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安顺2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列成语中不包含昆虫的一项是       (  )

    A.金蝉脱壳

    B.蛛丝马迹

    C.螳臂当车

    D.悬崖勒马

  • 2、“爆竹声中一岁除”中“除”的意思是(  

    A.台阶 B.过去 C.数学上求商的方法

  • 3、“深夜气温过低,开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是(    )。

    A.舒服

    B.舒适

    C.合适

    D.恰好

  • 4、是哪个水葫芦一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。这句话中的双引号的作用是( )。

    A.表示讽刺和否定

    B.表示引用别人说的话

    C.表示特殊含义

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、联系课文内容填空。

    凌晨四点,_____吹起了紫色的小喇叭;五点左右,____的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲_____醒来;中午十二点左右,_____开花了;下午三点,______欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中___________在七点左右舒展开自己的花瓣;______在晚上八点开花;昙花却在九点左右_______……

  • 6、大阅读,我最棒

    近期你肯定读过不少童话,请写出你读过的三篇童话故事的名字。

    ________》、《________》、《________》。

  • 7、辨字组词。

    ________)   ________)   ________)   ________

    ________)   ________)   ________)   ________

    ________)   ________)   ________)   ________

    ________)   ________)   ________)   ________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、认真拼读,规范书写.

    sū xǐng   mì fēng   zhǎn  shì   yán   tú   zhǔn què

           

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。

    在他9岁的时候,他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家,而继母则来自较好的家庭。他父亲一边向她介绍卡耐基,一边说:“亲爱的,希望你注意这个最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防。”

    出乎卡耐基意料的是,继母微笑着走到他面前,托起他的头看着他。接着又看着丈夫说:“你错了,他不是最坏的男孩,而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”继母说得卡耐基心里热乎乎的,眼泪几乎滚落下来。就是凭着她的这一句话,他和继母开始建立友谊。也就是这一句话,成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手打字机,并且对他说,她相信他会成为一名作家。他接受了她的想法,并开始向当地的一家报社投稿。他了解继母的热忱,也很欣赏她的那股热忱,他亲眼看到她用她的热忱,如何改善他们的家庭。

    来自继母的这股力量,激发了他的想象力,激励了他的创造力,帮助他和无穷智慧发生联系,使他成为20世纪最有影响力的人物之一。

    1理解下面加点的词语在文中的意思。

    1)说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防

    _____________________________________________________________________

    2)他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。_____________________________________________________________________

    2根据短文内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”

    1)卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。______

    2)父亲认为卡耐基是最聪明的男孩。______

    3卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手(   )。

    A. 打字机 B. 打印机 C. 游戏机 D. 复印机

    4卡耐基凭着继母怎样的一句话,使他日后创造了成功的28项黄金法则?

    _____________________________________________________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    喜鹊在半空中飞着,眼(晴  睛)只盯住自己的下面。它看见那些蜻(娗  蜒)、蝴(碟  蝶)、(密  蜜)蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”

    哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”

    “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

    “真是人上有人,____________啊!”喜鹊感慨地说。

    1用“/”画去括号中不正确的汉字。

    2短文有_______个自然段。

    3请在文中横线上填一个合适的四字词语。

    4喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:__________;后来喜鹊看到大雁,它想:_________

    5读了本文,你明白了什么道理?

    ______________

  • 11、课内阅读。

    最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

    (1)文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么?

    ________________________________________________________________________

    (2)文中的省略号省略了__________。

    (3)这段写的是珍珠泉的(  )

    A.水。   B潭底冒出的水泡。   C.潭底的石头。

    (4)水泡的特点是(  )

    A晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。

    B.晶亮、饱满、又绿又深。

    C.晶亮、饱满、清可见底。

    (5)请用“  ”画出文中的拟人句。

     

  • 12、阅读,每个问题后面有ABC三个选项,请选择一个最适当的答案,把它找出来。

    大墙下的小花苗

    春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 

    不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 

    你干吗哭呀?蜜蜂问。我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。 

    你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了…… 

    有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。 

    孩子们从大墙下走过,都说       这棵小花能爬上那么高的大墙    真勇敢

    1这篇短文最后一段应加的标点符号为:

    A.  B.  C.

    2春风把一粒花种带到了大墙的  

    A. 墙顶上 B. 阴影里 C. 墙缝里

    3花苗最后站在了阳光下,是因为

    A. 蜜蜂推倒了墙。 B. 蜗牛把花苗拉上了墙顶。

    C. 花苗靠自己的力量,用自己的手脚爬上了墙顶。

    4花苗认为自己又瘦又小的原因是  

    A. 因为生长的土地不肥沃。

    B. 因为它见不到阳光。

    C. 因为它站的地方太矮了。

    5这篇短文告诉我们一个道理:

    A. 我们要相信自己,鼓足勇气,与困难作斗争,实现人生理想。

    B. 在别人遇到困难时,要伸手去帮助,做个助人为乐的人。

    C. 阳光是植物生长必不可少的条件。

  • 13、阅读课文片段,完成练习。

    海面上波涛澎湃的时候,海底依然很(喧闹  宁静)。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片(乌黑  黑暗)的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在(游动  浮动)。

    海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样__________,有的像小鸟一样__________,有的像小狗一样__________,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

    1仿写词语。(每种至少写三个)

