1、下列句子中,加点词语使用不正确的是( )
A.我们在沙滩上留下一串串踪迹
B.每逢下雪,我们就到院子里打雪仗,堆雪人。
C.这篇文章初读觉得平平常常,过后却回味无穷
D.严冬到来,北风呼啸,大雪漫天飞舞
2、下列不是描述农村景色的诗句是( )
A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
B.日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
3、(字音、字形)下列加点字的读音和字形完全正确的一项是( )
A.率领(suài) 徜若(tǎng) B.慰籍(jí) 松脂(zhī)
C.拂拭( shì) 迟钝(dùn) D.遂道(suì) 开辟(pì)
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.乡下人家照例总要养几只的。
B.在我的窗前有一棵,仿佛涂上银霜披了一身雪花。
C.猫的性格实在确实有些古怪。
D.鹅的吃饭,常常使我们发笑。
5、(本题2分)下列句子中,加点的词语使用不当的一句是 。
A.因为早就知道自己会成功,所以听到这个消息后,他欣喜若狂。
B.这句话十分精彩,是文章的点睛之笔。
C.我很想帮助小红摆脱困境,却无能为力。
D.那段相声表演实在太精彩了,台下的观众笑得前俯后仰。
6、洛基作为豆豆的朋友,和她一起分享快乐与成长,带给了她很多难忘的时光,请问书中的洛基是( )。
A.男孩
B.女孩
C.狗
D.巴学园的老师
7、亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
以下说法不正确的是( )
A.“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。
B.句中的“全面”说明科学家们已经对这一演变过程有了大概的了解,但尚未完全弄清楚。
C.这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索,搜集更多资料,弄清楚演变的全过程。
D.这句话是说科学家希望能找到恐龙长羽毛的证据。
8、看拼音,写词语。
tān wán(____) jìn zhí(_____) jiě mèn(____) 惨遭dú shǒu(____)
tāng yuán(____) pì rú(____)jú cù(____) áng shǒu(____)挺胸
9、句子训练营。
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
【1】仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。
天上的风雨来了,________________________。
【2】关于这首诗歌中的两个“风雨”,下列说法正确的有( )
A.两个“风雨”的意思相同。
B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
D.第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。
10、课内阅读。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
【1】用“ ”画出双龙洞得名的原因。
【2】选文描写的是________的特点,其特点可以概括为(______)。(多选)
A.亮 B.黑 C.大 D.小 E.奇
【3】洞中的景物作者主要介绍了__________和__________,是从____________和____________两个方面介绍的。
【4】从选文画线的句子中你能体会到什么?
_______________________________________
11、古诗阅读。
春 日
朱 熹
胜日寻芳泗水滨, ______________。
等闲识得东风面, ______________。
(1) 将课文内容补充完整。
(2) 选择下列词语的解释,在正确答案的括号里打“√”。
①胜日
A.古代五行家谓金、木、水、火、土五行相克之日为“胜日”( )
B.天气晴朗的好日子( )
②等闲
A.平常,轻易( ) B.随随便便( ) C.无端;平白地( )
③ 东风
A.从东方吹来的风( ) B.春天的风( )
C.比喻革命的巨大力量或高涨的革命气势( )
(3)哪两句诗描写了春天百花争艳的景象?写在下面的横线上。
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12、阅读短文,完成习题。
蚂蚁的本领
①早在人类诞生之前,蚂蚁就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树干上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞问题,它们竟然能“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。
②别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时,居然能够思考、筹划、谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的?
③据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度,甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!
