了一件很有意思的趣事。

    _____________________________________________________________

    4.弯弯的月亮像个大圆盘挂在空中。

    _____________________________________________________________

    5.虽然今天下起了倾盆大雨,但是运动会延期。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句。

    (1)我们必须养成爱读书的好方法。

    _______________

    (2)这本书对我产生了兴趣。

    ________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    我是 (一朵花、一条鱼、一台电脑……)

    提示:如果你是一朵花,或者是一条鱼,或者是一台电脑(也可以是其他动物、植物或物品),你的生活会是什么样的呢?会发生什么事呢?请发挥你的想象写一个故事,注意把故事写具体、完整,想象合理,语句要通顺,书写工整,不少于260字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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