1、选择加点字的正确读音( )
A.相遇(yāng)
B.喜欢(hān)
C.纯净(jìng)
D.互相(fù)
2、《一年级的小豆豆》:小豆豆最爱吃的是( )
A.熘肉段 B.焖鲫鱼 C.鲍鱼 D.糖醋排骨
3、选择关联词填空。
只有……才…… 虽然……但是……
又……又…… 如果……就…… 一边……一边……
(1)这个苹果( )红,( )大。
(2)老师说( )明天下雨,郊游( )取消。
(3)她( )说话,( )看电视。
(4)( )努力学习,( )能考出好成绩。
(5)( )道路难走,( )他坚持走回家。
4、在加线字正确的读音上面打上“√”
仔(zǐ zhǐ)细 紫(zǐ zhǐ)色 错(cuò chuò)误
5、在括号里填入读音是“yuán”的字,再把句子读一读。
1.公______里的花好看极了。
2.爸爸给我两______钱,让我买铅笔。
3.地球是______的吗?
4.羊儿在草______上吃草。
5.我爸爸是共产党______。
6、变字小魔术。
(1)两个“人”变成( ) (2)两个“口”变成( )
(3)两座“山”变成( ) (4)两个“木”变成( )
(5)两人在土上是( ) (6)门里面住个“人”是( )
7、选一选,填一填。(填序号)
(1)小壁虎尾巴一挣,挣断尾巴逃走了。
①我猜“挣”的读音是( )
A.zhèng B.zhēng
②我猜“挣”在句中的意思是( )
A.用劳动换取 B.用力摆脱
(2)不行啊,我要用尾巴拨水呢。
①我猜“拨”的读音是( )
A.bó B.bō
②我猜“拨”在句中的意思是( )
A.推动 B.挡住
8、看拼音,写字词。
kuài fēi chánɡ xī ɡuā
(1)这是一______________甜的__________ ,真好吃。
wǎnɡ kònɡ dì jìn
(2)请你_____________这边前 _______ 吧!
9、比一比,组词语。
捉(________) 爬(________) 房(________) 条(________) 草(________)
足(________) 瓜(________) 方(________) 各(________) 早(________)
10、根据课文内容填空。
1.小娃撑小艇,偷(____)白莲(____)。
2.小荷才露(____)(____)(____),早有蜻蜓(____)(____)(____)。
3.泉眼(____)(____)惜(____)流,(____)阴照水(____)(____)柔。
4.(____)(____)明月光,疑是(____)(____)霜。举头望明月,低头思(____)(____)。
11、把古诗句补充完整。
小池
[宋]杨万里
泉眼________惜细流,________阴照水________晴柔。
小荷才露________,早有蜻蜓________。
12、叠罗汉(照样子写词语)
(1)例:静悄悄(ABB式)___________ ___________ ___________
(2)例:干干净净(AABB式)__________ ___________ ___________
(3)例:又大又圆(又…又…式)___________ ___________ __________
(4)例:荡来荡去(…来…去式)___________ ___________ __________
13、看拼音写词语。
cǎo dì shēn tǐ cǎi huā fàng xué
fáng zi měi lì mén kǒu lái wǎng
xī guā yī shēng shù lín yīn yuè
14、我的书写最漂亮。
15、读一读,连一连,把意思相反的词连起来。
早 弯 粗(cū) 远 哭(kū) 高 单 左
右 晚 直 细 近 笑 低 双
16、我能把词语组成一句通顺的话,并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
____________________________________________________
春天 了 吗 美丽的 找到 你们
_____________________________________________________
17、判断下列加点字的读音,正确的打“√”,错误的打“×”。
高兴(xìn) (____) 那把(nǎ) (____) 成长(chéng) (____)
粽子(zòng)(____) 剥开(bāo)(____) 床前(chuāng)(____)
18、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。(____)
【2】一年有春夏秋冬四个季节。(____)
【3】“不行,你不会游泳,会淹死的!”句子中的两个“不”都读作“bú”。(____)
【4】写“回、国”这样全包围结构的字,笔顺规则是先外后内再封口。(____)
【5】“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”(____)
19、课内阅读
柳树醒了
春雷跟柳树说话了,
说着说着,
小柳树呀,醒了。
春雨给柳树洗澡了,
洗着洗着,
小柳枝哟,软了。
春风给柳树梳头了,
梳着梳着,
小柳梢啊,绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了,
藏着藏着,
小柳絮呀,飞了。
柳树跟孩子们玩耍了,
玩着玩着,
小朋友们,长高了……
【1】我会拼,我会写。
péng yǒu shuō huà zhǎng gāo léi yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
【2】照样子,写一写。
春:春风 春天 春雨 春雷
雷:雷电 _____________________
柳:柳树 _____________________
【3】全文共有( )个自然段,请用序号标出来。
【4】用“——”画出文中的一个拟人句你,有感情地朗读并试着背下来。
20、我爱阅读。
小太阳
奶奶病刚好,我陪奶奶晒太阳,太阳暖洋洋的。我给奶奶变魔术,一变变出个小橘子,橘子圆圆的,黄黄的,就像小太阳。“奶奶,我给您剥橘子。您一瓣,我一瓣。”奶奶吃得甜甜的,甜到心里暖暖的。
橘子吃完了,我说:“小太阳没啦!”奶奶一把搂过我,亲亲我的小脸蛋儿,笑着说:“谁说的?你才是我的小太阳!”
【1】“我”给奶奶变魔术,变出了_____。
【2】画线的句子中,是说___像____。照样子再写个句子:___________。
【3】奶奶为什么说“我”才是她的小太阳?
_______________________________
21、课外阅读。
猴子和牛
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结满了果子。
猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳,不会爬树,所以采不到果子。猴子虽然能采到果子,但不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面。到了河对面,猴子很快地爬上果树,采下果子和牛一块儿吃。
这就是互相帮助的好处。
【1】读短文,我会填。
牛会(________),不会(________),猴子会(_________),不会(_________)。
【2】这篇短文告诉我们什么道理?选择正确的答案打上“√”。
(1)猴子非常聪明,会想办法。( )
(2)猴子和牛都吃到了果子。( )
(3)互相帮助对大家都有好处。( )
22、我会看图写话。
思维提示:图上画的是什么?它们是什么颜色的?有什么味道?是用哪些材料制作而成的?你一般在什么节日里吃它们?请用几句话写下来。
词语提示:青青的 白白的 红红的 又黏(nián)又甜 又香又软 糯(nuò)米 箬(ruò)竹叶
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