1、为拼音宝宝找家。
壳(ké qiào)
(1)我喜欢美丽的贝壳( )。
(2)地壳( )是很坚硬的。
划(huá huà)
(1)夏天,我们到湖边划( )船。
(2)我们就按照计划( )来做。
2、选择加点字的正确读音,画“√”。
动物(wù niú) 通知(tòng tōng) 注意(yí yì)
十遍(biàn piàn) 鬼脸(guǐ kuì) 老虎(hū hǔ)
3、“请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。”下列哪种做法不是爱护小青蛙的做法?( )
A.做到不捕杀青蛙,不吃青蛙。
B.把青蛙抓回来,放在鱼缸里养。
C.不乱丢垃圾,保护青蛙的生活环境。
D.制定合理的法律来约束那些伤害青蛙的人。
4、带点字的读音全部正确的一组是( )
A.咏柳(rǒng) 杜鹃(juān) 高龄(líng) 咨询处(zī)
B.河堤(tī) 解冻(jiě) 格外(gé) 湖心亭(tíng)
C.剧场(jù) 刺猬(wei) 宝塔(tǎ) 探出头(tàn)
5、背一背,填一填。(不会写的字用拼音代替)
1.________毛浮绿________,红掌拨清波。
2.小鸡画_________,小马画___________。
3.____________的尾巴好像_____________。
6、看拼音,写词语。
tuán yuán péng yǒu xióng māo tái wān
( ) ( ) ( ) ( )
pái duì nán rén yóu piào bǎo bao
( ) ( ) ( ) ( )
7、看拼音写词语。
qiū tiān yīn wéi wéi le yīn guǒ jīn qiū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiū fēng dà piàn tài hǎo zhè lǐ yàng zǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、一字组多词。
直:_________ ________呀: __________ _________
边: ________ _______加: ________ ___________
9、照样子,组词语,写句子。
例:安静—安安静静 同学们都在午睡,教室里安安静静的。
高兴—__________ 我背着书包________________地上学去。
______—___________ ___________________。
10、看采访问题,完成导图。
环境—从前:一( )树,一( )喜鹊,一个鸟窝—后来:____________
感受—从前:树和喜鹊很___________————后来:树和喜鹊很快乐
11、在括号里填上一个表示动作的词、
例:(玩)游戏
( )迷藏 ( )朋友
( )办法 ( )衣服
12、照样子,在括号里填上恰当的词语。
例:小公鸡(偷偷)地跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子(________)地游到小公鸡身边。
2.小明(________)地写作业。
3.妈妈(________)地走进公园里。
13、读拼音,写词语。
zuò xià yuǎn jìn fēi cháng hóng dòu shēn tǐ
wǎn shang cǎo fáng dà jiā guāng liàng gāo xìng
14、看拼音,写词语。
15、我会连。
一把 井 勇敢的 家乡
一口 铜号 美丽的 英雄
一片 鱼塘 高高的 平原
一方 沙滩 宽广的 楼房
16、根据课文内容判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】小公鸡会捉虫,小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时,先查大写字母,再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
17、判断题。
【1】《快乐的森林舞会》“大个儿”把小兔子采摘的浆果吃个精光。______
【2】《石头汤》和尚说:“幸福就像煮石头汤那样简单。”______
【3】《我有友情要出租》第二天,大猩猩与咪咪猜拳时出的是“布”。______
【4】《永远永远爱你》笑眯眯的,很开朗的是光太。______
18、读一读,判断读音的正(√)误(×)。
棉mán (_________) 瓢piáo(__________) 娘liáng(__________)
治zì (_________) 然rán (__________) 碧bì (__________)
19、阅读短文。
月亮的心愿
夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。
月亮自言自语地说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公公商量商量,让明天有个好天气。”
月亮又来到另一家的窗前,只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说:“珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”“妈妈,我不想去了,医生说您的病还没好呢!”
月亮悄悄地离开,心里想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”
两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。
【1】这篇短文一共有_____个自然段,第三自然段有_____句话。
【2】把月亮说的话用“_______”画出来,月亮想的话用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】月亮要去跟雷公公说,让他明天下雨,你知道为什么吗?
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【4】你知道月亮的心愿是什么?用文中的原话回答。
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20、快乐阅读。
公鸡和鸭子
有一天,公鸡和鸭子到河边散(sàn)步。公鸡一边走一边夸耀(kuā yào)自己漂亮,并讥(jī)笑鸭子说:“你那双脚掌(zhǎng)又宽又大,走起路来东摇西摆(bǎi),真难看!”
鸭子说:“你不但长得美丽,而且还有一对漂亮的翅膀,一定能飞得很高。”
公鸡听了得意扬扬,于是他便(biàn)张开翅膀,要飞到对岸(àn)去,显示一下自己的本领。他刚飞到河心上空,便掉到河里去了,游也游不动,飞也飞不起来,急得大喊救命。
鸭子游过去把公鸡救上岸,然后对他说:“我就是靠这双难看的脚掌,把你救起来的!”
公鸡听了,涨(zhàng)红了脸,感到十分羞愧(kuì)。
从那以后,公鸡再也不敢自吹自擂(léi)了。
【1】这篇短文一共有(____)个自然段。
【2】公鸡对鸭子说了些什么?请用“——”在短文中画出来。
【3】选择正确的答案,填上序号。
公鸡觉得自己漂亮,看不起鸭子的( )
A. 羽毛 B. 脖子 C. 脚掌 D. 嘴巴
【4】鸭子靠什么救起了公鸡?( )
A. 脚掌 B. 脖子 C. 羽毛 D. 嘴巴
【5】下面哪种说法是对的?( )
A. 公鸡特别喜欢鸭子的脚掌。
B. 鸭子生气了,不去救公鸡。
C. 公鸡的翅膀很漂亮,还能飞得很高。
D. 鸭子的脚掌虽难看,却能让他在水中游。
【6】你喜欢短文中的谁?为什么?
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21、阅读理解
我希望
我希望,突然会有那样一天。
盲(máng wáng)人的眼睛,都明亮了,和我们一起看《我和我的祖国》。
曾(céng zēng)经使用拐(gǎi guǎi)杖的人,都扔(lēng rēng)了拐杖,和我们一起跳广场舞。曾经不会说话的人,都会说话啦,和我们一起唱《听我说谢谢你》。卖火柴的小女孩,和我们一样穿着羽绒服,吃面包、香肠……
我希望,从此世界上再也没有眼泪,没有悲伤,到处充满阳光……
【1】短文一共有(_____)个自然段。
【2】用“ ”给文中加点字选择正确的读音。
【3】“我”希望,从此世界上再也没有(_____),没有(_____),到处充满(_____)。
【4】照样子,写句子。
例:盲人的眼睛,都明亮了,和我们一起看《我和我的祖国》。
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【5】“我希望,从此世界上再也没有眼泪,没有悲伤,到处充满阳光……”小朋友,你还希望什么呢?写一写。
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22、下面四幅图是四个季节的景色,请你给每幅图写一句话。
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