保亭2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、读下面的句子，句中加点的词表现了溪流（   ）的特点。

一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

A.十分响亮 B.宽窄不一，缓急不一 C.在缓缓流淌

2、下列词语搭配有误的一项是(   )

A. 珍惜生命 发现秘密 欣赏美景

B. 涓涓细雨 皑皑白雪 蒙蒙薄雾

C. 北风呼啸 阳光明媚 街道冷清

3、下列句子中，加点的四字词语使用不恰当的一项是（   ）

A.这事任何人都无能为力，你就别再白费力气了。

B.他什么都没说就转身扬长而去，留下莫名其妙的我们。

C.我国女排历尽艰辛，力克强敌勇夺奥运金牌，全场中国球迷欣喜若狂。

D.他牙齿咬着嘴唇，眼里闪着怒火，好似被激怒的狮子，一副生气勃勃的样子。

4、下列划线字的注音不正确的一项是（   ）

A．四肢（zhī） 劈开（pī）

B．遭遇（zāo）宙斯（sī）

C．混乱（hùn） 传颂（sònɡ）

D．惩处（chénɡ）污浊（zhuō）

5、下列加点字的注音完全正确的一项是（          ）

A．捆绑（kǔn）        祈求（qǐ）        嘴唇（chún）

B．米糠（kāng）       轮廓（guó）     嘱咐（zhǔ）

C．扒开（pā）          遗憾（hàn）       嘹亮（liáo）

D．情绪（xù）        沮丧（jǔ）          雪屑（xiè）

6、下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是（   ）

蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

A.蚂蚁虽小，力大无比 B.蚂蚁的医疗作用神奇

C.蚂蚁如何缝合伤口 D.外科医生如何手术

7、选择关联词填空。

无论……都……   虽然……但……  ……因为…… 与其……不如……

【1】（ ）上班前她就感到身体疲倦不适，（ ）还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。

【2】滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，（ ）它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。

【3】（ ）刮风还是下雨,他（ ）准时到校上课.

【4】下雪啦! （ ）在家里隔窗欣赏, （ ）去外面堆个雪人,打场雪仗!

8、课文回放。

这篇寓言主要介绍了  

这则寓言用来比喻：

9、课内阅读。

宿新市徐公店

[宋]杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是___________。

【2】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？

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10、阅读短文，完成下列各题。

在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎呦哎呦地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个好办法。

豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了，让他们一个个来看我。我想和他们做最后的告别。”

猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。

鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过来一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

【1】在短文前面的横线上加上一个合适的题目。

【2】豹摔伤了，为什么“哎呦哎呦”地叫？他想了一个什么办法？

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【3】联系上下文，说说文中“进得去出不来”的含义。

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【4】请你任选一个提示，给短文加一个合情合理的结尾。

提示①：豹后来怎么样了？ 提示②：乌龟会做些什么？

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11、快乐阅读。

想春天

春天来了,万物复苏,几场南风从村边吹过,细细的小草就争先恐后地拱破地皮,露出最初的绿意来。枯黄了一冬的麦苗,也一下子绿起来。那河边的垂柳啊,更是枝条柔软,叶蕾舒放,在春的暖洋洋里,犹如春姑娘的小手,把人的心挠得痒痒的。到了此时,谁都会长长呼出一口气,心情也就舒畅起来。

春一来,虫儿什么的就结束了漫长而无聊的冬眠,纷纷出来活动了。大雁成群结队地往北飞来,“人”字“一”字地写满头顶上的天空。去年的燕子也都一对一对相伴着回到了它们的家乡,修整旧巢的修整旧巢,搭垒新居的搭垒新居。不用说啊,僻静的乡村热闹了。处处都有它们脆脆的叫声,甚至连城里也不时地有它们造访的身影。燕子们虽说不大喜欢在城里安家落户,可来了走一走,停一停脚步,也还是让城里人惊喜不已的。

其实呢,只要看见草儿绿了,花儿开了,燕子在身边飞来飞去了,人们的心怀自然也就开阔起来,快乐也就跟随了人们的脚步。倘若再落一场无声的夜雨,早上起来,看到世上万物都在不知不觉中被滋润了,被柔软了,。

这个时候,心情美好的人们啊,推开窗户,用不着出去走走,也一样觉得新的让人冲动的季节到来了。

信不信?春天一来,什么就都开始了。

【1】联系上下文解释词语。

争先恐后:______________

惊喜不已:______________

【2】在文中找出下列词的近义词。

好像—(　　　)　　寂静—(　　　)

拜访—(　　　) 如果—(　　　)

【3】仿照文中画“　　”的句子,在后面的横线上续写一个句子。

【4】在第2自然段中,作者描写了春天的哪些景物?重点写了什么?

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【5】举例说明:春天一来,什么就都开始了。

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12、课外阅读。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机 生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。

【2】用“/”划去括号里不正确的词语。

【3】请写出第二、三、四自然段的意思。（提示：用文中词概括）

第二自然段：____________________

第三自然段：____________________

第四自然段：____________________

【4】“疾”字是______结构的字，按部首查字法，应先查______部，再查______画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第______种意思。

【5】按下列形式从文中摘录词语并写出另一个这样形式的词语。

ABB：______、______

ABCC：______、______

AABC：______、______

AABB：______、______

【6】对本文表达情感最准确的是（   ）

A．表现了作者喜爱春天的思想感情。

B．赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

C．赞扬了小草的美丽可爱。

13、阅读短文，回答问题。（14分）

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童…… ”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。  ‖

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛苦起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”  ‖

时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！  ‖

（1）联系上下文解释词语。（2分）

返老还童：  

（2）“熟悉”的反义词是 “懊悔”的近义词是

（3）文章已用“‖”分成三部分，写出各部分的大意。（3分）

第一部分：  

第二部分：  

第三部分：  

（4）流浪汉第一次哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“   "画出有关句子。

（5）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说“我真后悔呀”你知道他为什么后悔吗？后来他是怎么做的？（2分）

（6）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事是什么吗？为什么说这件事是蠢事?（2分）

（7）读完本文，你有什么感受？（2分）

14、课内阅读。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【1】这段话按照________的顺序，为我们展现了乡下人家房前屋后的___________图和____________图。

【2】我也会模仿其中的一个画面，描写出一幅___________的图画：____________

15、注意加点的部分，再照样子写一个事物。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

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16、修改病句。

（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。

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（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。

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17、修改下面这段话。

为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。

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18、修改病句。

①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

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②我知道了活动的下一次内容和时间。

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③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

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④烤着火，大家的手渐渐温和起来。

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19、习作。

相信同学们的课余生活一定是丰富多彩的（如：游泳、跆拳道、绘画等）。本次作文，就来写写自己在课余时间参加的活动，请你选择一件印象最深或最难忘的一件事来写。要把内容写具体，语句写通顺，字数400左右。