④地球上除了人以外,其他动物几乎都怕火,但蚂蚁不怕,甚至可以灭火!科学家曾做过这样的实验:将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上,开始它们似乎有点惊慌,但很快就镇定下来,只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰,用分泌出的蚁酸来灭火,经过66秒,一些蚂蚁牺牲了,但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时,它们只用了40秒钟就将火扑灭,而且无一伤亡。
【1】第②自然段画线句说明蚁丘工程的浩大,运用了______说明方法。
①列数字 ②作比较 ③打比方
【2】本文在说明蚂蚁的惊人本领时,是通过四个方面来具体表现的,请用四字短语概括写出。
(1)____________ (2)____________
(3)____________ (4)____________
【3】文章对蚂蚁的特点和本领进行了描述,请你提出一个问题并试着解决。
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13、课外阅读。(21分)
我的家乡
我的家乡是靖宇县八宝村。
这里四季分明,景色迷人,有连绵起伏的山峰,茂密的森林,还有丰富的野生资源。
春天,这里有采不完的山菜:大叶芹、猴腿、蕨菜……山菜营养丰富,不受污染,是人们喜爱的食物。家乡的人们把各种山菜采回来,晒干、腌制或送工厂制成罐头,有的运到城市,有的还出口,不仅增加了收入,而且为国家换取了大量外汇。家乡山菜的风味赢得了国内外人们的赞誉。
秋天,正是百宝下山的季节。森林里果实累累,山货繁多。你看那一串串山葡萄,水灵灵的,像一颗颗宝石聚在一起。摘一个尝尝,甜中带酸。甜得舌头凉丝丝,酸得牙齿都发软。那颜色诱人的五味子像一串串珍珠挂满枝头,那一嘟噜一嘟噜的山里红……还有那xiān nèn( )的蘑菇,chí mínɡ zhōnɡ wài( )的山参。有时,如果你走运的话,到山上,说不定还可以挖到一棵五品叶的老山参呢!秋风一吹,家乡的人们都纷纷到山上采集各种山货,唯恐错过了这个大好时机。
冬天来到后
那鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下
fù ɡài( )了小溪
山川
家乡成了一个银白的世界这为猎人创造了良机
于是
捉山鸡
套野兔
撵狍子
圈野猪
可有意思了
我们小孩儿最喜欢套野兔、捉山鸡了。我和小伙伴把用油丝绳做的套子下在野兔来回走的径子上,然后顺着兔子的新径子把野兔赶出来,使劲撵。那野兔就会顺着原路奔跑,一下子钻进套子里,再也逃不了啦。真的,这种手段比“守株待兔”灵得多。这叫“兔子转山坡,转来转去回老窝”。这样,一天能套好几只。
我爱家乡八宝村。
(1)根据拼音在括号里写出汉字。(3分)
(2)在短文的 中加上标点。(6分)
(3)用“ ”画出文中的一个比喻句。这句把________比作了________。(3分)
(4)文中省略号表示__________________________________________________。(2分)
(5)短文是围绕“__________________________________”一句来写的。(4分)
(6)用“____”画出文中第4自然段静态描写的句子。(3分)
14、阅读下文,回答问题
__________________
回到阔别已久的故乡,我尽情地欣赏着乡村美丽的晚景。
眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧的群山,倚山而建的簇簇村落,还有那家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人呢?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满神秘。
远处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀。
乡村的傍晚真美!我多么喜欢乡村这迷人的傍晚、这恬静的生活啊!
(1)给文章加个合适的题目。________
(2)根据意思在文中找出相应的词语。①车像流水,马像游龙,形容车马很多,来往不绝。________
②富有诗画的意境。________
③安静、安适。________
(3)找出文中的一个比喻句________,这句话把________比作________。
(4)作者按由________到________的顺序细致观察了乡村的美景。第3自然段中精心选取了________、________、________、________等富有特点的景物进行描写,表达出自己对乡村景色和生活________的情感。
15、可爱的动物
1.写出一个关于图中动物的外形或品质特点的词语。
图A:__________ 图C:____________ 图E:____________
2.写出一两句和图中动物有关的古诗句。
图A:____________
图B:___________
图D:____________
3.从图中选一种动物,仿照下文写一段话。
例:说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天夜,任凭進怎么呼唤,它也不肯回来。
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16、修改下面这段话(两个错字一个病句)。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失错的众人,他镇定自若,好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。
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17、修改病句。
1.他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
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2.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
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3.他的一双手几乎完全冻僵了。
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18、修改病句。
1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
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2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3.漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4.这个深深有趣的想法印在我心里。
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5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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19、作文。(30分)
以“我家的故事”为题,写一些家中感人的故事。
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