1、在加线字正确的读音上面打上“√”
串(cuàn chuàn)门 谱(pǔ pū)写 音(yīn yīnɡ)符
2、下面词语中,没有错别字的一项是( )
A.位值
B.己经
C.飞常
D.好玩
3、下列字是半包围结构的是( )
A.吴 官 李
B.周 赵
C.钱 孙 张
4、在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子是一个( )
A.善良的人 B.贪心的人 C.力气很大的人
5、填上合适的量词。
一________大树 一________小河 一________壁虎
一________蛇 一________黄牛 一________燕子
一________尾巴 一________泉眼 一________天空
6、把诗句补充完整
静夜思
李白
________,疑是______霜。
举___望____,_________。
寻隐者不遇
贾岛
松______童___,言师采药____。
___在此______,___深___知处。
7、给汉字注音。
________________________ ______ ______ ______ ____________
初 贵 器 幼 善 性 教 专 迁
8、猜一猜,写出汉字。
1.寸草心。 谜底:_____________。
2.会后还须添后劲。 谜底:_____________。
3.你没有他有,天没有地有。 谜底:_____________。
4.我也能编一个字谜:
__________________________________________
9、我会回顾所学内容填空。
(1)本学期,我学了很多“口”字旁的字,如:吃、吹、叫……我知道这些字大多和________有关。
(2)朝霞________,晚霞________。
(3)敏而________,不耻________。
(4)十五个吊桶打水——________。
(5)小荷才露________,早有蜻蜓________。
(6)________,性本善,性相近________。
10、我能把古诗补充完整。
赠汪伦
李___乘舟将欲___,
忽闻岸___踏歌声。
桃___潭___深千___,
___及汪伦送_____。
11、我会查字典
要查的字 | 大写字母 | 音 节 | 组 词 |
讲 | _______ | _______ | _______ |
国 | _______ | _______ | _______ |
迟 | _______ | _______ | _______ |
12、在括号里填上合适的词语。
(___)的河水 (___)的空气 (___)的故事
(___)的头发 (___)的落叶 (___)的小朋友
(___)地追 (___)地回答 (___)地检查
13、读拼音,写词语。
bàn fǎ fēn zhōng yuán yuan xǐ shǒu zuò xià
yǐ jīng shé tou fēi cháng guā dì diǎn tóu
14、看拼音,写词语。
qíng tiān dī tóu yì qì fēi jī
gāo xìng xī yáng fēi cháng gēn zhe
15、找朋友。
A C F E D L M G H I
f a c l e d ɡ m I h
16、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.《小公鸡和小鸭子》中,小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。(________)
2.树和喜鹊后来很高兴,是因为他们都有了邻居,不再孤单了。(________)
3.《怎么都快乐》中,作者认为只有许多人玩才快乐。(________)
4.全家人都喜欢兰兰的这张画,是因为这张画画得很漂亮。(________)
17、“晴柔”是指晴天的柔和风光;“惜”是“可惜”的意思。 ( )
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《白雪公主》中的新王后外表非常美丽,可是她内心却十分自负,认为自己是全国最漂亮的女人,她不能忍受有人比她长得好看。______
【2】《白雪公主》中王后的仆人将白雪公主带到森林,但他并没有杀公主,而是让公主自己去逃生。______
【3】《白新娘和黑新娘》中,美丽善良的姑娘最后同国王结了婚,她忠实的哥哥也得到了国王的奖赏,变成了一个很富有的贵族。______
【4】《圣母的孩子》中圣母玛利亚带走的孩子长大后成了一个诚实善良的好姑娘。______
【5】《风雪婆婆》中寡妇的亲生女儿既勤劳又漂亮,寡妇格外终爱她。______
19、读短文,完成练习。
秋姑娘来了,
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,
风铃是你的笑声。
葡萄是你的眼睛,
你从夏天走过来,
红枣是你的嘴巴,
走进我们香甜的梦。
【1】一年有四季,分别是____________________。
【2】你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。
美丽——_______ 香甜——_______
【3】仔细读儿歌,然后填空。
(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的______, 葡萄是它的_____,红枣是它的_________,风铃是它的_________。
(2) 秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。
_____________________________
20、课外阅读。
春天的雨是鼓槌:咚咚,咚咚!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳、清脆。
春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲击着平静的小池塘,声音是那么婉转、动听。
春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果。春天的雨是催眠曲:小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦乡。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】在短文中,春天的雨是( )
A.鼓槌、琴键、颜料、催眠曲。
B.芭蕉叶、小池塘、小草、野花。
【3】找出短文中表示声音的词语,抄写下来。
____________ ____________
【4】春天的雨是颜料:染绿了_____和_____,抹红了_____和_____。
【5】从短文中可以看出作者非常(喜欢 不喜欢)春天的雨。
21、课外阅读。
在森林里
我戴上一顶纸帽子,拿上我的纸喇叭,到森林里去散步。
一头大狮子正在打盹儿,听到我的喇叭声,大狮子就醒来了。“你去哪儿啊?”大狮子问我,“等我梳好头发,可以和你一起去吗?”于是,大狮子梳好头发,就跟着我来了。
我们一起去散步,看到两只象宝宝在洗澡,见到我,象宝宝都不再喷水了。“等等我们。”两只象宝宝说着,擦干了耳朵。一只象宝宝穿上了毛衣,一只象宝宝穿上了鞋,也跟着来了。
我们继续向前走,看到两只大棕熊坐在一棵树下。一只棕熊在数花生,另一只棕熊在吃果酱。“等一会儿,”棕熊们叫道,“我们也想一起去。”于是,棕熊们带着花生、果酱,也跟着来了。
我们来到一片可以野餐和游戏的空地。大家停下来,吃起了花生、果酱、冰激凌和蛋糕。我们围成一圈玩“丢手绢”“捉迷藏”,还有“城门城门几丈高”的游戏。我们真开心!
【1】“我”到森林里去做什么?( )
A.打猎。 B.散步。 C.露营。 D.看风景。
【2】“我”在森林里都遇到了哪些动物?( )
A.大狮子、象宝宝和兔子。 B.大狮子、大棕熊和猴子。
C.大棕熊、象宝宝和兔子。 D.大狮子、象宝宝和大棕熊。
【3】从“我”和动物们在森林里一起野餐和游戏,说法错误的是( )
A.“我”很喜欢动物。 B.“我”很开心。
C.“我”和动物相处得很好。 D.“我”讨厌动物。
【4】“我”在森林里还会遇到哪些动物?他们可能在做什么?他们会说些什么?他们会跟着“我”来吗?请你发挥想象写一写吧!(不会写的字可以用拼音代替)
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22、写话练习。
小刺(cì)猬(wèi)和小猴在散步,发生了什么事?想一想,编一个故事写下来。
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