1、我多想去看看!改成陈述句的是( )
A.我不想去看看。
B.我去看看。
C.我很想去看看。
2、选择合适的量词填空。
节 列 只 座 头 棵 阵 支 个
一﹙ ﹚天鹅 一﹙ ﹚车厢 一﹙ ﹚黄牛
一﹙ ﹚雷声 一﹙ ﹚火车 一﹙ ﹚桃树
一﹙ ﹚高山 一﹙ ﹚毛笔 一( )想法
3、卡梅拉跟随大名鼎鼎的航海家( )一起航行,发现了洲新大陆。
A.佩罗
B.皮迪克
C.哥伦布
4、开学了,小朵朵成了一年级( )班的学生?
A.8 B.5 C.1
5、将下列字的音节补充完整。
____uānɡ霜 ____iànɡ降 ____uò落 ____óu游
6、(题文)仿写词语。
例:叽叽喳喳 ( )
( ) ( )
7、按查字典的要求填表。
生字 | 查大写字母 | 音节 | 组词 |
净(jìng) | J | jing | 干净 |
秋(qiū) | ______ | ______ | ______ |
床(chuáng) | ______ | ______ | ______ |
那(nà) | ______ | ______ | ______ |
8、读句子,写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1.他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。_________________________
2.唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不清。_______
3.棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊! ________________
4.不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!___________
5.没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?____________
9、辨字组词。
喝(_____)为(_____)右(_____)鸟(____)
渴(_____)办(_____)石(_____)乌(____)
10、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随 ____________________。
11、背一背,填一填。
1.人之初,性本善,性_______,____________。
2.小荷才露________,早有蜻蜓____________。
3.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要________。
4.举头望明月,_________________。
5.和风对______,朝霞对_______。
6.读万卷书,_______路。
12、把词语补充完整。(6分)
⑴满 汗, 自 自 , 临危 惧
⑵ 谋善断, 容 迫 乱
13、
14、读拼音,写词语。
bà ba wǎn shanɡ zhōnɡ wǔ ɡāo xìnɡ dà mǐ
15、
透明的 夏夜 精彩的 太阳
美丽的 翅膀 金色的 小路
有趣的 天气 弯弯的 松鼠
闷热的 问题 聪明的 球赛
16、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处,他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍,小岛上种着棕榈树。( )
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。 (______)
【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 (______)
【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。 (______)
18、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《静夜思》的作者是孟浩然。(________)
2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。(_________)
3.在毛主席的带领下,战士和乡亲们挖了一口井。(________)
4.因为有了朋友,所以树和喜鹊都很快乐。(________)
5.雨停了,天空出现了一座美丽的桥,那是彩虹。(_________)
6.人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。(_________)
19、阅读下文,回答问题
动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___
【1】这段话共有________句话。
【2】给文中横线处加上标点。
狗熊用喇叭大声喊____大家注意____动物王国要开大会____请你们都参加___一连说了十遍_____
【3】________让________通知________要开大会。
20、阅读下文,回答问题。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
【1】回忆课文填一填。
“我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个________的太阳,给冬天画了个________的太阳,给春天画了个________的太阳。
【2】“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了________(填序号)
①给大家带来清凉。
②给田野带来希望。
【3】你想画什么样的太阳送给谁?为什么?
____________________________________________________。
21、阅读短文,完成文后练习。
一放学回到家,小个子猫就给驼鹿奶奶打电话。
“您是________吗?”
“是啊。”
“我是________。(你 您)是不是跟我奶奶的年纪差不多大?”
“我不认识你奶奶,你奶奶多少岁了?”
“嗯……我也不清楚,我要问问她才能告诉(你 您)。”
“好,我等着(你 您)(再 在)打电话来。”
【1】结合短文选择合适的内容填在文中横线上。(只写序号)
①小个子猫 ②猫 ③驼鹿 ④驼鹿奶奶
【2】用“√”在文中括号里选择合适的词语。
【3】用“____”画出驼鹿奶奶说的话。
【4】要在字典中查到“驼”字,应该先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母________,再找到音节________。
【5】仿写。
例:一放学回到家,小个子猫就给驼鹿奶奶打电话。
仿:一________,________就________。
22、圆圆的荷叶是谁的摇篮,谁的机场,谁的歌台?它们各在荷叶上干什么?小朋友又把荷叶当作什么呢?
邮箱: 联系方式: