1、下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.慢慢地变质 强烈地照射
B.暖暖的阳光 快乐地飞翔
C.柔嫩的羽毛 厚厚的松脂
D.清晰的月球 光明的未来
2、和带点字的意思相同的词语是( )
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
A.骑兵
B.骑马
C.骑射
D.坐骑
3、下列词语书写完全正确的一组是( )
A.屋檐 劫难 惊慌失错 扬长而去
B.慰籍 拥挤 瑟瑟发抖 天高地阔
C.刹那 岗位 欣喜若狂 细声细气
D.聚极 每逢 一丝不苟 空空如也
4、“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”翻译正确的一项是( )
A.洛阳的亲友若是向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。
B.洛阳的亲友如果问我,我会告诉他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。
C.洛阳的亲友如果问您,就请您转告他们,我思念他们的心就像冰放在玉壶里一样。
5、细菌是个“贪吃”的家伙,下列哪种血,是它的最爱?( )
A.生血
B.半生不熟的血
C.熟血
6、《夏洛的网》里夏洛是一只( )
A.小猪
B.老鼠
C.蜘蛛
7、遇到不懂的问题,可以采用以下方法( )解决。(可以多选)
A.联系上下文
B.查资料
C.请教别人
8、读下面的句子,回答问题。(8分)
(1)谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?”
这段话写出了当时人们把亚里士多德的话奉为真理的社会环境,侧面烘托了伽利略 的精神。(4分)
(2)我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
这句话运用了 的修辞方法,“难为”“拼了命”说明这块土地的 。(4分)
9、阅读理解
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
【1】这首诗是《____》中的第____首诗。
【2】诗中用到的修辞手法有_____和_____。
【3】在这首诗中,诗人要表达________的感情。
10、阅读短文,完成下列各题。
奶奶的秘密
奶奶有个秘密,是我第一个发现的。
那天,我在奶奶床上睡觉。奶奶怕我着凉,打开衣柜给我取毛毯。闪亮亮的镜门一转,樟脑丸的香味扑鼻而来。我忽然发现,那柜门背面,贴着一张张小纸片。什么玩意儿?我连忙爬出被窝,凑上去看。啊,是一张张撕下的旧日历,有的颜色都变黄了。我有些莫名其妙,便问奶奶:“为什么贴这些玩意儿?一点也不好看!”说着,就要伸手去揭。
“哎呀,不要动!”奶奶连忙把我往被子里按,“你别看是旧日历,每张对我来说都至关重要,一张也撕不得!”
“为什么不能动?”我又从被子里钻出来,疑惑地看着奶奶。
“这是秘密。”奶奶点点我的额头说,“你盖好被子,让我讲给你听。”我顺从地躺进了被窝。
奶奶深情地说:“你别小看这些旧日历,它们记的可都是重要的日子哩!”
“第一张是什么重要的日子?”
“是你爸爸的生日。”
“那,第二张呢?”
“是你爸爸和妈妈结婚的日子。”
“那张新一点的呢?”
“是你出生的那天,我贴上去的……”
我又问道:“奶奶,哪一张记的是您的重要日子?”
“我?”奶奶笑着摇了摇头说,“我没有什么重要的日子要记。”
“您的生日呢?也不重要吗?”我钻出被子,一下子坐了起来。
奶奶轻声细语地说:“我的生日用不着贴,只要有人记着就行了。”
我再也睡不着了,便起身下床,找出纸笔,认真地画了一张日历,并工工整整地写上“奶奶的生日”,然后把这张手画的日历端端正正地贴到我房间的墙上。
奶奶看到这一切,幸福地笑了。
【1】根据意思从文中找出恰当的词语填在( )里。
①形容感到很奇怪,不明白其中的奥妙。(______)
②形容非常细致,不潦草。(______)
【2】下面选项中,概括全文主要内容最准确的是第( )项。
A.我第一个发现了奶奶的藏在柜子里的秘密。
B.奶奶给我讲了她心中的许许多多的秘密。
C.我知道奶奶的秘密并画了奶奶生日日历。
【3】短文中奶奶的秘密是________________________。
【4】为什么奶奶看到这一切,幸福地笑了?
_______________________________
【5】短文中的奶奶给你留下了怎样的印象?请你简要说明理由。
________________________________
11、阅读下文,回答问题。
桂林山水(节选)
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀哇,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
【1】短文运用了________的说明方法,泰山的特点是________,香山的特点是________,桂林的山的特点是________、________、________。
【2】桂林的山的“奇”表现在哪两个方面?
___________________________________
【3】选择是比喻句的一项________
①桂林的山真秀哇,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
②桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下米。
12、课外阅读。
砌墙工人的命运
三个人在砌一堵墙。
有人过来问:“你们在干什么?”
第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”
第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。
第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一个新城市。”
十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。
感悟欣赏:只有志存高远,胸怀大局,才能成就事业。
【1】给带点的字注音。
砌墙( )一幢( )哼着( )
【2】多音字注音并组词。
曲 ( ) ( )
【3】填上合适的量词。
一( )墙 一( )城市
一( )高楼 一( )办公室
【4】十年前,三个人同是砌墙工人;十年之后,却发生了很大的变化。你认为是什么原因呢?(提示:仔细分析十年前三个人不同的动作和语言,你就会发现十年后的变化实不属偶然。)
______________________________________________________________________________
【5】这则故事对你有什么启发?
13、课外阅读。
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”
“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。
【1】文中画横线句子中第一个“休息”指__________,第二个“休息”指________。
【2】结合上下文理解词语的意思。
(1)从容不迫:_____________________。
(2)恼羞成怒:_____________________。
【3】用“﹏﹏﹏”画出两个描写吉鸿昌神态的句子。
【4】这篇文章讲了__________________的事迹,表现了吉鸿昌__________的精神。
14、根据课文内容填空。(16分)
(1)《春夜喜雨》的作者是 代大诗人 。“好雨知时节,当春乃发生”句是运用了 的修辞手法。这首诗中最广为传唱的两句是 , 。
(2)《游园不值》中的名句是 , 。
(3)《永不放弃》按______顺序,先写______,再写______,最后写______;启发我们要______________。(5分)
(4)读了《长着童话的森林》,我知道了我们地球的森林资源由于我们人类的乱砍滥伐,正在锐减,快得让人揪心,我想向那些毁坏森林资源的人呼吁:
(5)《老人和海鸥的故事》为我们描绘了一幅和谐的人和动物共存图,请你以此为事例创作一句关于关爱动物的公益用语:
15、缩句。(缩到最短)
1.那美丽的太阳露出红红的脸。
___________________________________
2.小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
___________________________________
3.我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
___________________________________
4.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
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16、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话,存在三处语病,请用修改符号帮他修改。
读了《芦花鞋》这篇课文,被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样,面对困难毫不畏惧害怕,努力去克服,就可能成为一个强者!
17、啄木鸟门诊(修改病句)
(1)四(1)班学习成绩是李红。
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(2)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
_______________________
(3)联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。
_______________________
18、修改下面一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
______________________________________
19、作文。
小朋友,你了解乡村生活吗?你对那里的景物感兴趣吗?请把你看到的、听到的或想到的景或物写下来吧!题目自拟。
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