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三明2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是(  

    A. 《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一英雄事迹。

    B. 饲养场的家禽、鸡、鸭、鹅的数量猛增。

    C. 他把故事讲得那么引人注目。

    D. 老师朗读完课文后,同学们热烈鼓掌。

  • 2、根据形声字的特点推测,可能与“煦”的读音相近的一项是(       

    A.火

    B.日

    C.昫

    D.照

  • 3、下列说法错误的一项是( )

    A.“爽”共有11画,第二笔是竖撇。

    B.古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。

    C.《叶公好龙》这个故事揭露了某些人虚伪的面目,他们好像很喜欢某种事物,其实并不是真的喜欢。

    D.《元日》这首诗描写了春节除旧迎新的景象,春节的习俗有喝屠苏酒、贴春联、放鞭炮等。

  • 4、“海底是否没有一点儿声音呢?不是的。”这句话运用了(  )的修辞手法。

    A.反问

    B.拟人

    C.设问

    D.比喻

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读拼音,写词语

    hóng shuǐ tián  yě táo  huāng

    _________   _______ ___________

    jǐn jǐn cǎn  bái   yuán  liàng

    ________ ________   ___________

  • 6、照样子,写词语。

    葡萄灰(颜色)________  ________

    邯郸学步(寓言故事)________  ________

    源源不断(AABC________  ________

    无忧无虑(ABAC________  ________

  • 7、比一比,再组词。

    厉(     盯(   泄(   )没(  

    历(     钉(   泻(   )设(  

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    chí táng     piào liang     xīn shǎng     bié zhì     fēn pèi

           

    bào yuàn bī jìn     pīn mìng     lù jiǎo     yún chèn

           

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读《珍贵的教科书》片段,回答问题。

    一天下午,老师张指导员兴高采烈地对我们说:“告诉大家一个好消息,咱们有书啦!”真是个振奋人心的消息,我们都高兴得跳起来。

    指导员接着说:“同学们知道书是怎么来的吗?是在毛主席的关怀下印出来的!印书用的纸,是党中央从印文件用的纸里节省出来的!”

    在同学们的欢呼声中,我亮开嗓门喊起来:“快把书发给我们吧!”

    书还在印刷所呢 指导员微笑着说 因为情况紧急   印刷所准备转移  所以今天必须有一个人和我一块儿把书取回来

     “我去!”“我去!”同学们争先恐后地喊。最后决定让我跟指导员去印刷所取书。

    书领到了。我和指导员每人背上一捆,高兴地跨着大步往回走,恨不得一步赶回村子,把书发给同学们。

    1根据课文内容解释下面词语。

    兴高采烈——_______________________________

    振奋人心——__________________________

    2给选文第4自然段加上标点符号。

    3当听到指导员说有书的消息时,大家的心情是____________________的。可以从这些地方看出来:_____________________________________

    4从“恨不得一步赶回村子”一句中,可以知道他们当时心里是怎样想的?

    _______________________________________

    5联系课文后面的内容,请你说一说为什么把书称为“珍贵的教科书”。

    _________________________________

  • 10、你在“寓言阅览厅”发现了下面这则寓言故事,一起来读读吧。

    凡夫

    ①小鸭子自出生以后,还从来没有下过水呢!鸭妈妈决定今天给孩子们上第一课。

    ②鸭妈妈在前面快快地走着,小鸭子们摇摇晃晃地跟在后面。来到小河边,鸭妈妈扑通一声跳进水里,小鸭子见了,跟下饺子一样,也一个跟着一个扑扑通通往水里跳。剩下两个胆子小的不敢跳,急得在岸上嘎(gā)嘎大叫。

    ③鸭妈妈返身回到岸上,不由分说,把两个胆小的孩子推进水里。接着,头也不回地往前游去。小鸭子们又害怕,又激动,跟在妈妈后面奋力追赶。

    ④这时候刮来一阵小风。小河里顿时起了小小的波浪。小鸭子们一下子紧张起来,(争先恐后     前赴后继)地追赶上妈妈,你争我抢地爬到妈妈的背上,无论妈妈怎么呼唤,让他们回到水里,小鸭子们都不听。鸭妈妈没有办法,只好一个猛子扎进水里,在很远的地方露出头来。小鸭子们见了,又一窝蜂地往前追,追上了,又挤着抢着爬到妈妈的背上。鸭妈妈再次扎进水中,小鸭子们奋力和波浪(搏斗     打斗)着,紧紧地追赶着妈妈。追上了,又想往妈妈背上爬。这次,鸭妈妈不等他们靠近,又一个猛子扎入水中。

    ⑤就这样一次又一次,鸭妈妈带着小鸭子们终于爬上了对岸。

    ⑥鸭妈妈扑扇着翅膀,抖去身上的水珠,用嘴巴梳理着羽毛。小鸭子也学着妈妈的样子,扑扇着翅膀,抖动着身体,用小嘴巴把羽毛梳理好。

    ⑦这时,有个小鸭子噘着小嘴说:“妈妈,您平时那么爱护我们,今天怎么忽然变了?您自顾自往前游,难道就不怕我们出什么危险?”其他小鸭子也(七手八脚     七嘴八舌)地随声附和。

