1、“冲啊,为黄继光报仇!”这句话应该读出什么语气?( )
A.激动
B.敬佩
C.愤怒
D.悲伤
2、选出下面词语和诗句中加点字或词的正确解释,将序号写在括号里。(6分)
(1)辽阔无垠。( )
①没有 ②不 ③不论
(2)童孙未解供耕织。( )
①分开 ②解释 ③明白
(3)子规声里雨如烟。( )
①杜鹃花 ②杜鹃鸟
3、下列词组中没有错别字的一项是( )
A.丝瓜 碧绿 瓜藤 勺药 B.浓荫 照例 雄鸡 觅食
C.夏天 青憬 归巢 饭菜 D.徵风 甜蜜 催眠 梦乡
4、下面词语书写完全正确的一组是( )
A.波澜状阔 色彩斑斓 千差万别
B.水平如镜 惊心动魄 闻名遐迩
C.白雪皑皑 欢呼雀跃 腾云架雾
D.波浪滔天 隐隐约约 依山旁水
5、下列诗句中加点字意思解释有误的一项是( )
A.最喜小儿亡赖(淘气顽皮)
B.平明送客楚山孤(天刚亮)
C.四时田园杂兴(非常高兴)
D.醉里吴音相媚好(相互逗趣取乐)
6、下列描写战争失败的词语是( )
A.知己知彼
B.四面楚歌
C.攻其不备
D.声东击西
7、下列不适合挂在阅览室的名言警句是( )
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
B.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
C.一日读书一日功,一日不读十日空。
D.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
8、看拼音写词语。
gòu chéng(_____)zhuāng shì(______)shùn xù(______)zhào lì(______)shuài lǐng(_____)
mì shí(_____) tǎng ruò(_____) huì chéng(_____) hé xié(_____) cuī mián(_____)
9、课外阅读。
纸船—寄母亲
冰心
我从不肯妄弃一张纸。
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】诗中“我”指的是_____。“它”指的是____。“她”指的是____。
【2】诗中的“白船儿”象征诗人对 的思念与热爱。请用“ ”画出最能表达这种情感的诗句。
【3】诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的,为何还要“不灰心地每天叠着”?
____________________
【4】下列句子中节奏的划分有误的一项是( )
A.我/从不肯/妄弃/一张纸。
B.总是/留着/——留着。
C.叠成/一只一只/很小的/船儿。
D.从舟上 /抛下在/海里。
10、阅读专项训练。
乡村如画
①乡村,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼镇,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了。带着无尽的向往,我们踏上了回程。
②车停下了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯,像哨兵,立在路旁。
③房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上,看着看着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上跳来跳去,呜啭枝头;一会儿在空中飞来飞去,划出一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上,有成片的稻子,有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,就又会立刻陷入“曲项向天歌”的美好意境中。
⑤到了晚上,你会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩“躲猫猫”,还会看见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里,没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥乡村是这么特别,又是这么朴素。
【1】用“﹏﹏”画出第③段中最能表达作者情感的句子,再仿照第①段的批注,在下面横线上写一写自己对画出的这个句子的体会。
____________________
【2】短文第⑤段画“________”的句子中“喧嚣”的意思是__________________,这里“天籁”指的是_________________。这个句子采用对比的手法,表达了作者对_____________的喜爱之情。
【3】短文最后一句话是“乡村是这么特别,又是这么朴素”。请你联系短文,说说自己对“特别”和“朴素”的体会。
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11、阅读短文,回答问题。(26分)
春天来了,你瞧!草地上五颜六色的花儿形态各异,远远望去,就像一幅美丽的话。小密蜂在花丛中飞来飞去忙着彩花蜜。美丽的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。
田野里,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了。一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯。金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着,似乎在欣赏美丽的景色。不远处,几株桃树盛开了花儿,那粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻。梨树上高高低低缀满洁白的梨花,就像一座座连绵起伏的白雪山,漂亮极了。
春天多么可爱啊!它绚丽多姿,阳光灿烂,草绿花鲜,它把大地上的一切都变得生机勃勃。
(1)这篇短文共有( )个自然段。第一自然段有( )个句子。2分
(2)我给短文补上的题目是: 2分
(3)圈出第一自然段中的三个错字并把它们改正为:( )、( )、( )3分
(4)根据短文内容填空。8分
一块块( ) 一朵朵( ) 一片片( ) 一座座( )
(5)在第二自然段中,第( )句写桃花开了。第六句写梨花开得像( )。(2+3)
(6)短文中我最喜欢描写春天的词语是:( )、( )我还知道描写春天的词语有:( ) ( )(2+4)分
12、阅读。
“诺曼底号”遇难记<节选>
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
【1】根据解释从文中找出相应的四字词语填空。
(1)一点也不动。______
(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。______
【2】文中画“ ”的句子运用了__________的修辞手法,同时又是对船长____________的描写,从中我们能感受到他的________________品质。
【3】文中哪句话是对船长一生的评价?这句话集中表达了作者怎样的感情?
