1、按要求完成练习。
左上包围和右上包围的字书写时要(______),如“床”要先写“广”,再写“木”。
A.先外后内
B.先内后外
2、下列选项中不是中国经典童谣或儿歌的是( )
A.摇摇船 B.小刺猬理发 C.欢乐颂 D.外婆的澎湖湾
3、据说端午节是为了纪念( )
A.孟浩然 B.屈原 C.贾岛
4、猜字谜
三人一日。( )
A.春
B.相
C.王
D.令
E.米
5、词语填空。
( )川( ) 海 ( )( ) 齐放
扬眉( )( ) 江山( ) 画
( )上( ) 下 有的( )( )
千里( )鹅毛, ( )轻情意( )
6、根据课文内容回答问题。
(1)“我”为什么“天一黑就不敢往外瞧”?
因为“我”__________
(2)“心乱跳”的时候,“我”心里会想些什么呢?
__________
(3)你认为此时的“我”是一个__________的孩子。
7、我会填。
【1】《四个太阳》中作者画了四个颜色的太阳,你想画一个什么颜色的太阳,用它来做什么?
(1)我要画个________色的太阳,让它_____________________________________________。
(2)我要画个________色的太阳,让它_____________________________________________。
【2】读了《我多么想去看看》这篇课文后,你最想去哪里看看?为什么?
_________________________________________________________________
8、数一数,填一填。
(1)“网”共(______)画,第三笔是(______)
(2)“身”共(______)画,第三笔是(______)。
(3)“之”共(______)画,第二笔是(______)
9、比一比,我会给生字宝宝组词。
入(______) 方(_____) 为(_____) 国(______) 开(_____)
人(______) 万(______) 办(_____) 园(______) 井(_____)
10、根据偏旁写汉字。
我知道“日”字旁表示的意思与( )有关,我还能写3个这样偏旁的字。
11、我会填。(6分)
“棉”是 ___结构,它的偏旁是___ , 带有这个偏旁的字我还能写两个并组词___( ) ___( )
12、给下列字加上偏旁,组成新字,再组词。
考:( )( ) 才:( )( )
采:( )( ) 青:( )( )
13、看拼音写字、词语。
14、读拼音,写词语。
dǎn xiǎo yè sè wài gōng chuáng tóu
xiāng xià mén wài zài jiàn xiào liǎn
15、读一读,连一连。
碧绿碧绿的 棉花 飞来飞去的 小朋友
雪白雪白的 桃花 游来游去 燕子
粉红粉红的 油菜花 飘来飘去 小鱼
金黄金黄的 树叶 跑来跑去 云朵
16、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“为”字的第二笔是“、”。( )
【2】“阳”字的部首是“日”。( )
【3】“因”字的最后一笔是“一”。( )
【4】“走”字一共有六画,第三笔是“一”。( )
【5】“红”“行”书写时左高右低。( )
【6】因为有了邻居,所以树和喜鹊都很快乐。( )
17、课本链接吧。根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这个故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱,互相帮助。(____)
2.《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
18、判一判,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“也”字的第二笔是“乚”。(______)
【2】“讲”字是后鼻音,“行”字是前鼻音。 (______)
【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 (______)
19、阅读诗歌,完成问题,感受不同的快乐。
快乐
佚名
白云在空中飘哇飘,飘得很快乐,白云的快乐就是风儿的快乐。星星在夜空里闪呐闪,闪得很快乐,星星的快乐就是夜空的快乐。马儿在草原上跑哇跑,跑得很快乐,马儿的快乐就是草原的快乐。蝴蝶在花丛中飞呀飞,飞得很快乐,蝴蝶的快乐就是花儿的快乐。
【1】读诗歌,连一连。
白云 星星
马儿
蝴蝶
飞呀飞 飘哇飘 闪呐闪 跑哇跑
【2】我发现空中的事物有:鸟儿、_____、_____;草原的事物有_____、_____、_____;花丛的事物有_____、_____。(填序号)
①白云 ②蝴蝶 ③羊 ④牛 ⑤马 ⑥蛐蛐 ⑦星星
【3】请你填一填,并照样子写一写。
示例:白云在空中______,飘得很快乐,白云的快乐就是风儿的快乐。
麻雀在树上______,______很快乐,______的快乐就是______的快乐。
20、阅读理解。
葫芦
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
(1)这段有_____句话。
(2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
(3)用“~~~~”画出短文中的感叹句。
(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
21、阅读短文,完成练习。
画 画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔画了一片森 林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画了蓝蓝的天空,天空中有几朵洁白的云。
我又在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
最后,我给图画写上标题《小鸟的家》。
【1】“我”在白纸上画了森林、(_____)、(_____)、(_____)。
【2】把文中表示颜色的词语找出来,写在下面括号里。
绿色、(_____)、(_____)、(_____)、(_____)。
【3】“我”画的画的标题是《_______________》。
22、习作:
题目:《我多想……》
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