威海2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中加点的词用法错误的一项是（ ）

A．我很想帮忙，但实在是囊中羞涩，无能为力。

B．“五一”小长假的北海公园，每天都车水马龙，很是热闹。

C．傍晚，小山村家家户户炊烟袅袅。

2、选择合适的字填空。

影   映   印    

1.四处静悄悄的，小兔小鹿跑得不见（  ）子，沙地上只留着些小鸟的爪（  ），偶尔有风，树叶才沙沙地响起来。 　

2．潭面平静如镜，水中倒（  ）着蓝天白云，绿树红花以及时时掠过的飞鸟的身（  ），会使人产生一种遐想，莫非水底也有一个明丽的世界么？ 　

3.老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深刻的（  ）象，它们自己也不知道，它们那勤勤恳恳、善恶分明的为人之道对我们产生了多么大的（  ）响啊！

 即   既 　

4.这种活儿挺好的，（  ）要动手又要动脑，有益身心，何乐而不为呢？ 　　

5．除了地球，人类还没有找到第二个家园，（  ）使我们曾经登上过月球，但那里是不能住人的，至少目前是这样。 　　

6.海报的画面十分美，画下还有一行醒目的文字，本剧（  ）日起上演。

3、给加点字选择正确的解释

【1】曝着阳光（ ）

A．晒

B．使照相片或感光纸感光

C．隐秘的事被别人知道

【2】赤着脚（ ）

A．指红色

B．象征革命

C．忠诚

D．光着、露着

E．空

【3】闲游（ ）

A．不在使用中

B．没有事情，有空

C．与正事无关的

4、下列词语填入句子中，最合适的一项是（   ）

我们要像（   ）一样，在工作时勤勤恳恳，任劳任怨。

A.百灵鸟 B.领头羊 C.老黄牛

5、一些较长的故事，为了让读者能清楚地了解一些内容，可采用的写法为（   ）（多选）

A．用序号来标示文章一共有几个部分。

B．给每部分内容列一个小标题。

C．把每部分用空行的方式分开。

6、下列词语中字形全部正确的一项是（ ）

A．祥细 指挥 永不慢灭

B．腾萝 综迹 无忧无虑

C．慰籍 杜娟 一丝不苟

D．岗位 介绍 脑颅膨大

7、给加点的字选择正确的意思。

(1)、出其不意 （ ）

A、意思   B、意见 C、意料

(2)、声东击西 （ ）

A、声音   B、发出声音 C、声明

(3)、风声鹤唳 （ ）

A、鹤叫   B、哭泣 C、憎恨

(4)、攻其不备 （ ）

A、准备   B、防备 C、设备

8、写出下列词语的近义词

观察________ 发现 ________ 冷淡________

损伤________ 依据________   启示________

9、默写你最喜欢的描写风景的一首诗。  

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10、阅读短文，回答问题。（15分）

我们家的邻居是位年过六旬的老人。男的是老党员，在抗日战争时期腿负过伤，走路一瘸一瘸的；女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把好吹倒似的。老两口只有一个女儿，在外地教书。乡亲们见两位老人用水困难，这个帮着挑一担，那个帮着提一桶，老人的水缸总是满满的。两位老人多次表示，要给帮他们挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。

“日子长着哩，俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。

“那口古井给人们出了多少力气？可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总这样劝说两位老人。

多好的古井啊，它   为乡亲们提供着生命的泉水， 陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得怎样做人。

（1）给文中带点的字词选恰当的解释画√。（2分）

单薄：①穿的衣服薄而少　②身体瘦弱　③力量薄弱

白：①清楚；明白　②没有效果　③无报偿　④空白

（2）在文中的横线上填上恰当的关联词语。（2分）

（3）给第3自然段没有标点的地方加上标点符号。（2分）

（4）文中的哪句话最使你受到感动？（用—在文中划出）使你感动的原因是

（5）这个片段主要写：　　  

　　   （2分）

（6）乡亲们的什么品格值得我们学习？为什么要学习呢？（4分）

11、阅读短文，回答问题。

诗中的“秋”

①小时候，爸爸教我一字一句地朗诵唐诗，还说，你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”，爸爸笑而不答。不过，读诗的时候，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫，把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”。

②我读诗一定始于某一个秋天，因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月，万户捣衣声”，我问爸爸“捣衣”是什么意思，爸爸说，隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗？这样，衣服可以洗得干净些，这就是“捣衣”。哦，懂了。

③我就这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”哦，这首诗我懂得。我家屋后有山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉在岩石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。

④“近种篱边菊，秋来未著花。”这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为什么这样整齐呆板呢？纸剪出来的似的。谢了的花梗子又黏又滑，还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”，就是一幅清淡的水墨画了，

秋风送远了帆影——跟好朋友分别，心里是多么难舍啊！

⑤张籍有一首《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”两相对照，不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗？渐渐地，我读诗读出了兴趣，也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式，也关心起诗人的身世际遇了，我因此增长了不少知识。

