1、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A. 未来(mò) 迷惑(huò) 领悟(wù)
B. 规矩(jù) 一番(fān) 文章(zhāng)
C. 魅力(mèi) 湖畔(pàn) 是否(fǒu)
2、下列加点字注释有误的一项是( )
A.田中有株。 株:树桩。
B.兔走触株,折颈而死。 走:跑。
C.因释其耒而守株。 释:释放。
D.冀复得兔。 冀:希望。
3、下列句子使用的修辞手法,判断正确的一项是
①鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头。
②千山鸟飞绝,万径人踪灭。
③海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
A.夸张 拟人 设问
B.拟人 比喻 反问
C.拟人 夸张 设问
4、下列加点字的解释全部正确的一项是( )
A.盛情难却(推辞,拒绝) 小溪泛尽却山行(再,又)
B.随手关门(顺便) 随风潜入夜(任凭)
C.约有两寸(大概) 人约黄昏后(拘束,限制)
5、拓展提升
请你参照示例,为一种昆虫制作一份备忘录。
名称 | 别名 | 显著特征 |
蜻蜓 | 无 | 长有复眼 |
____ | ____ | _______ |
6、读拼音,写词语。
jiǎn dāo huó pō chuī fú gǎn jí
(_________) (_________) (_________) (_________)
jù lǒng xíng chéng ǒu ěr xiān xì
(_________) (_________) (_________) (_________)
7、比一比,再组词
聚________ 裁________ 偶________ 掩________
骤________ 截________ 寓________ 淹________
喘________ 项________ 罐________ 既________
端________ 烦________ 灌________ 即________
8、认真拼读,写出词语
9、阅读语段,回答问题。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米 修斯。可是,普罗米修斯身上被啄食的地方又会奇迹般地复 原。
就这样,过去了很多年。
有一天,大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到困在 悬崖上的普罗米修斯,心中愤愤不平,便取出箭射死了那只鹫鹰。于是,普罗米修斯终于获得了自由。
【1】从文中给下面词语找出近义词。
狠毒——( ) 神奇——( )怒气满腹——( )
【2】语段中哪一句话交代了这件事的结果?用“ ”画出来。
【3】选择正确的答案,将序号填在括号里。
从普罗米修斯忍受鹫鹰的啄食说明他是个( )
A. 倔强而不听劝的人。
B. 为正义而坚强不屈的人。
C. 刻板、古怪的人。
【4】你敬佩普罗米修斯吗?痛恨宙斯吗?说说为什么?
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10、阅读《赵州桥的传说》短文,完成练习。
赵州桥的传说
这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。张果老不信,他想鲁班哪有这么大的本领!便叫了柴王爷一块儿要去看个究竟。张果老骑着一头小黑毛驴,柴王爷推着一个独轮小推车,两人来到赵州大石桥,恰巧遇见鲁班正在桥头上站着,望着过往的行人笑哩!
张果老问鲁班:“这桥是你修的吗?”鲁班说:“是呀,有什么不好吗?”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说:“我们过桥,它经得住吗?”鲁班瞟了他俩一眼,说:“大骡与大马,金车银辇都过得去,你们这小驴破车还过不去吗?”
张果老一听,觉得他口气太大了,便施用法术聚来了太阳和月亮,放在驴背上的褡裢里,左边装上太阳,右边装上月亮。柴王爷也施用法术,聚来五岳名山,装在了车上。两人微微一笑,推车赶驴上桥。刚一上桥,眼瞅着大桥一忽悠。鲁班急忙跳到桥下,举起右手托住了桥身,保住了大桥。
两人过去了,张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说:“不怪人称赞,鲁班修的这桥真是天下无双。”柴王爷连连点头称是,并对着才回到桥头上来的鲁班,伸出了大拇指,鲁班瞅着他俩的背影,心里说:“这俩人不简单呀!”
