1、下面的句子所加标点错误的是( )
A.多美的夜色呀?
B.你写作业了吗?
C.小兔子在山坡上割草。
2、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句诗的作者是( )
A.白居易 B.岑参 C.李白 D.王翰
3、小朵朵最爱上( )
A.音乐课 B.美术课 C.数学课
4、“检查”的意思不包含( )
A.用心查看
B.翻检查考
C.检讨
D.观察
5、读拼音,写词语。
shén me shuāng fāng guó wáng xìng míng
____ ____ ____ ____
6、词语巧搭配。(3分)
( )的杨树 ( )的小路 ( )的翅膀
( )的夜晚 ( )的眼睛 ( )的春天
7、bǎ jù zi bǔ chōng wǎn zhěng
把句子写完整。
1、 ( )看电视。
2、我( )。
3、 ( )会画画。
4、( )爬山。
8、把词语补充完整。
冰( )融化 百( )争鸣 泉( )叮咚
百( )齐放 柳绿桃( ) ( )回大地
我发现这些词语都是描写____________的。
9、根据语境写字词。
端wǔ jié______的粽子zhēn______好吃!我最喜欢吃红dòu______粽,我要把它fēn______给大家品尝。
10、想一想,写一写。
口—(________)(________)(________)
辶—(________)(________)(________)
11、比一比,组成词语写下来。
看( ) 云( ) 父( ) 马 ( )
着( ) 会( ) 爸( ) 妈 ( )
12、给划线的字注音。
①小松鼠长________着一条长________长的尾巴。
②听音乐________是一件快乐________的事。
③望着________窗外的大雨,奶奶心里很着________急。
④我背________着书包去上学,一边走一边背________古诗。
13、我能写出下列字母对应的大小写。
f A
s
G
H
14、把句子补充完整。
①
②
③
④
15、连一连。
冬雪 吹
秋霜 落
春风 飘
夏雨 降
16、喜鹊和树后来感到快乐,是因为喜鹊经常给树唱歌。( )
17、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“乡”字一共有三画,第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画,第五笔是“一”。(______)
【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 (______)
【3】“午”的读音是整体认读音节。 (______)
【4】“前”的反义词是“后”,“低”的反义词是“高”。 (______)
18、你会读通知吗?在正确的说法后面画上“√”,不正确的话“×”。
通知
同学们,明天上午8:00,“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍,按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
(1)“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。(______)
(2)我是二年级的小学生,可以不参加“小学生才艺表演”活动。(______)
(3)同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。(______)
(4)五年级的小学生,都要按时参加“小学生才艺表演”活动。(______)
19、阅读短文,完成练习。 比脖子
一次,长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下树梢的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”
乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子的灵活。”
水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”
水牛诚恳地说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车,为人类干活儿。”
听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。
乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。
(1)长颈鹿的脖子有什么特点呢?
(2)水牛用自己的脖子为人类做了什么贡献呢?________(多选)
①拖犁 ②保护自己 ③摘果子 ④拉车
(3)读了这篇短文,你觉得应该向谁学习呢?为什么?
20、开心阅读站。
小猴过生日
这一天,小猴过生日,森林里张灯结彩,非常热闹。
闹邻居们送来很多礼物,祝贺小猴生日快乐。蚕姑娘送来了。自己用丝织的衣服。小猴说:“谢谢你”!
蜜蜂送来了一瓶自己酿的蜜糖。小猴说:“谢谢你”!
老鼠送来了偷得一大瓶桃子。小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不能收你的礼物。老鼠灰溜溜地走了。
【1】小动物分别给小猴送来了______件生日礼物。分别是:_______、_______、_______。
【2】小猴收下了谁的礼物?在文中用“ ”画出小动物的名字来。
【3】小猴为什么不收老鼠的礼物呢?
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21、小公鸡和小鸭子(节选)
小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。
河边的草丛里有许多小虫子,小公鸡吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着,急得直叫唤。小公鸡看到了,捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼,就对小公鸡说:“公鸡弟弟,我去捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“公鸡弟弟,你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话,跟在鸭子后面偷偷下了水……
小鸭子正在捉鱼,忽然听见小公鸡在喊救命,就飞快地游了过去,把小公鸡驮在背上,把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上,低下头对小鸭子说:“鸭子哥哥谢谢你。”
【1】小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的?
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【2】小鸭子为什么捉不到虫子,小公鸡为什么不会游泳?
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22、看图写话。
提示:图片上有几个人?他们都在干什么?仔细观察图片,把画面写清楚。(不会写的字可以用拼音代替)
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