1、小朵朵的理想是做一名( )
A.老师 B.医生 C.科学家
2、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”) 。
1、邓爷爷写得一手好(hǎo hào )字。
2、当(dàng dāng )时写毛笔字是小学生的主要(yào yāo)功课,老师要(yào yāo)求我们也向邓爷爷学习。
3、他得的红圈圈(quān juàn )最多。
3、wǒ huìdú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
退尽( tuì tiù) 盛开( shèng shèn )
· ·
透亮( tuò tòu ) 晶莹( jīng jīn )
· ·
4、下列大写字母先后顺序排列正确的一项是( )
A.A G B I J B.C E F G S
C.M D Q R T D.T X W Y Z
5、写出下列词的反义词。
旧——(________) 减——(________) 易——(________)
低——(________) 借——(________) 推——(________)
6、辨析字形并组词。
传( ) 射( ) 抵( ) 钢( )
转( ) 谢( ) 低( ) 刚( )
湿( ) 密( ) 棉( ) 形( )
温( ) 蜜( ) 绵( ) 型( )
7、我会把下列句子补充完整。
(1)池草(________),山花(________),鱼(________)(________),鸟(________)(________)。
(2)解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:
“__________________________________________________________”
(3)新疆的孩子想沿着(_________)的小路,走出(___________),去遥远的(_______)看看。
(4)红红的太阳送给(____________),彩色的太阳送给(____________),金黄的太阳送给(_____________),绿绿的太阳给(_______________)。
8、选择正确的读音,在( )里打“√”。(3分)
9、生字组词
春:( )( )( ) 风:( )( )( )
冬:( )( )( ) 雪:( )( )( )
花:( )( )( ) 飞:( )( )( )
入:( )( )( )
10、按查字典的内容填空。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
捉 | _________ | _________ | _________ |
首 | _________ | _________ | _________ |
尖 | _________ | _________ | _________ |
11、读拼音,写词语。
qīnɡ shān fēi cháng gù xiāng xiǎo shí yǐ jīng
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
kuài lè shēn tǐ yuǎn jìn yīn wèi shén me
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
12、写出下列字的笔顺。
医_________________ 万_______________
坐________________ 光________________
13、照样子按笔顺写 。
14、我会读拼音,写词语。
zhǎo dào huǒ bàn rè qíng nín hǎo shēng bìng
dà xiàng jǐng shuǐ xǐ shǒu fáng zi mí lù
15、读一读,连一连。
蜻蜓 mǎ yǐ 严寒 kù shǔ
蚂蚁 zhī zhū 清凉 qīng liáng
蜘蛛 qīng tíng 酷暑 yán hán
16、判断下列说话的正误。
(1)树是很多动物的家。 ( )
(2)树木太多不利于环境保护。 ( )
17、我能根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 (________)
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 (________)
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 (________)
④ 咕咚是一个大怪物。 (________)
18、古诗我读懂了。(判断对错)
(1)《春晓》中的“晓”指早晨。( )
(2)《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。( )
(3)《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。( )
19、阅读课文片段,回答问题。
桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。
【1】读了选文,你想到的成语是(_______)和(________)。
【2】文中写了哪两种鸟?它们分别是(_______)和(_______)。
【3】根据课文内容填一填:桃对_____,柳对_____,_____对花香。
【4】你喜欢选文中的哪种树呢?请画一画吧!
20、阅读短文,完成练习。 放风筝
3月24日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的蔚筝,到体育场和同学们进行放风_筝一比赛。
我让小明帮我举着风筝,我拿着线轴毛筷地向前跑,边跑边放线,然后喊一声一:“疲!,,丽筝像离弦的箭一样飞向蓝天。天上一的蔚霉真多,各式各样,有老鹰i,a-蝴蝶,着签盖……谲。盖芝个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上撒下了无数鲜花。同一学彳|’j左磊上奔跑跳跃,玩得多开心啊!
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)短文根据短文内容,把下面的句子补充完整。
①________的风筝随风飘扬,衬着________的天空,好像蓝天上撒下了________。
②天上的风筝真多,________,有________,有________,有________……简直是个________。
21、小鸭子回家
小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了,小鸭子很害怕,可是它闭紧嘴巴,不哭也不叫。它要自己找到家,找到亲爱的爸爸妈妈。
走啊,走啊,森林里传来沙拉拉的声音。是狐狸在树丛里躲着吗?一只蜜蜂飞来说:“别怕。别怕。让我保护着你回家!”
走啊,走啊,森林里越来越暗,路也看不清楚了。一只萤火虫飞来说:“别怕,别怕,我用小灯笼照着你回家。”
走啊,走啊,小鸭子终于走出大森林。一轮圆圆的月亮对着小鸭子说:“走吧,走吧,让我送你回家。”
小鸭子看见前面熟悉的灯火,看见了自己的家。小鸭子谢谢它的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。
三个好朋友说:“不用谢,不用谢,你是一只勇敢的小鸭子。”
【1】在( )里填上合适的词。
( )的鸭子 ( )的灯火
( )的爸爸 ( )的月亮
【2】小鸭子的好朋友是__________________________。
【3】照样子,写句子。
例:森林里越来越暗。
(1)_______越_______越_______。
(2)_______越_______越_______。
【4】小鸭子回到家,心里会想些什么?
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22、看图写话。
图上画的是什么季节?谁在干什么?展开想象写几句话,不会写的字可以用拼音代替。
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