    (1)窃窃私语(AABC式):___________________________

    (2)嗡嗡(拟声叠词):_________________________

    2用“/”画去文中括号里不恰当的词。

    3请将“啾啾、汪汪、嗡嗡”等词语填入文中的横线上。

    4这两个自然段在介绍海底世界的时候主要使用了___________________________等说明方法。

    5文中的省略号表示什么作用?请展开想象补充一句。

    _____________________________________

  • 14、   “种”出石油

    据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上,只要将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。目前,全球绿色植物储存的能量,大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说,植物是一座巨大的储油库。

    科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验,从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理,从而转变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实,从锯末中也可以提炼出人造石油。这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收,对保护生态环境非常有利。

    众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们就可以得到所谓的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质,l000平方米土地每年产5桶“绿色石油”。每桶成本仅20美元,而当时每桶石油的价格是30美元。他的成功,推动了全球的石油植物研究。

    资料表明,美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林,英国已批准兴建一个石油植物园,瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说过不了多久,人类将“种”出石油。

    1说说石油为什么可以出来?

    ____________________________________________

    2出来的石油有哪些优越性?

    _____________________________________________

    3为了说明植物能源开发的经济价值,文中画线句子运用了什么样的说明方法?

    ___________________________

    4下列说法,对本文内容理解正确的一项是(   )

    A. 各国研究进程表明,绿色植物能源将很快取代石油能源。

    B. 实践证明,开发绿色植物能源对生态环境没有任何危害。

    C. 目前,英国、美国、瑞士在绿色植物能源开发方面已走在世界前列。

  • 15、阅读《云朵面包》,完成练习。

    云朵面包

    清晨,我从梦中醒来。睁眼一看,窗外正下着雨。“快起床,外面下雨了!”我叫醒弟弟,一起走到屋外。我们仰头望着天空,看了好久好久,今天,会发生一些奇妙的事情吧!

    “咦,这是什么呀?”树枝上挂着一朵小小的云。 小云朵好轻好轻,我们小心翼翼地抱着它,拿回家给了妈妈。 妈妈将云朵放进大碗,倒入热牛奶和水,放入酵母、盐和糖。她先轻轻地揉成大面团,再揉得小小的,圆圆的,放进烤箱。 “再等45分钟就好了,这是今天的早餐哟。”

    “糟糕!起晚了!下雨天会堵车的!”爸爸来不及等面包烤好, 就急匆匆地拿起公文包和雨伞冲出门去。

    45分钟过去了,厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻打开烤箱。啊,烤好了,云朵面包的香气飘了出来!“哇!好香!口水都要流出来了!”“开吃咯!” 吃完云朵面包,我们也飘飘悠悠地飘了起来。

    “爸爸一定很饿了。”弟弟说,“我们给他送面包去吧。”我把面包装进袋子,打开窗户,和弟弟一起飞了出去。“爸爸在哪儿呢?他已经到公司了吗?”“不会的,看,车都塞在路上了。” “瞧!爸爸在那儿。”弟弟叫起来。我们在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸。他坐的公交车里挤满了人,就像装满豆芽的盒子。哇!吃了云朵面包的爸爸竟然也飘飘悠悠地飞了出来,径直飞向了公司,飞进了办公室。“啊,真是万幸!” 看着爸爸开心地开始了一天的工作,我们内心高兴极了!

    【1】照样子,写词语。

    小心翼翼(ABCC式):______  ______  _______

    飘飘悠悠(AABB式):______  ______  _______

    【2】读画波浪线的句子,联系下文说说对今天发生了的奇妙的事情,说法不正确的是(   )

    A.爸爸制作了云朵面包。

    B.“我”和弟弟吃了云朵面包竟飞了起来。

    C.树枝上挂着一朵小小的云。

    D.爸爸吃了云朵面包也飞了起来,上班竟没有迟到。

    【3】发挥想象,写一写“我”和弟弟吃了云朵面包后,还会去哪里,又会发生什么事情呢。

    ________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、我能按照要求写句子。

    (1)生态保护区生长着上千株枝繁叶茂的银杉树。(缩句)

    ______________________

    (2)这是一本我的很有趣味的书。(修改病句)

    ______________

    (3)月亮一出来,星星就看不见了。(改写成拟人句)

    _________

  • 17、读一读,想想加点的部分能否去掉,并说明理由。

    (1)长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

    ________________________________________________

    (2)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

    ________________________________________________

  • 18、缩句练习

    1.时光老人给我们的礼物是珍贵的。

    ___________________________

    2.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

    ___________________________

    3.我们要努力探索大自然的奥秘。

    ___________________________

    4.我养成了做完作业认真检查的习惯。

    ___________________________

    5.一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。

    ___________________________

    6.三(3)班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。

    ___________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    ①夜深了,老师仍然在灯下。

    _____________________________

    ②大家排着队争先恐后地进入电影院。

    _____________________________

    ③我一定要发挥优点。

    _____________________________

  • 20、请仔细阅读下面的文段,将存在的问题改一改。

    在一颗高大的大柳树旁,有一小片肥沃的土地,刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我马上只看了它一眼就喜欢上它了:它像睡着了一样,它的头朝腹部弯曲,身体缩成一团,翻来翻去愣是连眼睛都找不着。

    ________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:那次玩得真高兴

    要求:按一定的顺序,把玩得过程写具体。语句通顺,书写规范工整。字数不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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