乐山2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、“捉、戏、忽”这三个字的音序分别是（ ）

A．ZH、X、H

B．Z、X、F

C．ZH、X、F

D．Z、X、H

2、在《课堂上的尖叫》中，西红柿上的毛毛虫被安老师扔出去后，落到了（  ）身上？

A.小朵朵 B.李小娇 C.江明明

3、下列词语中不是描写春天美景的是（ ）

A.春回大地 B.百花齐放 C.冰雪融化 D.五光十色

4、下列句子没有语病的一项是：（    ）

A.我们应该从小养成认真阅读的习惯。

B.听了邓稼先的英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。

C.桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。

D.她那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。

5、把下列字的音节补充完整。

6、看拼音写词语。

shén me（_____） shuāng shǒu（_____）zhōng guó（_____） duō me（_____）

dà fāng（_____） tóng xìng（_____） guó wáng（_____） duì fāng（_____）

7、一字多词。

例子：工（ 工人 ） （ 工厂） （  工作 ）

忘（________） （________） （_________）

井（________） （________） （_________）

面（________） （________） （________）

8、补充句子。（8分）

（1）我们的   。

（2）   是一只可爱的小鸟。

（3）蜻蜓低飞江湖畔，________________________.

（4）一场秋雨一场寒，________________________.

9、你听到一个小朋友在读天气情况，他的爸爸正在纠正他发音的问题，请你把对话内容补充完整。

宝贝，阴和阵是前鼻音，韵母分别是( )( )。

冰和冻是后鼻音，韵母分别是( )( )。其中“雹”的读音是( )哦！

好的，谢谢爸爸，我再读一遍。

10、选词填空。   

 家 加 

1.今天，我学会了十以内的（ )法。 2.我爱我的 (   ).

 抱 包 

3.我（   ）了很大一摞书。  4.我的书（ )里装了许多书。

 金 全 

5.今年春节，（   ）家人在一起吃年夜饭。 6.阳光是（ ）色的。

11、我会照样子填一填。（不会写的字可以用拼音代替）

1.例：（春风）吹   （_______）飘 （_______）青   （_______）红

2.例：（游）来（游）去

（_______）来（_______）去 （_______）来（_______）去

3.例：碧绿的（荷叶）

雪白的（__________） 圆圆的（__________）

长长的（__________） 弯弯的（__________）

12、照样子开火车。

洗       洗车       洗脸        _________

点        _________    _________    _________

进        _________    _________    _________

13、我会把字写端正、美观。

国( )     时( )       雪( )       相( )     飞( )

14、读拼音，写词语。

wén jù     zhōng biǎo     yào shi     yǐ wǎng

yí cì     shū bāo     yǐ jīng     zuò zài

hái yǒu     shé tou     yī kuài     xī guā

15、把生字和对应的音节连起来。

相 动 万 怕 言

wàn   xiāng   pà   yán dòng

16、下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。

1.学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）

2.周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）

3.下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。   （_____）

17、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。

(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）

(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）

(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）

(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 (  )

18、在正确的说法后面打上“√”。

1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。（   ）

2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。（   ）

3.牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”（   ）

19、经典文段

狐狸和老山羊

一只狐狸失足掉进井里，无论如何也爬不上去，只好待在那里。

一只老山羊来到井边喝水。他看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸极力赞美井水好喝，并劝老山羊赶快下来喝个痛快。老山羊信以为真，不假思索地跳了下去。当他喝完水；以后才发现井很深，自己出不去了。

狐狸眨眨眼说：“我有一个方法。你用前腿拔在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上去，再拉你上来，我们就得救了。”老山羊同意了。狐狸踩着老山羊的后腿，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。

狐狸上去以后，准备独自逃离。老山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不会在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

这个故事说明：聪明人应当事先考虑清楚事情的后果，然后再去做。

【1】短文写了（_____）和（____）的故事。

【2】老山羊为什么会跳到井里去？

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【3】狐狸想出来一个什么办法？

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【4】这个故事告诉我们一个什么道理？

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20、再读下面的片段，完成练习。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”

【1】这三个自然段里，分别有哪些人说了话？请你圈出来。

【2】连一连。

爸爸说                         小手挠过痒痒

妈妈说                         小手拿过拖鞋

姥姥说                         小手洗过手绢

【3】大人们都喜欢兰兰的小手，这是因为（       ）

A．因为这胖乎乎的小手红润润的，很可爱。

B．因为这胖乎乎的小手帮家人做过很多事情，是双能干的小手。

21、阅读理解。

小闹钟

小闹钟想找个朋友。

大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一张纸，上面记着：“晚上抓老鼠。”“哦，猫头鹰晩上抓老鼠，太辛苦了，应该好好睡觉，不能闹。”小闹钟离开了猫头鹰家。

小闹钟走到小兔子的家，看见小兔子的墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用闹醒它了。

小闹钟走到小熊的家，小熊的桌上也有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是小熊到现在还在睡觉，正打呼噜呢。小闹钟就使劲闹起来：“6点半了，该起床了！”

小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“嘀嗒，嘀嗒，不谢，不谢！”

有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。

【1】小闹钟来到猫头鹰的家，为什么没有闹响闹钟？（   ）

A. 因为猫头鹰不在家里。

B. 因为猫头鹰晚上抓老鼠，很辛苦，要好好睡觉。

【2】小闹钟来到小兔子家里，为什么没有闹响闹钟？（   ）

A. 因为小兔子晚上捉害虫，很累，白天要睡觉。

B. 因为小兔子已经起床做早操了。

【3】小闹钟为什么在小熊的家里闹响了？（   ）

A. 因为小熊到了6点半还在睡懒觉。

B. 因为小闹钟很调皮，喜欢到处闹。

【4】小闹钟最后和谁成了朋友？（   ）

A. 小兔子 B. 小熊

【5】读了这篇文章，我明白了，我们应该养成________的好习惯。

22、写话大闯关。

读了《两只羊》的故事，你想对白羊和黑羊说点什么？请写下来。

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