现在越州石桥桥面上,还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王爷推车轧的一道沟。到赵州石桥去的人,都可以看到,桥下面原来还留有鲁班托桥的一个大手印。
【1】与“天下无双”意思相近的词语是________和_________。
【2】“鲁班瞅着他俩的背影,心里说:‘这俩人不简单呀’!”中“不简单”表现在张果老_____________,柴王爷___________。
【3】这则故事是按照( )的顺序展开的。
A.地点变化
B.事情发展
C.空间方位
【4】画线句子中的“瞟”写得非常妙,原因是______________________
【5】用一两句话概括故事的主要内容。
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11、课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】这段话介绍了赵州桥____________的特点。
【2】文中画横线的句子具体写出了赵州桥____________。
【3】“这种设计”指的是怎样的设计?请你画出来。
【4】“这种设计”好在哪里?在文中找出答案,画上波浪线。
12、阅读《赵州桥》片段,回答问题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,héng kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞”。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì( ),在建桥史上是一个chuàng jǔ(创举),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】根据拼音,在( )里写词语。
【2】这段话是围绕哪句话写的?请用“—”画出来。
【3】这段话的第二句运用了(____)的说明方法
【4】这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用“”和“~~~~~”在文中画出来。
【5】“拱形”中的“拱”的意思是( )。
A. 拱手;
B. 肩膀向上耸;
C. 向外钻或顶
D. 建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。
13、课内阅读。
( )不行( )不行( )我走了,小珍来了会扑空的( )那多不好啊( )庆龄边说边把手抽回来( )
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。( )我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,( )我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。
【1】在第一自然段的括号里加上标点。
【2】给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。 ( )
A.因为……所以……
B.虽然……但是……
C.如果……但……
【3】“把手抽回来”说明了 ( )
A.宋庆龄直接表明了自己的态度。
B.宋庆龄不想教小珍叠花篮了。
C.宋庆龄想回来取花篮。
【4】第三自然段说明了 ( )
A.宋庆龄明知故犯,想要在无意中失信。
B.宋庆龄是个守信用的孩子。
C.宋庆龄想要向小珍道歉。
14、阅读语段,回答问题。
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的的小燕子。
二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣。
【1】从文中给下面的词语找出近义词。
伶俐——( ) 俊美——( ) 围拢——( )
艳丽——( ) 轻捷——( )
【2】第一段中先写了小燕子的 ,然后是 和 。这是从 到 的顺序。
【3】第二段中描写了春天的哪些景物?
【4】写出文中描绘的色彩的词语。
15、课内阅读
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间吻合。
【1】写出下面词语的反义词。
强——____ 干燥——____
高——____ 绽开——____
【2】这段话是围绕着哪句话来写的?请找出来,画上“ ”。
【3】根据上文,把下面的这段话补充完整。
昙花开花的时间一般在______,它不在白天开花,它适应晚上______左右的__________,再加上它开花的时间非常_______,所以人们常用“_______”来形容美好的事物难得一见。
【4】学了本文,我知道了不同的植物开花的时间不同的原因是什么?
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16、按要求完成句子练习。
(1)同桌送给了我一个皮球。(改为“把”字句和“被”字句)
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(2)满河道回响起童谣。(把句子写具体)
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(3)汽车在辽阔的马路上奔驰着。(修改病句)
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(4)用自己的话写出下列诗句的意思。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
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17、按要求写句子。
1.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
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2.两只美丽的角差点儿送了鹿的命。(改为“被”字句)
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18、按要求写句子。
(1)人类的老师不就是自然吗?(换个说法,句意不变)
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(2)漓江的水很绿。(改为比喻句)
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(3)那位为和平事业牺牲的战士的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
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(4)这个故事很感人。(改为感叹句)
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19、修改病句。
1.我家有总共五口人。
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2.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。
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3.我想起了一件很有意思的趣事。
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4.弯弯的月亮像个大圆盘挂在空中。
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5.虽然今天下起了倾盆大雨,但是运动会延期。
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20、修改病句。
(1)我们必须养成爱读书的好方法。
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(2)这本书对我产生了兴趣。
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21、习作。
我是 (一朵花、一条鱼、一台电脑……)
提示:如果你是一朵花,或者是一条鱼,或者是一台电脑(也可以是其他动物、植物或物品),你的生活会是什么样的呢?会发生什么事呢?请发挥你的想象写一个故事,注意把故事写具体、完整,想象合理,语句要通顺,书写工整,不少于260字。
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