1、《小猴子下山》一文中的小猴子最后空着手回家的原因是( )
A.小猴子三心二意,结果什么也没得到
B.小猴子不知道拿什么东西回家
2、把下词语中不是一类的找出来,写在括号里。
柏树 草莓 梨树 桃树 ( )
苹果 葡萄 芹菜 香蕉 ( )
桌椅 衣柜 木床 镜子 ( )
白菜 茄子 萝卜 小草 ( )
3、班里最爱给大家起外号的同学叫什么名字?( )
A.石洪涛 B.江明明 C.黄天天
4、“我”画了个金黄的太阳,送给( )
A.冬天 B.秋天
5、我会读拼音,写词语。(16分)
6、多音字组词。
空kòng(________)kōng(________)
露lù(________)lòu(________)
7、仿写词语。
美滋滋(ABB式)
________________
荡来荡去(“~来~去”式)
________________
8、加上偏旁组成新字,再分别组词。
良 (______) ___ (______) 同 (______) ___ (______)
音 (______) ___ (______) 半 (______) ___ (______)
每 (______) ___ (______) 皮 (______) ___ (______)
9、照样子,写词语。
例:(游)来(游)去 ________来________去 ________来________去
例:(雄伟)的天安门 ________的小路 ________的天山
例:干净——干干净净
快乐—________ 完全—________
例:雪白——雪白雪白的云朵
碧绿—________ 火红—________
10、我会形近字组词。
力(_________) 午(_________) 京(_________) 样(_________)
为(_________) 许(_________) 凉(_________) 羊(_________)
11、比一比,再组词。
青( ) 衣( ) 天( )
情( ) 农( ) 夫( )
12、近义词。
天天 —(______) 由于 —(______) 后悔 —(______)
13、看拼音,写词语。
14、拼一拼,写一写。
shén me zhōng guó guó wáng dà fang xìng shì
15、连一连。
捉田里的害虫
捉空中飞的害虫
捉树干里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
16、判断题。
【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 (____)
【2】“在”字共6画,第6画是“∣”。 (___)
【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。 (___)
【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 (___)
【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 (___)
17、根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
(2)美丽的天山在新疆。(____)
(3)“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
18、根据课文内容判断。对的画“√”,错的画“×”。
【1】小壁虎借到尾巴了。 (______)
【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了,所以蚜虫是益虫。 (______)
【3】除了野牛,其他动物都跟着兔子一起跑。 (______)
19、阅读短文。
四个太阳
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
【1】这篇文章有_______句话,有_______自然段。
【2】这段话中画了几个太阳?分别写一写。
___________________________
【3】画了个金色的太阳送给了__________。
20、快乐阅读。
春天
春天来了,小草长大了,长长的柳枝上长出了嫩嫩的叶子。蓝天上飘着白白的云朵,红红的太阳把大地照得暖暖的。花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,正忙着采蜜呢!春天真美啊!
【1】短文共有____________句话。
【2】填空。
短文描写了小草、____________、____________、____________、____________、太阳、花儿、蝴蝶、蜜蜂等,可以看出春天的景色很美。
【3】根据短文内容,在括号里填上恰当的词语。
( )的柳枝 ( )的云朵 ( )的太阳 ( )的蝴蝶
21、阅读聪聪找到的诗歌,完成练习。
四季风
高洪波
①夏天的风很轻,它踏在荷叶上,连露珠都没碰落。
②秋天的风很重,它停在高粱上,田野就被压红了。
③冬天的风很硬,它刚一踩上小河,小河就结了冰。
④春天的风很软,它一触碰柳枝,柳絮就满天飞。
【1】这首诗中有两组反义词,请找出来写在括号里。
(轻)——( ) (硬)——( )
【2】诗歌共有_______句话,第_______句写了春天的风。
【3】根据诗歌内容连一连。
春天的风 秋天的风 冬天的风
【4】读一读,仿照句子写一写。
示例:冬天的风很硬,它刚一踩上小河,小河就结了冰。
①春天的风很柔,它刚一________,_______就_______。
②秋天的风很重,它刚一________,_______就_______。
22、作文。
仔细观察,你看到了什么,它们在干什么?
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