1、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 |
2、看图比多少。
吃掉( )个就和
一样多。
3、哪些是完整的数射线?在( )里打“√”。
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
4、跑的快的画“√”,跑的慢的画“×”。
5、按事情发生的先后顺序排列。
第______ | 第______ | 第______ | 第______ |
6、填一填
4 5 5 2 3 4 1 4
5>4 □<□ □<□ □>□
□<□ □>□ □>□ □<□
7、在多的后面画“√”。
( )
( )
8、按顺序填数。
(1)2,3,(______),(______),(______),(______),(______),(______)
(2)9,8,(______),(______),(______),4,(______),(______)
(3)2,4,(______),(______),10
9、多的画“√”,少的画“○”。
☆☆☆☆☆☆☆☆ □
○○○○○○○ □
10、在多的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
11、在 图中,
比
多3只。 ______
12、三角形三条边都相等。(______)
13、小朋友们每人用一个杯子喝水,端哪盘杯子最合适?请你在下面的□里打“√”。
14、下图中桃子比萝卜多。
______
15、在多的一行后面画“√”,在少的一行后面画“△”。
(1)
(2)
16、正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。 ( )
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
20、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
21、
(1)图中一共有( )只小动物,从左数, 排第( ),
排第( )。
前面有( )只小动物,
后面有( )只小动物。
(2)把右边的4只小动物圈起来,把左边第3个涂上颜色。
22、数一数,圈一圈,你发现了什么?
1 2 3 | 2 4 6 | 2 3 4 | 3 4 5 | 1 5 9 | 6 8 10 |
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