阿拉尔2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题_阿拉尔2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、下面诗句中，哪一句写的是冬天的景象。（）
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B. 离离原上草，一岁一枯荣。
C. 停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、读诗句，给加下划线的字词选择正确的解释。
【1】迟日江山丽（  ）
A．春季太阳落山渐晚，所以叫“迟日”
B．待后几天；过几天。
【2】梅子黄时日日晴（      ）
A．梅子成熟的季节，指初春。
B．梅子成熟的季节，指初夏。
【3】小溪泛尽却山行。（  ）
A．退却
B．再，又
C．表示转折
3、下列词语搭配不当的是（）
A．关系精密
B．展示图片
C．悄悄绽放
D．留心观察
4、《南辕北辙》中的乘车人犯的错误是（）
A.他的马跑得太快了
B.他带的盘缠太多了
C.楚国在南边，他硬要往北边走

5、把下面的词语补充完整。
邯郸________ ________ 滥竽________ ________
画________添________ ________ ________矛盾
杞人________ ________ 没精________ ________
6、根据课文内容填空。
1．《我们奇妙的世界》以________的结构，通过描写________和________两方面来介绍我们奇妙的世界。
2．海底真是个____________、____________的世界。
7、形近字组词。
很（）珠（）掀（）盖（）
恨（）株（）欣（）盎（）

8、拼一拼，写词语。
（1）mó xíng是他自己shè jì并组装的，真是太lì hai了。
（2）我的小弟弟像小hú li一样聪明。他把qiǎo kè力藏在被窝里，准备晚上jì xù吃，还让我为他保守mì mì要是妈妈知道就má fan了。

9、阅读短文，回答问题。
________________________
一只馋猫，偷吃鼠夹（jiá jiā）上的香饵，两条前腿被鼠夹（）地夹住（jiá jiā）了。它竖起胡须，大声喊道：“哎呀，大水冲了龙（lónɡ lǒnɡ ）王庙——自家人不识自家人。我是猫，专吃老鼠的猫呀！”
鼠夹（　　）地说：“嚷什么，我抓的是贪嘴的小偷，不管它本来叫什么名字。”
“亲爱的鼠夹兄弟，你就不能松一松吗？我觉得自己的双爪都快要断了。看在我们曾经共同防过老鼠的份上，松一松吧！”
鼠夹（　　）地回答：“我有什么办法呢？猫先生，如果防盗贼（dào dǎo ）的反倒（ dǎo dào　）成了盗贼（ zéi zén），它理应（yīnɡ yìnɡ）受到加倍的惩罚！”
【1】给这篇短文加上一个题目，写在下面横线上。
________________________
【2】给短文中加粗的字选择正确的读音画√。
【3】根据上文，在括号里填上适当的词语。
【4】“大水冲了龙王庙——自家人不识自家人”是一条歇后语，你知道它的意思吗？
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【5】你觉得鼠夹该不该松开猫呢？为什么？
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10、课外阅读。
亮出你自己
河堤上老山羊不紧不慢地走着，好像在思考着什么；鸭子摇摇摆摆地走着；花
猫静悄悄地走着，他们边走边聊天。鸭子的噪门好大好大，而花猫总是轻声细语，
小兔子跳上跳下……整个河岸，快乐而又充满诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河岸边，一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨！小家伙！在看什么呢？＂一只乌龟从小螃蟹身边爬过，跟小螃蟹打招呼。
“看大家遭弯儿！他们真快乐！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗？走！我们这就上岸遛弯儿！”乌龟说。
“我行吗？”小螃蟹说。
“怎么不行？”乌龟很吃惊。
“我……我走路是横着的，别人会笑话我！”小螃蟹很担忧。
“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路，鸭子走路，花猫走路，我走路 ……各有特点哪！别担心，勇敢地亮出你自己！”
于是，小螃蟹勇敢地从河里横着爬上了河岸！
“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个在乎他是怎么走路的。世界之所以精彩，是因为有了不同的你我他。正确看待自己，相信“我最棒”！
【1】在第9自然段中的横线上填上合适的叠词。
【2】根据短文内容填空。
故事发生的地点是，主要人物是，事情的结果是
。
【3】小螃蟹走路的特点是什么？想一想，他上岸前的心理是什么？上岸后的心情怎样？
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【4】你是怎样理解“勇敢地亮出你自己”这句话的？
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11、阅读赏析。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，（）人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（　　）使它们不能再生，（　　）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
【1】“再生”的意思是__________，“不能再生的”的原因是_________________________。
【2】在括号内填上恰当的关联词语。
【3】从加点的词语你体会到了什么？
________________________
【4】读完这段文字，你想到了什么？
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12、课外阅读
大自然的语言
你看！夏日午后的天上没有一丝风，空气仿佛都被（）住了。郁闷的云弟弟不知被谁得罪了，阴沉着脸，皱着眉头趴在那里，厚厚地压得人们喘不过气来；就连调皮的蝉宝宝也躲在树叶里蜷缩起来；“知了—知了—”有一句没一句无精打采地叫着。雷公公从午睡中热醒，懒懒地打了个哈欠，“轰隆隆—轰隆隆—”，低沉的声音撞击着每个耳朵，这下可把脾气暴躁的风哥哥惹恼了，他鼓起腮帮子拼命地吹了起来“呜—呜—”瞬间，天空中的乌云像（）的波涛一般汹涌地翻滚起来。来串门的闪电姐姐也不甘示弱，抽出了腰间的宝剑，“嚓啦啦—嚓啦啦—”，一道银光把天空劈成了两半，地面上的万事万物都暴露在它的银光之下。雷公公索性敲起了大鼓，催着雨婆婆来助阵；雨婆婆火急火燎地赶来了，“劈里啪啦”地一阵数落，云弟弟像个受够了委屈的孩子般嚎啕大哭起来，挤出了豆大的眼泪一会儿东一会儿西地扫射下来，小树在雨中发了疯似的（）着，“沙沙沙”地大声欢迎雨点的到来。
【1】选择应填在括号里填入合适的词语。（）
【2】这段话中描写了哪些大自然的语言？
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【3】在括号里填上句子的修辞手法。
（1）郁闷的云弟弟不知被谁得罪了，阴沉着脸，皱着眉头趴在那里，厚厚地压得人们喘不过气来。（________）
（2）天空中的乌云像排山倒海的波涛一般汹涌地翻滚起来。（_________）
13、课内阅读。
①二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
②小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
③另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
【1】“烂漫”在词典中有两个意思：①颜色鲜明而美丽；②坦率自然，毫不做作。“烂漫无比的春天”中的“烂漫”应选第_________个意思。
【2】画“ ”句子中的“赶集”的本义是___________________________，“都像赶集似的聚拢来”说明___________，句中把___________、__________、
______________、___________当作人来写，这样的修辞手法叫作____________。
我也能写一个这样的句子：
______________________________________
【3】读了选文后两个自然段，我发现燕子不仅身_________，而且飞得_________。
【4】如果用一句话来赞美春天，我会说:“_______________________________
14、阅读理解。

