1、下列说法有误的一项是( )
A.叶圣陶、张天翼、王尔德都是我国著名的童话作家。
B.《墨梅》是一首题画诗,诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德。
C.《“诺曼底号”遇难记》中只有六十人得救,哈尔威船长随船沉没。
D.《记金华的双龙洞》中贯串全文的线索有两条:一是游览的顺序,二是泉水流经的顺序。
2、在《第七条猎狗》的《白狼》这篇作品中,发现了一只黄毛狼崽子之后,我们的做法是 。
A. 直接杀死了狼崽子。 B. 把狼崽子抱回寨子当宠物驯养。
C. 折断了小懒崽子的四条腿 D. 把狼崽子抱回寨子当“人质”,诱杀母狼。
3、选字填空。
忘 妄
( )想 ( )记 狂( )
栓 拴
( )住 血( ) ( )紧
辩 辫 辨
(1)一点一撇仔细( ),( )别清楚才能写。
(2)取出丝线扎小( ),小( )好看靠丝线。
(3)中间有言来争( ),( )论能赢靠言辞。
4、下列句子中加点词的反义词对应有误的一项是( )
A.我一向讨厌母鸡。(喜欢)
B.它伟大,因为它是母亲。(渺小)
C.它永远不反抗公鸡。(对抗)
D.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。(凶恶)
5、下列诗句中加点字注释有误的一项是( )
A.四时田园杂兴(复杂的内心感情) B.白发谁家翁媪(老翁和老妇)
C.最喜(喜欢)小儿亡赖(淘气) D.溪头卧(趴)剥莲蓬
6、下面的句子中没有语病的一句是( )
A.不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。
B.我们必须养成遵守纪律的好习惯。
C.草地上有几只数不清的小鸡在散步。
D.我们要运用和理解已学过的成语。
7、下列对古代文人描述正确的一项是( )
A.屈原是战国时期楚国诗人、政治家,是我国浪漫主义文学的奠基人。
B.杜甫是唐代诗人,被后人称为“诗仙”,他的诗被称为“诗史”。
C.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”为孟浩然所作。
8、快乐认识新朋友(看拼音,写词语):
zhú gāo | chóu mì | fán yǎn | zhān yǎng |
___ | ___ | ___ | ___ |
rú lǚ píng dì | tí xīn diào dǎn | zhuó làng pái kōng | |
___ | ___ | ___ |
9、课内阅读。
(1)烟花三月,长江上来往的船只很多,为什么诗人却说“孤帆”?
________________________
(2)再写一首表达人间真情的古诗。
________________________
10、岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?”
邻居说□因为岔路多□说完□他也急忙追羊去了□
过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:“追着羊了吗?”
邻居说“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。”
扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?”
扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔头,西一棒槌(chuí)的,不也像在岔路上找不到羊一样吗?”
【1】给第三自然段加上恰当的标点符号。
【2】不也像在岔路上找不到羊一样吗?(给句子换个说法,意思不变)____________
【3】扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。
(1)结合短文,理解词语意思。闷闷不乐:_________________
(2)结合短文,理解:扬子为什么“闷闷不乐”?请把答案在短文中用“ ”画出来。
【4】读了这个故事,你明白了什么道理?______________
11、课内阅读。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没有再阻挡他 他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。挖到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
【1】在文中空白处加标点。
【2】多音字。
血 ( ) ( )
【3】用“——”画出表示时间的词语,用“~~~”画出父亲神态的词语。体会这样写的好处。
【4】理解“破烂不堪”的意思。
12、水滴石穿
从山崖上滴下来的小水珠。正好滴落在一块坚硬的石头上。别看水珠儿小,志气可不小,它要把石头滴穿啊!
这件事让河中的大浪知道了,大浪哈哈大笑,它对小水珠说:“嘿,就凭你那点儿力气,还想把石头滴穿,真是笑话!”
