1、选择合适的字填空。
影 映 印
1.四处静悄悄的,小兔小鹿跑得不见( )子,沙地上只留着些小鸟的爪( ),偶尔有风,树叶才沙沙地响起来。
2.潭面平静如镜,水中倒( )着蓝天白云,绿树红花以及时时掠过的飞鸟的身( ),会使人产生一种遐想,莫非水底也有一个明丽的世界么?
3.老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深刻的( )象,它们自己也不知道,它们那勤勤恳恳、善恶分明的为人之道对我们产生了多么大的( )响啊!
即 既
4.这种活儿挺好的,( )要动手又要动脑,有益身心,何乐而不为呢?
5.除了地球,人类还没有找到第二个家园,( )使我们曾经登上过月球,但那里是不能住人的,至少目前是这样。
6.海报的画面十分美,画下还有一行醒目的文字,本剧( )日起上演。
2、下列加点字的意思不同的一项是( )
A.独坐敬亭山
B.停车坐爱枫林晚
C.坐看牵牛织女星
D.天子坐明堂
3、“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气……”运用的修辞手法是( )
A.比喻
B.夸张
C.反语
4、 在画线字的正确读音上画“√”。
横槛(jiān jiàn) 佛香阁(gé gě)
琉璃(liú luí) 倒垂(chuí cuí)
5、(多音字)下列多音字的读音完全正确的一项是( )
A.吧嗒(bā) 鸡冠花(guàn)
B.哇啦(wā) 晕倒(yùn)
C.单于(dān) 冲着他(chòng)
D.塞进(sāi) 引吭高歌(háng)
6、下面成语中与“铁杵成针”意思相近的是( )
A.水滴石穿
B.恍然大悟
C.点石成金
D.粗中有细
7、(字音、字形)下列加点字的读音和字形完全正确的一项是( )
A.率领(suài) 徜若(tǎng) B.慰籍(jí) 松脂(zhī)
C.拂拭( shì) 迟钝(dùn) D.遂道(suì) 开辟(pì)
8、根据课文内容填空。
1.然而太阳在黑云里____________,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
2.这时候发亮的不仅是____________、____________和____________,连我自己也成了光亮的了。
9、阅读天地。
成功的花(一)
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
【1】说说这首诗所表达的意思。
__________________________
【2】这首诗歌给我们的启示是什么?
____________________
10、课文主题探索。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
【1】“天窗”加引号的作用是( )
A.表示引用
B.表示特定称谓
C.表示否定
【2】天窗在_____________(什么位置)。
【3】乡下人为什么要开天窗呢?在正确说法后的括号里打“√”。
(1)为了装饰房子,让房子更时尚。( )
(2)这是乡下的风俗习惯。 ( )
(3)为了让亮光进入屋子。 ( )
11、阅读理解
西双版纳
走进西双版纳,我只有一个字来形容:美。苍莽的热带雨林、神秘的宗教色彩、鲜见的少数民族情调和无比灿烂的阳光。
西双版纳曾被称为“孟巴拉纳西”,即美丽的地方。西双版纳有着广袤而美丽的热带雨林以及随时随地让你惊喜得一阵阵雀跃的热带水果。芬芳的气味、艳丽的色彩展现出一幅充满生机的图景。当你一头扎进大自然浩瀚的森林海洋中,众多的植物宛如播在天空的繁星,滋润地洒满了大地。
各种各样的乔木、灌木、花草都是大地的饰物和衣裳。植物的绿色比起我曾经见过的任何一种绿都更为葱郁、更为厚重、更为瑰丽、更为晶莹。绿,连绵起伏,气势非凡,这深深的绿色海洋早已把空气染成青绿,把心田熏成碧绿,把情绪化成浓绿浓绿的。
_________________________________________________________________
所有参加泼水的人,都穿着艳丽的傣家服装。泼水,是从偷袭开始的,趁你不备,水,从头而降。开始,人们尚还有些拘泥。泼着泼着,不知不觉就泼出了兴致,泼出了热情,泼出了一份赤裸裸童真的快乐。只见所有的人都奋力抢占水井,人人恨不得能生出三头六臂,你进我退,你追我赶,场内场外一片欢声笑语,荡漾着极其浓烈的快乐气氛,一盆盆的水在人们脸上频频开花,水花开时,心花怒放,一份童年时的单纯的快乐,有如久违的童真在心中复苏。当这种心灵中流淌出来的快乐直接撞击、荡涤着人的心魄的时刻,好似人与人之间的感情也变得如水一般纯净透明了。也许,傣族人民正是一年又一年沐浴着泼水节所激发出的热情、单纯、快乐和质朴长大成人,才使这种乐趣的纯真和快乐深入人心。
【1】请在文中的横线上加上一句合适的过渡句,使上下两部分的内容衔接自然。
【2】“这深深的绿色海洋早已把空气染成青绿,把心田熏成碧绿,把情绪化成浓绿浓绿的。”这也是一个__________句,读起来_____________、____________。“染成”“熏成”“化成”都可以用“染成”,这样写_____________________,体现了作者用词的准确生动。“绿色海洋”给人纯净、美好的感觉,所以这里的空气也纯净美好,生活在这里的人们的心田、情绪更是_________________。
【3】文章中最能体现西双版纳民族风情的是___________,作者从中感受到傣族人民的__________、__________、___________。读完这篇文章,我不禁由衷地赞叹:生活在这里真是_______________________________!
