1、下列选项中错误的一项是( )
A.“色”字共6笔,第四笔是竖。
B.“爸”字的声母是B,韵母是a。
C.“再”字共6笔,第四笔是横。
2、比一比,填一填
园 圆 原 愿
花( ) ( )望
( )形 草( )
样 洋 传 转
( )子 ( )说
海( ) ( )圈
3、( )的荷叶
A.金黄金黄的
B.雪白雪白的
C.火红火红的
D.碧绿碧绿的
4、贝贝开始总是丢文具,听了妈妈的话,她是怎么做的( )
A.在文具上写上名字
B.仔细检查文具是否放进文具盒
5、我会把古诗补充完整。
画鸡
头上( )冠( )( )裁,
满( )( )白走将来。
( )( )不敢轻言语,
一叫千门( )户开。
6、在括号里填上适当的词语。
长长的(______) 高高的(______) 亮晶晶的(______)
雪白雪白的(______) 碧绿碧绿的(______) 弯弯曲曲的(______)
7、根据课文内容填空。
1.(______)(______)不忘挖井人,(______)刻想念毛主席。
2.(______)(______)瓢虫治好了棉花姑娘的病。
3.小蜻蜓把荷叶当成停(______)坪。
4.(______)眠不觉晓,处处闻啼(_______)。
5.只在此(______)(______),云深不知处。
6.(______)(______)红冠(______)(______)裁,满身雪白走将来。
8、给下列字组词。
捉(_______) 进(_______) 都(_______) 往(_______)
拍(_______) 近(_______) 别(_______) 住(_______)
9、“提、拔、捉”这几个字的部首都是______,含有这个部首的字多与______有关,我还能写几个这样的字:______、______、______。
10、看拼音,写词语。
zhǔ rén( ) běi jīng( ) chánɡjiānɡ( )
huǒ bàn( ) tài yánɡ( ) yīn wèi ( )
11、写出下列词语的反义词。
外________ 晚上________ 黑________
勇敢________ 快乐________ 难过________
12、加偏旁部首组新字并组词。
氵_________________________________
忄_________________________________
宀_________________________________
13、读拼音,写词语。
xià xuě shén me hé miáo
qīng cǎo wàn lǐ wú yún
14、看拼音,写汉字。
yǐ jiānɡ méi zhù
1. 后, 边再也 人 了,人们都离开了。
zhǔ jiào chī
2. 人被 走了,不在家 饭了。
15、读一读,连一连。
雪白雪白的 小路 雄伟的 粽子
又黑又亮的 云朵 香甜的 落叶
弯弯曲曲的 西瓜 壮观的 天安门
碧绿碧绿的 眼睛 金黄的 升旗仪式
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《春晓》的作者是孟浩然。(_____)
2.小鱼用尾巴掌握方向。(_____)
3.小青蛙说:“荷叶是我的摇篮”。 (_____)
4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画,是因为她画的好看。(_____)
5.要在字典里查“棍”这个字,应该先查字母“g”,再查音节“gun”。 (_____)
17、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
【1】小青蛙蹲在。(____)
【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。(____)
【3】小燕子飞过田野。(____)
【4】天安门前的人非常。(____)
【5】啊, 多美的夏夜呀!(____)
18、下面划线字注音正确的画“√”,错误的画“×”。
别人(bié)(_____) 果然(ránɡ)(_____) 成熟(shóu)(_____)
领头(lǐnɡ)(_____) 瓢虫(piáo)(_____) 逃跑(táo)(_____)
咬断(dàn)(_____) 澡盆(zǎo)(_____)
19、快乐阅读。
小熊的雨鞋
小熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。
他把这件事告诉了猴子。“你真笨!”猴子说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”
小熊一听,觉得猴子的话有道理。他连忙回家,用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,猴子的主意出得真好。
可是,第二天又下了一场大雨。小熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔极了。
【1】短文共有( )个自然段。
A.三
B.四
C.五
D.六
【2】当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候,( )给他出了主意。
A.小兔
B.小猪
C.猴子
D.小狗
【3】这篇短文告诉我们什么道理?( )
A.别人说的话我们要想一想是不是有道理。
B.别人说的话我们绝对不要相信。
【4】猴子为小熊出的主意好不好?为什么?
_____________________________________
20、 红的不一定都甜
一天,粗心的小猴子听老师讲道:“长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜(liū)出教室向野外跑去。
啊 树上的苹果红红的 他摘了一个大口大口地吃起来 真甜呀 他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老师说得对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣(là)椒(jiāo)地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,它跑回学校问老师:“这个红果怎么不甜呀?”
老师说:“红的不一定都甜,我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
【1】短文一共有个______自然段。
【2】给文中画线的句子加上标点符号。
【3】读读短文再填空。
(1)________红红的,________红红的,________也是红红的。
(2)________和________是甜的,________却是辣(là)的。
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?( )
A. 老师没有跟小猴子说清楚(chǔ)什么果子好吃,太粗心了。
B. 无论(lùn)做什么事情都要细心、认真,不然是要吃亏(kuī)的。
C. 红色的果子都是甜的,好吃的。
21、 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( 指着 )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
【2】短文共有(_______)个自然段。
【3】读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在 ( ),小狗的汗在( ), 小花猫和( )的汗都在( )。
22、看图写话。
请你仔细观察图画,看看图上画的是什么时间?画上都有谁?他们在干什么?把你看到的和想到的写下来吧。
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