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忻州2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语音、形全都正确的一组是( )

    A.(zhé)腾 歪头 牲口

    B.一(liū)烟 泄气 改正

    C.墙(fèng) 盗贼 夸奖

    D.吵(rǎng) 历害 毛驴

  • 2、下列各句是比喻句的是(  

    A. 秋风吹来,落叶在林间飞舞。

    B. 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    C. 它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。

  • 3、《一个小村庄的故事》讲述了一个小村庄从风景如画到消失得无影无踪的故事,我觉得这篇文章主要想说明的道理是   (   )

    A. 人们应该学会利用森林中的木材盖房子,做家具。

    B. 人们应该保护环境,维护生态平衡,一味的乱砍滥伐终将酿成苦果。

  • 4、审题:介绍大熊猫。根据资料判断不符合要求的是(  )

    A.动物园里有许多动物,大象、老虎、松鼠都是很可爱的。

    B.大熊猫爱吃竹子。

    C.大熊猫的鼻吻端、耳朵、眼圈、前肢围胸一圈和后肢是黑色的,其余的地方是白色的。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、看拼音,写词语。

    1.鲜花朵朵,争奇dòu____艳,fēn fāng____迷人。

    2.sū xǐng____过来的蛇一口咬死了那位仁慈的农夫。

    3.昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们zhǎn shì____美丽的笑脸。

    4.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃xiū jiàn____得像钟面一样,zǔ chéng____花的“时钟”。

  • 6、积累填空。

    1故人西辞黄鹤楼,_____________________中的这位故人指的是

    __________________

    2)看到墙头伸出一枝红杏的初春风光,叶绍翁写下诗句

    _________________________________________________________

    3)我知道游园不值________________的意思;我国古诗文中很

    多字词是古今异义的,如儿童急走追黄蝶中的字的意思是__________________

    4)樟树的可贵之处在于:只要________________________,虫类就______________________。(5)本学期我们认识了许多人物:有因舍不得樟树而不愿搬家的_______________,有超级球迷______________,有虎门销烟的________________,有种桃能手________________,还有四岁让梨的____________________等。

  • 7、我会写出下面词语的反义词。

    香甜——( )   愿意——(   ) 仰望——(   )  惊醒——( ) 好奇——(   ) 舒展——(   )  赞赏——(   ) 究竟——( ) 晴朗——(   ) 熟悉——( )  润湿——( )  迅速——(   ) 沮丧——(   )   激动——(   )   可爱——( )  优美——(   )

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语。

    yuān  yānɡ    lú   yá    xiǎo  xī   méi  zi    jiǎn  shǎo

           

     róng huà   ēn  huì   cháng duǎn   chóng shān   yàn  zi

           

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文。

    植物也要睡眠吗

    人和动物都要睡觉,以补充体力和精力。但是你知道吗,植物也要睡眠。如果你仔细观察,你会发现有的植物的叶子、花会昼开夜合,有的夜开昼闭。科学家把植物的这种现象叫“睡眠运动”。

    比如公园中常见的合欢树,它的叶子有许多小羽片(组合 组装)而成,在明媚的阳光下舒展而又平坦。可一到夜幕降临时,那无数小羽片就成对地折合关闭,好像被手碰过的含羞草叶子,全部(合拢 聚拢)起来,这就是植物睡眠的典型现象。花生也是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。有的时候,我们在野外还可以看见一种开紫色的小花、长三片小叶的红三叶草,它在白天有阳光时,每个叶柄上的三片小叶都舒展在空中,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。以上仅仅是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如酢浆草、白屈菜、含羞草、羊豆角等。

    植物的花也有睡眠的要求。花的睡眠,时间有早有晚,有长有短。太阳花就是一个贪睡的小家伙,它在上午10点钟才刚刚醒来,绽放开五颜六色的花,可是,一过中午,它就闭合起来睡眠了。碰到阴天,它似乎很贪玩,要到傍晚才进入“梦乡”。各种各样的花,睡眠姿态也各有不同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛帚;胡萝卜的花,垂下头来,则像正在打瞌睡的小老头。

    有些花与众不同,白天睡大觉,夜晚时分醒来,昼夜节律颠倒了。紫茉莉下午5时左右开花,到第二天拂晓时花闭合起来睡眠了,好像怕见太阳似的。月光下含笑开放的花还有月光花、待霄草、夜开花等,它们都是昼闭夜开的花。还有番红花在早春时候开花,一天之中,时而张开,时而闭合,时而又张开,醒了睡,睡了醒,醒醒睡睡,反复好几次。晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。还有,我们平时当蔬菜吃的瓠子,也是夜间开花,白天睡觉的,所以人们把它俗称为“夜开花”。