【1】第①段中爸爸的吟哦声显得很“古典”，主要是因为（ ）

A．爸爸读诗有古人的韵味

B．萤火、风吹竹唱、蛙叫的衬托

C．吟哦的唐诗内容很典雅

D．“我”听不懂觉得神秘

【2】第②段中“捣衣”是指（ ）

A．万户月下演奏

B．儿童调皮捣蛋

C．特殊材质衣服

D．用棒子打衣服

【3】第③段中“我”学到的读诗方法是（ ）

A．要联系生活实际想意境

B．要把不同的诗比较着读

C．要想象诗句域面悟情感

D．要了解诗人的身世际遇

【4】作者引用的诗句中，与“秋”无关的是（ ）

A．长安一片月，万户捣衣声。

B．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

C．近种篱边菊，秋来未著花。

D．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【5】第⑤段中作者引用《秋思》和《逢入京使》的主要目的是（ ）

A．说明两首诗题材不同

B．说明两位诗人都思乡心切

C．说明两首诗写法不同

D．说明要把不同的诗比较着读

【6】如果将第④段“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成“油画”，你觉得恰当吗？说说你的理由。

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【7】“我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”，请你联系全文说说有哪些妙处。

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12、阅读理解。

记金华的双龙洞（节选）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么□那是什么□大都依据形状想象成神仙□动物以及宫室□器用□名目有四十多□这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】在选文中的“□”处加上恰当的标点符号。

【2】用“ ”在选文中画出描写内洞很黑的句子。

【3】结合选文内容，请你说说金华双龙洞名字的由来。

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【4】选文作者抓住内洞的______、______、______三个方面进行描写，其中着力描写了内洞景物的________________。

13、仅次于人的动物

毕淑敏

一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝（ɡōu）火旁， 对我说：“仅次于人聪明的动物，是狼。”

“有一次，我追捕一只带着两只小崽的母狼。它跑得不快， 因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。

“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方， 我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。那是我生平见过的跑得最快的一条狼。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。

“我把狼皮剥下来，挑在枪尖往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？

“那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下， 沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛火一样，悠悠地升起两道青烟。”

“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪，白气正从其中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失了踪的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。

“原来，那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间，又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生。

（选自《难忘少年好时光》吉林出版集团有限责任公司）

【1】根据文章，用恰当的词语填空。

（_____）的篝火 （_____）的沙丘 （_____）的烛火 （_____）的月光

【2】“ 沙丘好似一座银子筑成的坟” 这句话运用了________的修辞手法。说像“银子”是因为________，说像“坟”是因为_______。

【3】“那是我生平见过的跑得最快的一条狼。”对于这句话，理解最恰当的一项是（ ）。

A.表现狼的求生欲望很强。

B.突出这条狼跑的很快，猎人追着很费劲。

C.为后文做铺垫，突出了母狼救子心切、拼死引开猎人的伟大高尚。

D.说明狼是贪生怕死的动物。

【4】本文的标题是“仅次于人的动物”，开篇第一句中却说“仅次于人聪明的动物”，你认为文章的重点仅仅是要告诉我们狼很聪明吗？说说你对标题中“仅次于人”的理解。

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【5】猜一猜，老猎人以后会怎么做呢？

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14、阅读课内选段，完成练习。

（一）

那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边的丁冬声，像是大路上车轮滚过的铃声……

（二）

它看见燕子飞上天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣……

（三）

啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多陶醉。

【1】选段（一）和选段（二）分别是从______和______这两个角度具体描绘了三月桃花水之美，而选段（三）抒发了作者对三月桃花水的______之情。

【2】“草如茵，柳如眉”运用了________的修辞手法写出了绿草，杨柳的柔美风姿，我还会仿写类似的三字短语：________、________。

【3】三月桃花水还看到了什么？请发挥想象，把选段（二）中省略的内容补充出来。

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15、根据要求完成句子练习。

1．两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（用加点词语写一句话）

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2．葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去卖鞋了。”（把人物说话的提示语放在中间）

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16、修改病句。

1．他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。

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2．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

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3．他的一双手几乎完全冻僵了。

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17、修改病句。

1．皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。

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2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

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3．漫山遍野响起了激动人心的口令。

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4．这个深深有趣的想法印在我心里。

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5．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

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18、病句门诊。

【1】如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

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【2】《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

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【3】下面句子语言不得体的是（   ）。

A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。（学校标语）

B.高高兴兴上班来，平平安安回家去。（安全标语）

C.欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）

D.实践“八荣八辱”，从自己做起，从小事做起（街道标语）

19、习作。（30分）

你可能生活在农村，对农村的一草一木都非常熟悉，而且充满了感情；也许你生活在城市，没见过绿油油的麦苗，也没看过可爱的小鸡、小鸭等，把你对农村生活的感受、向往写下来吧！题目自拟，要写出自己的真情实感。