__________________________________
13、游庐山瀑布
李白有诗赞道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新。猛吸两口,令人心旷神怡。走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱。
不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花 _________,落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!
忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花 __________。雨过天睛,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。
自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐(lài)啊!的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!
【1】联系上下文,理解下列词语的意思。
心旷神怡: ________________________________________________
人喧马嘶: ________________________________________________
【2】选择下面短句填在短文中相应的横线上。
像赛车在大道上疾驰 像一个个顽皮的孩子
【3】根据短文内容填空。
作者游庐山瀑布时,先写它的声音__________,再写它的________像白绸带,接着写雨中的瀑布像_______________,最后写雨过天晴,________给庐山瀑布增添了无穷的魅力。
【4】庐山瀑布“是自然界中一颗耀眼的明珠”不是因为( )
A.雨过天晴,庐山瀑布那儿经常会出现彩虹。
B.它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。
C.雨中的瀑布壮观,雨过天晴的瀑布更动人。
D.有许多文人墨客青睐它。
14、课外阅读
白公鹅(节选)
在我下饵的当口,白鹅已经和四邻打了好几架。后来,不知从什么地方跑来一头牛犊,白鹅又朝它扑去。牛犊尥(liào)一下蹶子,立刻逃走了。白鹅在后面紧追不舍,两脚不时踩着那截从牛脖子上垂下来的绳头。
不一会儿,浓云翻浪,竖起一堵浅灰色的厚墙,没有一点儿缝隊,不透一点儿光亮,缓慢执拗地大口吞噬着浩渺的天穹。天像黑夜一样暗了下来。狂风骤起,鹅毛被卷上天空。鹅群抬起脑袋,不再啄食青草。
暴雨来了。那些都张开翅膀趴在草地上,翅膀下面躲着小鹅。整个河岸只看见一个个惊慌失措的鹅脑袋。
陡然间,冰電下得很猛,村子和树林都瞧不见了。
白公鹅昂着头趴着。只要冰電砸在头上,它就要抽搐一下,闭上眼晴。大冰块砸在身上时,它就弯下,摇摇头,然后又仲长脖子,眼時望着乌云。小鹅们就缩在它那张得很宽的翅膀下面。
冰電越下越大。别的鹅都坚持不住了。它们不能在原地待下去,拔腿便跑。冰電砸着它们的背。小鹅们先是“吱”地叫着,后来再也听不见它们叫了,咽了气的小鹅纷纷在草地上倒了下来。那些大鹅一只只都头冲地地跑开去,有的跑入水中,有的躲进灌木丛里。我用雨衣蒙住头。大颗大颗的冰電直朝我脚下砸来。雨衣根本没有用,冰電砸在背上生疼。乌云来得快,去得也快。河对岸的村子已经能看清了,太阳出来了。
阳光下,草地又变得一片碧绿,只有中间躺着一团白色的东西。我走向前一看,是那只白公鹅。它张开强有力的翅膀,脖子仲得老长,鼻子上满是血,静静地卧在草地上。它已经死了,而那十二只小鹅,正互相挤着,踩着,一只只安然无恙地从它身子底下往外钻。
【1】文中画“﹏﹏”的句子的作用是( )
A.因为白公鹅的奋力保护,才得以保护了小鹅的生命。为下文做铺垫。
B.可以看出小鹅的胆子很小,害怕冰雹。
C.写出了小鹅的弱小,白公鹅的强大。
【2】用“______”和“﹏﹏”分别画出描写冰雹突袭时别的鹅和白公鹅的不同表现的句子,并说说从这些句子中你体会到了什么。
____________________________________
【3】本文中的这只白公鹅有什么特点?请简要概括。
________________________________________
15、【生活应用】根据以下生活情境,结合所学知识解决问题。
李丽今天请假了。王老师对李丽的好朋友琳琳说:“请你告诉李丽,明天下午4:00准时参加校报记者面试。”
1.琳琳会这样向李丽转述王老师的话:“__________________”
2.此次面试,李丽应重点介绍自己______
A.外貌特点 B.学习情况 C.采访方面的专长
16、修改病句。
(1)这篇文章的条理和内容都很丰富。
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(2)我每天晚上都收听广播和电视。
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17、用修改符号修改病句。
①一幢幢高大的高楼拔地而起。
②我们参观了科技馆,开阔了眼界和知识。
18、用学过的修改符号修改下面这段话。(修改5处即得满分)
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。
19、作文。
你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请以“游_____”为题目写一篇作文。
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