    【1】用“——”画出文中括号里恰当的词语。

    【2】什么是植物的“睡眠运动”?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

    【3】根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)人和动物是需要睡觉的,植物也是需要睡觉的。 ______

    (2)花生要睡觉的时候,它的叶子会慢慢向上关闭。 ______

    (3)太阳花每天中午准时睡觉。 ______

    (4)这篇文章是按总-分-总的结构顺序来写的。______

    【4】第三自然段中,作者从______________两个方面写了植物的花的睡眠。

    【5】第四自然段中,作者以紫茉莉为例写出有的花睡觉___________的特点,以番红花为例写出的有的花睡觉_________的特点

    【6】第三自然段中画“——”的句子改为“蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合;胡萝卜的花,垂下头来”好不好?请写出你的理由。

    __________________________________

  • 10、阅读下面的短文,完成练习。

     

    北部白犀()牛:陆地第四大动物,因为它的角价值不菲,皮肉都有药用价值,因而被人类捕杀。2016年前,雄性北部白犀牛在非洲仅存一头;不幸的是,2018年最后一头雄性北部白犀牛也死去,现在只剩下雄性北部白犀牛的标本了。

    朱鹮(huán):被称为“吉祥之鸟”,因肉质鲜美而被捕杀。

    白鳍()豚:由于人类对长江的过度开发,白鳍豚的栖息地遭到严重破坏。白鳍豚找不到足够的食物,所以种群数量锐减,到2002年估计已不足50头。白鳍豚是我国特有的珍贵物种,被称为“水中的大熊猫”,被列为国家一级野生保护动物。

    濒危野生动物现状调查表

    名称

    数量

    活跃范围

    类别

    天敌

    大熊猫

    2000只

    中国

    熊类

    狼、黄喉貂等

    朱鹮

    不到500只

    中国

    鸟类

    乌鸦、杜鹃

    雪豹

    1000只以下

    中国西藏

    豹类

    人类

     

     

    1以上阅读材料中提到的是(   )

    A.已经灭绝和濒临灭绝的野生动物。

    B.可爱的野生动物。

    C.濒临灭绝的野生动物。

    2阅读材料,完成练习。(不会写的字可以用拼音代替)

    (1)一些野生动物濒临灭绝的主要原因是________,其他原因还有__________等。

    (2)“吉祥之鸟”指的是______,这个别称表现了人们对它的______之情。“水中的大熊猫”指的是________,这个名字说明它____________

    (3)材料中把人类说成是雪豹的天敌,是因为___________

    3为了保护这些濒危动物,我们应该怎么做呢?

    ______________________

  • 11、课内阅读。

    一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

    在回家的路上,我(猜测 推测)蜜蜂(可能 肯定)找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就(跑 冲)过来,脸红红的,看上去很激动。她高声(叫 喊)道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”

    1用“/”划去括号里不恰当的词语。

    2在括号里填上合适的动词,完成“我”做实验的思维导图。

    _____蜜蜂→_____纸袋→_____四公里→_____纸袋→_____记号→_____蜜蜂

    3对文中加点的词语“好像”一词分析正确的一项是(  )。

    A.可以去掉,去掉后表达的意思更准确。

    B.不能去掉,“好像”表明是作者的推测,体现了他严谨的科学态度。

  • 12、课外阅读

    大自然的语言

    你看!夏日午后的天上没有一丝风,空气仿佛都被(   )住了。郁闷的云弟弟不知被谁得罪了,阴沉着脸,皱着眉头趴在那里,厚厚地压得人们喘不过气来;就连调皮的蝉宝宝也躲在树叶里蜷缩起来;知了知了—”有一句没一句无精打采地叫着。雷公公从午睡中热醒,懒懒地打了个哈欠,轰隆隆轰隆隆—”,低沉的声音撞击着每个耳朵,这下可把脾气暴躁的风哥哥惹恼了,他鼓起腮帮子拼命地吹了起来—”瞬间,天空中的乌云像( )的波涛一般汹涌地翻滚起来。来串门的闪电姐姐也不甘示弱,抽出了腰间的宝剑,嚓啦啦嚓啦啦—”,一道银光把天空劈成了两半,地面上的万事万物都暴露在它的银光之下。雷公公索性敲起了大鼓,催着雨婆婆来助阵;雨婆婆火急火燎地赶来了,劈里啪啦地一阵数落,云弟弟像个受够了委屈的孩子般嚎啕大哭起来,挤出了豆大的眼泪一会儿东一会儿西地扫射下来,小树在雨中发了疯似的(   )着,沙沙沙地大声欢迎雨点的到来。

    1选择应填在括号里填入合适的词语。(  

    2这段话中描写了哪些大自然的语言?