    ⑧鸭妈妈把孩子们搂到自己怀里,亲切地说:“孩子们,妈妈爱你们的心一点儿也没有变。生活就是这样的,如果从小不学会和小风小浪作斗争,长大了就经不起大风大浪的考验。”小鸭子回答道:“ 。”

    (选文有删改)

    【1】请你在括号内用“√”选择适当的词语。

    【2】阅读文章后,请你补全下图,体会小鸭子们的心情变化。

    【3】如果你是小鸭子,你会对鸭妈妈说什么?请补全第⑧自然段的对话。(语文要素:读寓言故事,明白其中的道理)

    ______________________

    【4】如果把这篇寓言刊登在寓言报上,你会选下列哪一项做这篇寓言的标题?请说出理由。

    A.小鸭子玩水记                       B.小鸭子的第一课

    我会选_____________(填选项),理由:_________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    跟踪台风的卫星(节选)

    “哈,”小星星笑了笑说,“我是地球同步气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,( )你,直到你消失为止。”

    “小东西!”台风狂怒地嚷着,“你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……”

    “可我偏偏爱盯着你……”气象卫星还想说下去,话音却给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来,对准气象卫星猛扑过去。可他哪里知道,气象卫星站位于离地面36000千米的高空,他再蹦跳也不管用。

    【1】选择合适的词语填在文中的括号里。

    注视       监视       紧盯

    【2】“鱼儿见我钻人深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。”写鱼儿、船儿、树儿动作的词语分别是:____________。请你想象一下,接着写下去:花儿见我____,小鸟见我____

    【3】用“——”画出气象卫星为什么不怕台风的句子。

    【4】读了选文,你知道气象卫星的作用是什么吗?

    ____

  • 12、   课内阅读。

    鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

    鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

    1联系上下文理解词语。

    没精打采:________________________________________________

    灰心丧气:________________________________________________

    2“鹿用尽全身力气,使劲一扯”这句话说明了什么?

    ______________________________________________________

    3这两段话主要写了什么内容?

    _______________________________________________________

    4鹿的逃跑经历了怎样的过程?

    _______________________________________________________

  • 13、阅读短文,回答问题。 

    太阳花

    我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。

    太阳花的茎有红色的(  )有绿色的(  )那茎很嫩(  )似乎用手一掐就会冒出水来(  

    太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。

    太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,多层花瓣的更是那么俏丽,真让人喜欢。

    我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。

    1从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。 

    ________  ________  ________

    2在文中的括号里加上合适的标点。

    3写出下列词语的近义词。 

    普通________    洁白________ 鲜艳________

    4短文先写太阳花的________,再写太阳花的________,接着写太阳花的________最后写太阳花的________。

    5作者为什么喜欢太阳花?把原因写在下面的横线上。

    _________________________

  • 14、阅读加油站

    莫高窟保存着两千多尊彩塑。有慈眉善目的菩萨,有威风凜凛的天王,还有强壮勇猛的力士。一尊卧佛长达15米,侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊神态各异的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

    1. 根据意思写出词语。

    (1) 形容权势显赫,令人生畏。  

    (2) 口中不停发出称赞的话语。( )

    2. 文中写的这些彩塑有什么特点?

     

    3. 哪几句话直接描写这些彩塑的个性鲜明和神态各异呢?用“”画出。

    4. 哪句话间接描写这些彩塑的个性鲜明和神态各异呢?用﹏﹏画出。

     

     

     

  • 15、阅读下面的短文,回答问题

    村子前面有一条碧蓝的小河,河水缓缓地向东流去,河两岸有田野和青山。山坡上开着各种颜色的鲜花。河上有一座白色的小桥。一群鱼儿在河里游来游去。

    【1】这段话共有( )句。

    【2】这段话写的景物有(   )、(   )、(   )、(   )、(   )和( )。

    【3】用“——”划出表示颜色的词。

    【4】填上合适的词

    一( )小河     )的小河

    一( )青山     )的青山

    一( )石桥     )的石桥

    一( )鱼儿     )的鱼儿

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求改写句子。

    1.秋天裹挟着暴雨飞快地来到了。(缩写句子)

    ________________

    2.有一条尾巴,它很自豪地说:“我有一只猫!”(把引号去掉,改为转述句)

    ________________

    3.他反复多次地强调,让我们记住这个问题。(修改病句)

    ________________

  • 17、口语交际

    请结合图中的信息,运用礼貌用语进行劝说,注意说话的语气。

    暑假里的一天,天气炎热,几个小学生偷偷走出家门来到河边,准备私自下河游泳,小强看到河边的警示牌后,连忙走过去劝说:____

  • 18、口语交际。

    周末,你想向父母推荐去哪儿游玩呢?你会怎么向他们推荐?注意将推荐的理由说清楚。

    _________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1、所有的人都没有发出声音,广场上非常文静。

    ________________________________________

    2、昨天清早下了一天雨。

    ________________________________________

    3、王子第一次看到了小鸟的歌唱,非常高兴。

    ________________________________________

  • 20、用修改符号修改病句。

    1.要在青叶间,长成长长的豆角。

    2.运动场上有一根撑竿长长的。

    3.这次活动全班同学大部分都参加了。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在想象世界里,一切都变得那么奇妙。作为一名小学生,我们要敢于想象,用纯真的童心畅想未来,用手中的画笔描绘明天。同学们,发挥想象写一个故事,语言生动,内容合理,从实际生活出发,切忌天马行空。字数350字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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