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七台河2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、选词填空

    因为……所以……  虽然……但是……

    如果………… 不但……而且……

    1.( )天气很冷,他又穿的单薄,( )冻得全身发抖。

    2.许衡( )自己不去摘梨,( )劝朋友们也不要摘。

    3.(   )你已经发现这样做是错的,( )应该马上改正。

    4.(   )爷爷年纪大了,(   )他说话声音宏亮,行动十分利索。

     

  • 2、根据句意,在括号里合适的词语下面画“______”线。

    1.许多音乐家在维也纳(撰写  谱写  抄写)了许多优美的乐章。

    2.海风(猛烈  激烈  强烈)地吹着,大海掀起了汹涌的波涛。

    3.乐池可以(接纳  收纳  容纳)一个110人的乐队。

    4.几个月前,爸爸不知哪来的兴致,(竟然  果然  猛然)买了一辆小轿车,小山村顿时(震动  轰动  惊动)了。

     

     

  • 3、下列诗句中加点字注释全都正确的一项是( )

    A.最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)   溪头卧(躺,睡)剥莲蓬

    B.篱落疏疏一(小路)深 儿童急走(行走)追黄蝶

    C.醉里吴音相媚好(相互逗趣,取乐) 白发谁家翁媪(老翁)

    D.四时田园杂兴(随兴而写的诗)   (只)有蜻蜓蛱蝶飞

  • 4、将下列句子填人横线上,最恰当的一项是( )

    即使生活再苦再累,母亲也是___________,乐观积极地过日子。

    A.不怨天,不尤人 B.生于忧患而死于安乐

    C.胜人者有力,自胜者强 D.天行健,君子以自强不息

  • 5、选择恰当的词语填入括号里。

    呼唤        呼吁

    1.爸爸的嘴张着,仿佛在(      )什么。

    2.我向整个国际社会(      ):“救救孩子们,要和平不要战争!”

    盼望 祈盼

    3.我日夜( )的六一儿童节来到了。

    4.我们希望,我们( )——让战火中的孩子都能上学。

    沉寂   寂静

    5.夜莺的歌声打破了夏日的( )。

    6.清晨,森林里十分( )。

    维护      爱护      保护

    7.爸爸倒在了(    )世界和平的圣坛上。

    8.我们要学会关心父母,(      )家人。

    9.全世界人民要携起手来,(    )我们的地球

     

  • 6、关于本单元所学内容,下列说法正确的有(   )

    A.《飞向蓝天的恐龙》一文中把古生物学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为画卷。

    B.《琥珀》的作者徐星通过合理的想象,具体描写了一块琥珀的形成过程。

    C.从《纳米技术就在我们身边》中可以知道,纳米技术的研究对象在1纳米到100纳米之间。

    D.《千年梦圆在今朝》中,“嫦娥一号”着陆器与它的月球车“玉兔二号”顺利进行了互相拍摄。

  • 7、(字音、字形)下列加点字的读音和字形完全正确的一项是(   )

    A.领(suài若(tǎng B.)  松zhī

    C.shì)  迟dùn D.道(suì) 开

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、下面的这些词语,是什么意思呢?写下来。

    克隆:__________________

    潜水:__________________

    文件夹:__________________

    互联网:__________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读诗歌,完成练习

    所有的绿集中起来,

    (挤   济)在一起,

    重(蝶   叠)在一起,

    静静地交(差   叉)在一起

    突然一阵风,

    好(象   像)舞蹈教练在指挥,

    所有的绿就整齐地

    按着节拍飘动在一起……

    1用“√”选择括号内正确的汉字

    2写出下列词语的反义词。

    集中——______   整齐——______   静静——______

    3根据意思写词语。

    (1)几个方向不同的线条或线路互相穿过。   ________

    (2)有秩序;有条理。   ________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课外阅读。

    春潮(节选)

    北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。

    终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江了!

    风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。②一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。

    【1】句①中的“________________________”这几个动词表现了春风具有强大的生命力。这里运用了________的修辞方法。

    【2】句②依次从________________________这三个方面描写了春潮。

    【3】下面哪个词语有力地表现了春潮的力量?(  )

    A.奔腾汹涌

    B.不可抗拒

    【4】读本文和《三月桃花水》时,你的感受有什么不同?