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛大哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
【1】请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题。（）。
A.毛驴和老山羊 B.老山羊和牛大哥 C.毛驴和牛大哥
【2】联系上下文，完成填空。
（1）文中的“千斤”这句话是______（谁）说的，在毛驴眼中的“千斤”指的是______，牛大哥眼中的“千斤”指的是______。
（2）毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”，此时，毛驴心里可能会想：____________
【3】你喜欢故事中的谁？为什么？
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【4】读了这则寓言故事，你明白了什么道理？
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15、天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在和风的吹动下，舒展着柔嫩的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绸缎子。湖上横着一座美丽的天鹅桥，就像一根玉带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
（1）照样子写词语。(4分)
郁郁葱葱
（2）作者抓住：（湖水）、（    ）、（    ）、（     ）、（    ）这些景物来描写天鹅湖的。(4分)
（3）请你用横线划出文中的一句比喻句。并请你写出你所划的比喻句是把      比作。(4分)
（4）在文中找出合适的词语填在括号内。(4分)
（       ）的翡翠（       ）的腰肢
（       ）的手臂（       ）的天鹅桥
（5）这一段主要是说： (3分)

16、口语交际。
请你用简洁的语言给大家讲一个和“爱心”有关的事情，可以是发生在你身上的，也可以是发生在别人身上的。讲的时候要抓住重点，做到清楚、明白。
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17、连词成句，并加上标点。
波兰往年欢庆一样准备首都华沙和国庆节
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18、句子训练营。
（1）许多世界上事情发生了（连词成句，并加标点）
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（2）太阳放射出金色的光芒。（改为“被”字句）
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（3）说到盛东西，我不见得就比你差。（改为反问句）
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（4）他的马越好，车夫的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚
国。（用加点词仿写句子）
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19、修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
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②植树的积极性很高。
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20、修改下列病句。
（1）语文对我很感兴趣。
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（2）星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
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（3）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
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（4）每天早上去公园锻炼身体。
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21、习作
续写《乌鸦和狐狸》的故事