1、妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”这句话要用( )的语气来读。
A.高兴 B.后悔 C.自责 D.疑问
2、《永远永远爱你》良太实际是( )
A.霸王龙
B.慈母龙
C.甲龙
3、“昔孟母”的下一句是( )
A.子不学
B.择邻处
C.断机杼
4、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
业余(yè yiè )吃饭(chī cī )
上网(wǎng wǎn)简单 ( jiǎn jǎn )
5、比一比,组词语。
太________ 金________ 因________ 为________ 秋________
大________ 全________ 回________ 办________ 伙________
6、数笔画填空。
“圆”共 画,第2画是 ,组词 。
“男”共 画,第5画是 ,组词 。
“友”共 画,第3画是 ,组词 。
“票”共 画,最后1画是 ,组词 。
7、组词语。
巴( ) 在( ) 闭( )
吧( ) 再( ) 团( )
什( ) 童( ) 止( )
叶( ) 黄( ) 正( )
8、我会加偏旁组成新字,再组词。
白 ________ ________ ________ ________
包 ________ ________ ________ ________
也 ________ ________ ________ ________
巴 ________ ________ ________ ________
9、谜语
10、我会查字典,完成表格
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
很 | __ | __ | __ |
单 | __ | __ | __ |
11、照样子,写词语。
例:(游)来(游)去
(______)来(______)去 (______)来(______)去 (______)来(______)去
例:金黄金黄的稻田
乌黑乌黑的________ 火红火红的________ ______的_______
12、按课文内容填空。
① 芝麻开花 ___________ 。
② 人之初,性本善,性相近 , _______________ 。
③莺歌对燕舞,___________________ 。
④举头望明月,___________________ 。
13、我会背,我会填。
1.敏而好学,不耻。
2.小娃撑小艇,偷莲
。
3.泉眼惜细流,
阴照
晴柔。
14、看拼音写词语
15、连线题
看 虫子 使劲地 叫
捉 电视 高兴地 跑
背 石头 飞快地 笑
拿 书包 大声地 砸
16、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】春天来了,大雁南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。(_______)
【2】秋天的果园是美丽的,秋天是收获的季节。(_______)
【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮,他姓诸葛。(_______)
【4】中国的姓氏有很多,有单姓,还有复姓。(_______)
17、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(____)
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
18、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。(______)
【2】《四个太阳》一文中,“我画了金黄的太阳送给春天。(______)
【3】《树和喜鹊》一文中,树和喜鹊后来很快乐,是因为它们有了邻居。(______)
【4】端午节,人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(______)
【5】《怎么都快乐》一文告诉我们:两个人玩才最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……(______)
19、阅读理解。
小闹钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”
小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
【2】短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语: 、 ……
【3】小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。
【4】你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?
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20、阅读短文,回答问题。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急的又叫又跳。兔子、鸭子听到了公鸡的叫声,都放下手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了。雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】_____的屋顶被大风吹掉了,____ 、_____帮忙抢修屋顶。
【3】公鸡脸红了是因为( )
A.公鸡很生气 B.公鸡很着急 C.公鸡难为情了
21、课外阅读
虹
夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀,玉米呀,全都喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上了蓝天,画了这座七彩的桥?
原来是太阳和小水滴一起画的呀!大雨过后,空气中的小水滴反射太阳的光,就出现了美丽的彩虹。
多神奇的大自然啊。
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】彩虹有哪几种颜色?用“____”画出相关的词语。
【3】(______)好像洗了个澡,(______)全都喝了个饱。(填序号)
①山和树 ②太阳和蓝天 ③彩虹和空气 ④稻子和玉米
【4】读了短文,我知道了是(______)和(________)一起画出了彩虹。
【5】照样子,写一个赞美彩虹的句子。
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22、看一看,写一写。
孩子们,认真看图,图上画的是什么季节,都有哪些景物?图上的小朋友们在干什么?请用两三句话写下来吧。
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