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烟台2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、选词填空。

      宏伟 雄伟

    1.圆明园不但建筑(  ),还收藏着最珍贵的历史文物。

    2.(  )的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。

      珍宝 瑰宝

    1.我国这一园林艺术的(  )、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。

    2.辽阔的海底蕴藏着数不尽的(  )。

     

  • 2、“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事?( )

    A.作者童年生活中不愉快的事

    B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。

    C.作者童年生活中与小伙伴一起相处的天真快乐。

  • 3、下列词语中,书写全部正确的一项是( )

    A.芙蓉 嘶哑 沉甸甸

    B.机械 战役 忠于职手

    C.凶涌 哭泣 石壁

    D.催毁 胸膛 卒然而至

  • 4、如果你想在书房挂一幅书法作品,告诉自己“只有战胜自己才是真正的强者”。你会选择合适的一项是(   )

    A.胜人者有力,自胜者强 B.天行健,君子以自强不息

    C.生于忧患而死于安乐 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

  • 5、“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”以下概括黄继光品质最恰当的词语是(   

    A.慷慨激昂

    B.焦躁不安

    C.临危不惧

    D.心急如焚

  • 6、下列与“诚信”有关的名句是(   

    A.言必信,行必果。

    B.己所不欲,勿施于人。

    C.精诚所至,金石为开。

  • 7、关于《清平乐·村居》说法错误的是( )

    A.“清平乐”是词牌,“村居”是词的题目。

    B.这首词的作者是唐代的辛弃疾。

    C.古诗词读起来朗朗上口,是因为讲究押韵,这首词的上阕押的韵是“ao”,下阕押的韵是“ong”。

    D.“醉里”是酒后微醉的意思。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、ABAC式词语。例:立时立刻

    __________________

    __________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读诗歌,完成习题。

    听,大自然的声音

    听,大自然的声音

    那是月光轻吻平静的湖面

    听,大自然的声音

    那是微风低拂茂密的深林

    闭上你的眼睛倾听吧

    感受这一刻的静谧与温馨

    小鸟在愉悦地歌唱

    花儿在悄悄地绽放

    你听见了吗

    小草在发芽.新的生命在成长

    你听见了吗

    流星在划落,美的瞬间在闪光

    听吧,大自然的声音如此美妙

    可是,哭泣吧可怜的人儿

    你再也听不到大自然的声音了

    城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔

    灯红酒绿赶走了鸟语花香

    高楼林立替换了广阔海洋

    可怕的是

    这个噩梦仍然继续着

    或许,多年后

    当农村被城市覆盖

    那大自然的声音将只是一种回忆

    我怕有一天

    当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时候

    我会不知所措

    【1】补充短语。

    _____的湖面 _____的声音 _____的深林

    _____的喧嚣 _____地绽放 _____地歌唱

    【2】联系上下文解释词语。

    静谧:___________________

    喧嚣:___________________

    【3】读了这首诗,你有什么感想?写在下面的横线上。

    _______________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,完成练习。

    “生 桥”

     有一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。约莫半小时后,羚羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群,朝年轻的羚羊群叫了一声,一只年轻的羚羊应声跟着老羚羊走到了悬崖边。年轻的羚羊后退了几步,突然朝悬崖对面跃去。随即,老羚羊紧跟其后也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些。

     当年轻的羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了,老羚羊的身子刚好出现在年轻的羚羊的蹄下,年轻的羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟笔直地坠入了山涧。

     试跳成功。紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座座以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。那情景是何等的神圣,猎人们个个目瞪口呆,全都不由自主地放下了猎枪。

    1.根据意思从文中找出相应的词语。

    (1)形容秩序非常有条理,不混乱。  (     )

    (2)形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱。  (     )

    (3)形容受惊而愣住的样子。  (     )

    2.题目“生命桥”加引号是因为              

    3.我对“那弧线是一座座以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥”这句话的理解是                      

    4.读了这篇短文,我想对猎人们说:“                !”