    ________________________________________________

    3在括号里填上句子的修辞手法。

    1)郁闷的云弟弟不知被谁得罪了,阴沉着脸,皱着眉头趴在那里,厚厚地压得人们喘不过气来。________

    2)天空中的乌云像排山倒海的波涛一般汹涌地翻滚起来。_________

  • 13、____________________

    多年前的一天,有位老师正在家里睡午觉,突然电话铃响了,里面传来一个粗暴的声音:你家小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来吧!话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。

    她回头看看正在看电视的唯一的女儿,立即明白过来。她当然可以放下电话不理,因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师,说不定那就是自己的学生呢!犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。

    正如她预料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正大声训斥着。

    她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转脸对旁边的售货员说:有什么话就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。

    在售货员不情愿的嘀咕声中,她缴了28元的罚款,领着这个小女孩走出了书店,并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来,将小女孩领到家中,细心地为她洗净了脸,什么都没有问。临走时,她还特意叮嘱道:今后如果你要看书,就到阿姨这里来,阿姨有好多书呢。

    惊魂未定的小女孩,疑惑地看了她一眼,便飞一般地跑掉了。

    不知不觉中,好多年过去了。一天中午,门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,女孩手里还捧着一束鲜花。

    你找谁?她疑惑地问道,但女孩却激动地说出一大堆话……

    她恍然发现,原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后,她已经大学毕业,现在特意来看望自己。

    女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:虽然我至今不明白当时你为什么愿意充当我的妈妈,帮助了我,但这么多年来,我一直好想喊你一声妈妈

    1给文章选个合适的题目( )。

    A. 偷书的孩子 B. 老师也是好妈妈

    2老师接到电话后犹豫了片刻,她想:_____________________________

    3本文依次写了(   帮助女孩   ),文中的是一位(   )的老师。

    4那位老师为什么愿意充当偷书女孩的妈妈?

    _____________________________________________________________________

  • 14、课外阅读。

    我应该感到自豪才对

    小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪!”

    小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

    第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”

    说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

    沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!

    1小红马认为小骆驼很______,小骆驼感到十分______

    2根据短文内容填写表格。

    身体部位

    样子

    作用

    脚掌

    _____

    _____

    眼皮

    _____

    _____

    驼峰

    _____

    _____

     

     

    3沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么?

    __________________________________

    4这个故事告诉我们的道理是____________________

  • 15、阅读短文,回答问题。

    神奇的鸟岛

    五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山,穿过倒淌河,来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

    踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅帽色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪!

    这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同对敌。我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场鸟岛保卫战

    天空出现了两只黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化出来的雏鸟。两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

    两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。忽地,一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时,鸬鹳群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着,啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去……

    1联系上下文,解释下列词语。

    1)觅食:___________________________

    2)眼花缭乱:___________________________

    23自然段在文中的作用是__________________________________________

    3读文中画   的两句,联系文章内容填空。

    1)句①从鸟的___________方面进行描写,运用了___________的修辞手法。

    2)句②主要写鸟的____________,句中的“____________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐的家园。

    4鸟岛上的鸟种类真多,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑的是燕鸥,洁白优雅的是天鹅,_____________的是__________________________的是_____________的是……

    5从文中画横线的句子中可以看出保卫战的战况如何?

    _________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求写句子。

    1.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)

    ____________________

    2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿写句子)

    清晨到来了,我们看见___________,就像_______________

    3.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)

    今天天气可真热,_________________

    4.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,成了松松软软的被子了。(用加点词造句)

    _________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)在洋面上 我 风暴 遇到了 翻了船(连字词成句)

    ________________________________________________

    (2)我克服了很大的困难。(改为反问句)

    ________________________________________________

    (3)现在我房里已经有点顺序了。(修改病句)

    ________________________________________________

    (4)地面上比前两天凉爽。(改为感叹句)

    ____________________________________________

  • 18、句子乐园。

    (1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)

    _______________

    (2) “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照加点的部分,把句子补充完整)

    “这次我的数学终于考了满分啦!”同桌_______________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下面这段话。

    吃晚饭的时候,呜——扑!飞来独角仙一只,摔在灯下。它摔得很,摔晕了。

    __________________

  • 20、用修改符号修改下面的一段话。

    我的家乡在温州,那里景色秀丽。远处有雁荡山、楠溪江,空气清洁,游人琳琅满目。近处是江心屿,每天都会大批游客吸引来这儿。晚上,五颜六色的红灯勾画出东塔、西塔的轮廓,像一个小小的“不夜城”。我的家乡真是太迷人啦。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、按下面的要求写通知。

    以班级的名义,通知全班同学5月10日8时准时在学校门口集合去参观科技博物馆,注意带上记录本。今天日期:5月6日。

    ________________________

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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