1、( )开车把老虎送回山林。
A.胖光头 B.饲养员 C.专家
2、下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是( )
A.国
B.见
C.长
D.花
3、生字迷路了,你能把它们送回各自的家吗?(6分)
①在 ②再
(1)放学后,我( )家写完作业后( )出去玩。
①进 ②近
(2) 老师说小明最( )学习( )步了。
4、下列加点字读音不正确的一项是( )。
A.飘落(piāo) 霜降(shuāng)
B.池塘(cí) 姓氏(xìn)
C.吹入(chuī) 游泳(yóu)
D.东吴(wú) 王朝(wáng)
5、按课文内容填空。
课文写了________跟着老鹰__________。它飞到了___________的上面,飞到了___________的上空,觉得自己__________了。可是,它一抬头,只见_________还有几只鹰在___________呢!
6、我能在括号里填上大写字母。
d(D) f______ h______ j______ l______ q______
7、比一比,再组词。
情(______) 近(_______) 直(_______) 打(________)
晴(______) 进(_______) 真(_______) 丁(________)
红(______) 住(_______) 跟(_______) 远(________)
江(______) 往(_______) 很(_______) 运(________)
8、按课文内容填空。
xiǎo hé(______)(______)边,小公鸡和小鸭子在一起wán(______),他们和喜鹊打zhāo hu(______)(______),向小花问好,跟小蚂蚁玩游戏,真kuài lè(______)(______)。小公鸡shuō(______):“鸭子gē ge(______)(______),我想去河里捉鱼。”小鸭子回答:“bù xíng(______)(______),你不能去。”小公鸡不tīng(______)他的话,跟着小鸭子下了水,差点被淹死。小鸭子只好把他背上了岸。
9、愿望。
10、根据课文填空。
1.解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“____________,__________。”
2.遥远的新疆,有美丽的_______,_______上盛开着洁白的___________。
11、把词语补充完整
春回(____)(____) 百花(____)(____) (____)(____)争鸣
12、写出含有下面部首的字,并组词。
女 ( ) 又
( )
亻 ( ) 囗
( )
13、拼一拼,写一写。
开huì běi
方 开mén
zǒu 开 jīng
都 guǎng
大
14、看拼音写词语。
yì tóu dà xiànɡ yí kuài xī ɡuā liǎnɡ bāo dà mǐ
qī kē xīnɡ xinɡ bù zú wéi qí chénɡ qiān shànɡ wàn
yì qīnɡ èr bái ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ huān shēnɡ xiào yǔ
niǎo yǔ huā xiānɡ
15、它们吃什么?快来连一连。
燕 子 吃棉花叶子上的蚜虫
啄木鸟 捉稻田里的害虫
青 蛙 捉树上的害虫
七星瓢虫 捉空中的害虫
16、小法官巧判断对(√)错(×)。
(1)七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。(____)
(2)“咕咚”是一个可怕的怪物,吓得动物们都跑了。(____)
(3)小壁虎的尾巴断了会重新长出来。(_____)
17、判断对错。
【1】“北”用音序查字法查字典时,应该先查b,再查bei。(___)
【2】“当”的笔顺是:。(___)
【3】《赠汪伦》是唐朝诗人李白写的。(___)
18、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(____)
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
19、阅读大闯关。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卯在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
【1】短文一共有______个自然段,第______自然段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
【2】从文中找出合适的词语填空。
______的育儿袋 ______地长大
______的海底 ______地游玩
【3】短文中的小海马是由谁抚养长大的?你呢?
__________
20、阅读理解。
荷叶圆圆(节选)
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
【1】选文共有(_______)个自然段。
【2】从选文中找出恰当的词语填在括号里。
( )的荷叶( )的眼睛( )的翅膀
【3】读一读,连一连。
小水珠 停机坪
荷叶是 小蜻蜓 歌台
小青蛙 摇篮
21、阅读。
春天
春天来了,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的季节是她。
“二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出生机。
“迎面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能了得!
“一年之计在于春”,春天是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预习功课,还有的在大声朗读课文。
春天是勤劳的,是播种的季节,我爱春天,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。
【1】画出总体描写春天的景色。
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【2】都分别从哪首诗进行描写春天的?
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22、看图写话
仔细观察,图中有谁?他们在什么地方干什么?不会写的字用拼音代替。
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