【4】文章既写自然景致也写了人的活动,这样写有什么好处?
___________________________________________________
12、课外阅读。
奇妙的国际互联网
我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题,你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?
其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,( )几秒钟,对方( )能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里( )能传来对方的声音,( )能显现他的形象。( )对方远在天涯,( )让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班 开会 甚至可以足不出户逛 网上商场 用 电子钱包 付款 让商店把东西送到家中
可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。
【1】给第4自然段中缺标点的地方加上合适的标点符号。
【2】写出下列词的反义词。
近在咫尺—______ 快捷—_____
单调—_____ 麻烦—_____
【3】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【4】通过读短文,我知道了国际互联网具有____、____、____的特点。
【5】生活中你会用到互联网吗?都用在哪些方面?给你带来了怎样的感受?
______________________________
13、阅读短文,完成练习。
船过三峡
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊!夔(kuí)门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
三峡的水好急啊!长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声“哗哗”响。
三峡的船好险啊!江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着岩壁,有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里三峡,好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插着簪(zān)子,身上拖着绿色长裙,美极了!这一带,还流传着一个神奇的故事:从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中。一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜地盼着他回家。一天天过去了,渔民始终没有回来,姑娘最后化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。
多美的神女峰,多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!
【1】“山巅”的“巅”是______结构,用部首查字法应查_____部,除部首外还有____画。)
【2】照样子,写词语。
例:七弯八拐(带有数字) ___________ ___________
【3】用“ ”画出文中的过渡句,它在文中所起的作用是 。
【4】这篇文章第2—4自然段的结构相同,都采用___的结构方式,写出了三峡的三个特点:___、_____、_____。
14、我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sū shū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。
夏天,成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòng zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,我感到了小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。”
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
【1】用“√”选择正确的读音。
【2】在文中找出下列词的近义词。
强壮( ) 茂密( ) 威风( )
【3】这篇短文是按照( )顺序写的。
【4】在文中用“—”划出一个拟人句。
【5】读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。
__________________________________
15、下面的动物像什么样的人呢?请你融入自己的想象来写一写。
(1)鹅从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,就像个______________。
(2)凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,就像个____________。
(3)我家的小猫特别爱撒娇,扑在妈妈怀里一直喵喵叫,像个___________。
16、修改病句。
1.这段话在文中是很极其重要的。
____________________________
2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
____________________________
3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。
____________________________
17、修改下面段中的两个错别字和一个病句
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,很不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里,还是在院外,它但是挺着脖儿,表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静,它便放声蹄叫,顶尖锐,顶凄惨。
____________________________________
18、修改病句。
1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
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2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3.漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4.这个深深有趣的想法印在我心里。
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5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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19、习作。
题目:我学会了
我们正慢慢长大,学会了做很多事情,你学会的哪件事情让你最有成就感?把题目补充完整,再把学做这件事的经历、体会写出来。
小提示:1.写清楚学习做这件事的经过和当时的心情变化。
2.试着把自己积累的关于心情的词语用在习作中。
3.卷面清楚,不写错别字,字迹工整,标点正确。
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