1、给下面的汉字选择正确的读音。( )
相 遇
A.xiānɡ yù
B.xiǎnɡ yù
C.xiānɡ yǔ
2、给下列加点字选择正确的读音。( )
有趣( )
A.qǜ
B.qù
3、《笨狼的故事》的作者是__________。( )
A.汤素兰 B.罗尔德·达尔 C.米尔恩
4、“第”的第三笔是什么( )
A.点
B.横
C.撇
D.横折
5、填空。
(1)“午”的笔顺是________,第三笔是________。
(2)“节”________结构的字,第四笔是________。
(3)“米”的笔顺是________,第三笔是________。
(4)“真”共有________画,第四笔是________。
(5)“豆”的笔顺是________,第六笔是________。
6、按要求写词语。
反义词:
落—(______) 出—(______) 清—(______) 晴—(______)
保护—(______)喜欢—(______)无—(______) 外—(______)
近义词:
走—(______)洁白—(______)开心—(______) 温暖—(______)
落—(______)入—(______) 凉—(______) 喜欢—(______)
7、比一比,再组词。
8、一字开花。(组词)
井_____________
叫_____________
这_____________
以_____________
9、我会按查字典的要求填表。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
因 | _____ | _____ | _____ |
病 | _____ | _____ | _____ |
很 | _____ | _____ | _____ |
太 | _____ | _____ | _____ |
10、填动词。
( )故事 ( )作业 ( )电视
11、多音字写拼音并组词
散____(______)____(______)
觉____(______)____(______)
好____(______)____(______)
12、我会查字典.
要查的字 音序 音节 第三画 组词
为 _____ _____ _______ _______
远 _____ _____ _______ _______
瓜 _____ _____ _______ _______
13、我会把字写漂亮。
14、看拼音,写词语。
15、连一连。
打 足球 搭 皮球 拍 积木 踢 篮球 |
16、判断下面的说法的正误。
《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。 ( )
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____
【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴,所以他们都感到快乐了。 ____
【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处,不能逞强。__
18、判断下面的说法的正误。
“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 ( )
19、课内阅读。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】“文具的家”指的是( )
A.贝贝的家
B.文具盒
【2】贝贝后来每天放学时是怎么做的?用“____”画出相关语句。
【3】你是怎样保管文具的呢?
_________________________________________________
20、阅读短文。
各种各样的尾巴
牛的尾巴像鞭子,用来赶苍蝇和蚊子。
狐狸的尾巴像围巾,晚上枕着很暖和。
燕子的尾巴像剪刀,飞行时一剪一剪,用来掌握方向。
鱼的尾巴像发动机,左右摇摆,推动鱼儿往前游。
兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。
壁虎的尾巴容易断,被抓住时,尾巴一断,就容易溜掉。
【1】短文有(____)个自然段。
【2】牛的尾巴像______;狐狸的尾巴像______;燕子的尾巴像____;鱼的尾巴像_____。
【3】兔子的尾巴________,所以跑得_______;壁虎的尾巴容易______;被捉住时就容易_______。
【4】你还知道哪些动物尾巴的作用?写一写。
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21、阅读时刻。
小河治病
小河爱干净,大家都喜欢她。
一天,小兔看见小河身上很脏,还发出臭味,奇怪地问:“小河,你怎么啦?”小河难受的一句话也说不出来。啄木鸟听见了,说:“你的那些朋友把小河弄病了,快找它们给治治吧!”
小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。大家一看小河的模样,都羞红了脸,连忙对小河说:“对不起。”原来它们把脏东西都倒进河里,小河怎能不生病呢?
【1】读短文填空。
(1)因为_____________,所以小河难受。
(2)因为___________,所以大家都羞红了脸。
【2】请你帮小兔它们出个主意给小河治病。
我的主意是:____________________________
【3】读了这篇短文,我想对不讲卫生的人说:“________________。”
22、看图写话。
仔细观察图画,然后写一段通顺的话。
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