小水珠说( )我的力量是很小( )但是我相信( )只要有坚持不懈的精神( )一定能把石头滴穿( )要不( )咱们比一比怎么样( )你把河边的石头打个洞( )我滴穿石头( )一百天以后看看是怎样的结果( )
“这容易。这容易。”大浪哈哈大笑,立刻表示要和小水珠赛一赛。
从这以后,小水珠滴呀滴呀,更辛勤地工作着,不管刮风下雨,也不管黑夜白天,从不休息。而大浪却不同,高兴时“哗”的一下,不高兴时,就懒洋洋的。它觉得小水珠小得可怜,力气又小,胜它蛮有把握,一百天,还早着哩,何必现在浪费力气。
九十九天过去了,小水珠突然来找大浪:“你快来看吧,我已经把石头滴穿了!银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪一听着了急,它赶快使出全身的力气,可是除了“哗”的一下,又有什么用呢?我们无论做什么事情,都要像小水珠那样,坚持不懈才能成功。不要学大浪的样子啊!
【1】在短文第三自然段“( )”内加上恰当的标点符号。
【2】根据短文内容填空。
(1)小水珠要把石头滴穿的事让大浪知道了,大浪哈哈大笑,是因为________________________
(2)大浪觉得自己有把握胜小水珠是因为_________________
【3】本文是按_______的顺序写的。
【4】本文告诉了我们一个什么道理?
__________________________________________
【5】“水滴石穿”比喻有恒心,坚持不懈就能达到目标。与它类似的成语、俗语还有很多,请任写两条。
________________________________________
13、阅读
生活指南——未成年人怎么办理银行卡
很多孩子过年的压岁钱不让爸爸妈妈收了,但又不方便拿着,于是就想让爸爸妈妈帮着去银行存起来。那么未成年人怎么办理银行卡呢?
如果未成年人未满16周岁想办理储蓄卡,需要由监护人代为办理。在监护人的陪同下到银行网点申请办卡,提供监护人的有效身份证件、监护人与未成年人的关系证明或户口本即可办理。如果未成年人已满16周岁,可以自行凭借有效身份证件,独自到银行网点申请办理储蓄卡,填写并提交申请表格后即可办理。但是按照规定,未成年人不能开通网银。
如果未成年人想办理信用卡,只能让自己的父母给你办理一张信用卡附属卡,信用卡主卡由父母本人持有。因为信用卡属于贷记卡,按照规定,信用卡主卡持卡人需要具备完全民事行为能力,未成年人不满足该条件,只能申请附属卡。
【1】根据材料内容判断对错,正确的打“√”,错的打“×”。
(1)未成年人办理储蓄卡要分两类:已满16周岁和未满16周岁。( )
(2)16周岁以下的未成年人办理储蓄卡,只要带户口本就可独自去银行申请办理。( )
(3)未成年人可以开通网银。( )
【2】根据材料内容填空。
(1)未成年人想办理信用卡,只能______。
(2)监护人为未满16周岁的未成年人代为办理储蓄卡,必须携带______和______。
14、阅读《猫》片断,完成习题。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】猫的性格“古怪”主要表现在:_______________________________
【2】文中有许多“吧、啊、呢”等语气词,你读后有什么感受呢?
_______________________________
【3】文中画“ ”的内容写出了猫相互矛盾的特点,请照样子再写一种动物或一个人,表达自己的喜爱之情。
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15、小练笔。
“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?”根据“相媚好”的意思,想想两位老人在聊些什么。
请你想象当时的情景,写一段对话,建议加上对人物动作、神态的描写。
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16、修改病句。
(1)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
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(2)听了金奎叔的话,使我受到了很大的教育。
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(3)千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命,预防溺水”征文比赛。
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(4)我们不但要改造世界,而且要认识世界。
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(5)王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。
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17、修改病句。
①听到这个好消息,高兴得跳了起来。
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②在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓动我要坚强。
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18、修改病句。
①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。
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②我知道了活动的下一次内容和时间。
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③在老师的辛勤养育下,我们取得了很大的成就。
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④烤着火,大家的手渐渐温和起来。
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19、习作。(两题任选一题)
1.题目:游______
要求:把题目补充完整,按照游览的顺序写写这个地方,注意要把游览的过程写清楚。
2.新编《狐假虎威》。
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