  • 11、课内阅读。

    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊 ,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的红荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

    【1】阅读选文,完成思维导图。

    门前的花

    ______

    反义词

    ______

    不用精心打扮,让它们自由生长

    ______

    【2】从画“——”句子中的“_______”这个字,我知道这句话运用了______的修辞手法,形象地写出了_____________________________________________的动态画面。

    【3】(阅读要素)选文中作者运用了一些生动有趣的词句,其中哪些词句给你留下了深刻的印象?请说明理由,并说说你从中体会到了作者怎样的情感。

    ______________________

  • 12、根据课文内容填空。(8分)

    (1)《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,学了这篇课文你受到了什么启发?(2分)  相信你在课余时间一定读了《爱的教育》,请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。(1分)

    (2)默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2分)

    (3)《为中华之崛起而读书》写的是   少年时代的一件事,文章表现了主人公

     

  • 13、短文阅读。

    春天来临了

      从前,有一个国家终年被盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的碧绿。国王(希望  渴望)春天来到他的国家,但是春天从来就不肯(降落  降临)。

      这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫门前。她(要求  恳求)国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来就不愿意帮助别人,立刻就叫随从把少女赶走了。

      可怜的少女冒着漫天飞雪走进了森林。在森林中,她遇到了一位热情善良的农夫。农夫急忙把她扶进屋里,让她坐在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当她把面包和热汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

      农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:其他地方仍旧是白雪茫茫,但是在少女的墓上,开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来临了!

    原来,这个女孩是春天的化身。

    1从短文中找出下面词语的反义词写下来。

    寒冷 _________

    冷酷无情 _______________

    2请你比较一下,第1、2自然段括号里的两个词哪一个合适,在下面画上横线。

    3文章里的国王冷酷无情。请用“——”画出有关语句。农夫心地善良,请用“﹏﹏”画出有关语句。

    4是春天不肯光顾这个寒冷的国家吗?为什么?说说自己的看法。

    ______________________________________

    5如果我们在生活中遇到需要帮助的人,我们应该怎么做?请回忆或设计一个情景表达一下自己的想法。________________________________________

  • 14、阅读

    看不见的爱

    夏天的一个傍晚,我出去散步,在一片空地上,看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。

    那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。

    那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一发。站在旁边的我都可以看出他这一发一定打不中,可是他还在不停地打。

    我走上前去□对那位母亲说□让我来教他怎样打好吗□他的母亲对我笑了笑□说□谢谢□不用□他看不见□

    当时,我愣住了。半晌,我才喃喃地说:“噢……对不起!可是他……怎么能打中呢?”

    “我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说。

    我沉默了。过了很久,那个男孩的动作逐渐慢了下来,他已经累了。

    他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。我慢慢地发现,这孩子打得很有规律,他打一发,向一边移一点,又打一发,再转一点,然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊!

    夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天上已有了稀疏的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。

    又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。我想,看来今天他是打不中了。于是,我对他们说了声“再见”,便转身离开了。走出不远,身后传来了一声清脆的瓶子的爆裂声。

    1在文中“”里加上恰当的标点符号。

    2“他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。”从这句话中可以看出这是一位(  )的母亲。

    A.忍辱负重 B.卑躬屈膝 C.善解人意 D.不善言辞

    3“站在旁边的我都可以看出他这一发一定打不中,可是他还在不停地打。”从这句话中可以看出男孩具有(  )的品质。

    A.愚昧无知 B.坚持不懈 C.一意孤行 D.骄傲自大

    4根据意思从文中找出相应的词语,写在后面的括号里。

    (1)从容不迫;稳重。______

    (2)(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。______

    5文中画波浪线的句子是____描写,作用是___________

    6试着概括文章的主要内容。

    __________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    (1)天上的星星在厚厚的云层里。(改为拟人句)

    __________________________________

    (2)锣鼓声真大。(改为夸张句)

    _____________________________________

    (3)战士向敌人扑去。(改为比喻句)

    _______________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、请修改片段中的错误。(5处错误)

    秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。

  • 17、按要求完成练习。

    雾越来越浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。(修改病句)

    ____________________

  • 18、修改下面段中的两个错别字和一个病句

    到下蛋的时候,它差不多是发了狂,很不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里,还是在院外,它但是挺着脖儿,表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静,它便放声蹄叫,顶尖锐,顶凄惨。

    ____________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、作文。

    罗丹曾说:世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,树木花草、鸟兽虫鱼等平常的事物也有令人称奇之处。请以自然景观为话题,写一篇作文。字数不少于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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