    ______________________________________________

  • 11、阅读与理解。

    他对独立的要求

    不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他攥着钱,走近柜台,忽又胆怯起来。我说  你交上钱  我帮你说好了  不要  不要  我自己说  他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点后悔起来。

    后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。

    1在文中缺标点处加上适当的标点符号。

    2“潦草”本来指字不工整,文中指_________;“我们家的男子汉”吃山楂片为什么“潦草的吃着”,而且神情有些沮丧?______

    A.山楂片不好吃B.他为自己不能独立而自责C.我抢了他要讲的话

    3文中画“____”的句子中,作者把小男孩“胖胖的手”比作“_______”,生动地写出了这个小男子汉______________________________

    4给短文换个小标题:_____________________

  • 12、阅读下面的文段,完成练习。

    文段一   

    猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    ——《猫》节选

    文段二   

    小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次,妈妈从菜市场买回一些龙虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起脊背,翘起尾巴,全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖,小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时,它用爪子去拨弄龙虾,龙虾张开两只大钳子,也不甘示弱。就这样你来我往,小花猫和龙虾大战了起来。最后,龙虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下,小花猫“喵”地叫了一声就跑开了,逗得我和妈妈大笑起来。

    ——《可爱的小猫》节选

    【1】“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有:①除去,排除;②抑止(呼吸)。在这个词语中的意思是( )(填序号)。在文段一中,这个词语写出了猫的样子________________

    【2】文段一从猫的__________________________________________这三个方面,写出了猫_____________________的特点。文段二则通过____________________________这件事,写出了小花猫的特点。

    【3】用“ ”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子,并写出原因。

  • 13、阅读课内片段,做练习。

    天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似(sì shì)的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红(得的)非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

    【1】从文中找出下列词语的近义词。

    转瞬间—____________ 重担—____________

    【2】用“/”线画去短文中不正确的读音或字。

    【3】“这深红的圆东西”是指_________________

    【4】用“ ”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子。

    【5】你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗?

    __________________________________

    【6】选段选自课文《______________》,作者是______________,文章是按照______________的顺序来写的。

  • 14、阅读天地。

    黄河象(节选)

    北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米,长8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起来的。看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。

    1973年的春天,甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土,忽然发现沙土中有一段洁白的象牙。他们立即向当地政府报告。后来在当地政府的指挥下进行挖掘。化石全部露出来了,人们可以清楚地看到一头大象的骨架,斜斜地插在沙土里,脚踩着石头。从它站立的姿势,可以想象出它失足落水那一瞬间的情景;从它各部分骨头互相关联的情况,可以推想出它死后没有被移动过。

    这具化石被命名“黄河象”。它身高4米,体长8米,象牙长达2米多,好像两把长剑,所以又叫剑齿象。据推测,在300万年前,甘肃地区不像现在这样干燥,到处有河流和湖泊。有一天,一只剑齿象在河边饮水时,失足陷入泥潭之中,逐渐被泥沙掩埋,随着时间的推移,泥沙堆积的越来越厚,因而它的的骨骼得以完整地保存。而经过复杂的地质演变,这一地区被抬升为高原,黄河象得以重见天日。

    【1】黄河象化石是什么样子的?

    ________________________________

    【2】黄河象化石是如何被发现的?

    ______________________________

    【3】人们推想黄河象是怎样失足落水成为化石的?

    ___________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、根据诗文简答。

    1.这首诗表达了诗人怎样的感情?

    __________________________________________

    2.简析这首诗的表达技巧。

    ________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、段落修改。

    爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看,一行行向日葵在茁状地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园,不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)

    _____________________________________________________

  • 17、修改下列句子。

    (1)我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。

    __________________________________________________

    (2)老师要我们注意安全,防止不发生事故。

    __________________________________________________

  • 18、修改下面这段话(两个错字一个病句)。

    哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失错的众人,他镇定自若,好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

    ________________________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作

    同学们,你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请把你的奇思妙想介绍出来吧。要求:1.能体现神奇之处。2.内容具体,语句通顺,并且生动形象。3.书写认真,无错别字,标点使用规范,字数在400字以上。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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