1、下列加点字的读音正确的一项是( )
A.剖开(pāo) 脸颊(jiá) 冷酷(kù)
B.枪栓(shuān) 调遣(tiáo) 秩序(zhì)
C.炕沿(kàng) 穿梭(suō) 可恶(wù)
D.譬如(pì) 刹那(shà) 光晕(yūn)
2、下列词语中划线的字词解释正确的一项是( )
A.供养不周(环绕) 故人西辞黄鹤楼(老朋友)
B.年逾古稀(超过) 应接不暇(空闲)
C.异乡(分开) 隆冬腊月(程度深)
3、给加点字选择正确的解释。
【1】博学多通( )
A.可以穿过。
B.通晓,明白。
C.普通,一般。
【2】过是溪( )
A.对。
B.认为正确。
C.这。
【3】欲将轻骑逐( )
A.骑兵。
B.两腿跨坐。
C.骑的马。
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.戒指 铅笔 胳搏
B.炕沿 枪拴 劫难
C.尸首 子弹 鬼脸
D.绸子 荒忙 草席
5、下列词语中字形不完全正确的一组是( )
A.推测 晚餐 埋住 低炭
B.不仅 详细 头颅 栖息
C.敏捷 羽翼 描绘 乒乓球
D.包揽 驱赶 克隆 多媒体
6、下列和“慰藉”一词意思最相近的一项是( )
A.慰问 B.安慰 C.快慰 D.慰劳
7、下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.美丽的花园 动听的歌声 神圣的仪式 欢乐的场面
B.结出果子 军号齐鸣 北风呼啸 天气凄凉
C.停止疯闹 亲吻脸颊 拆除围墙 接受祝福
D.一位神仙 一缕阳光 一顶帐篷 一座花园
8、照样子,在( )里填上恰当的词语。
例:寒冷对冬天,正如炎热对(夏天)。
1.成功对喜悦,正如失败对( )。
2.楼房对高大,正如草棚对( )。
3.可耻对自私,正如光荣对( )。
4. 和平对幸福,正如战争对( )。
5. 大海对游鱼,正如天空对( )。
9、读古诗,完成练习。
四时田园杂兴
宋·范成大
昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家
童孙未解③供④耕织,也傍⑤桑阴学种瓜。
(注释)①耘田:除去田里的杂草。②绩麻:把麻搓成线。③未解:不懂。④供:从事。⑤傍:靠近。
【1】题目中的“四时”指_______。从“桑阴”一词可以看出,诗句描写的是_____时节的景象。
【2】根据句子意思,写出诗句。
小孩子不懂得从事耕地织布之事,但却在茂盛的桑树下学种瓜。
____________________________
【3】这首诗的作者是____朝诗人_________。“杂兴”的意思是_____________。这首诗塑造了农村儿童______、______、______的形象。
10、课内语段阅读。
我________过峰峦雄伟的泰山,________过红叶似火的香山,却从没__________过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座(拔 拨)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏(bǐnɡ pínɡ)障,像新生的竹笋,色彩明(立 丽),倒(dǎo dào)映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(wū wù)立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒(dǎo dào)下来。
1.把短文内容补充完整。
2.用“/”画去括号中错误的读音或字。
3.短文中“嶙峋”的意思是( )
A.形容人刚正有骨气。
B.形容山石等突兀、重叠。
C.形容人消瘦露骨。
4.在说法正确的一句后面打“√”。
(1)“奇峰罗列、形态万千”两个词语概括出了桂林的山形态各异的特点。( )。
(2)“桂林的山真险啊,……好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。( )
5.本段主要描写了桂林的山________、________、________的特点。
11、阅读短文完成练习。
“明星”上的一粒“微尘”
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《推垒素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题计算错了,这好比是“明星”上蒙上了一粒“微尘”,希望您能更正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错。他赞不绝口:“真是太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”华罗庚在数学研究会上读了这封信,并把写信的青年请来参加会议。这个青年就是陈景润,后来他也成为一位有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【1】短文中的“明星”指的是什么?“微尘”又指的是什么?
________________________________
【2】华罗庚赞不绝口:“真是太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”你知道好在哪里吗?
________________________________
【3】陈景润在信中写了三层意思,分别是:
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
【4】本文分别赞扬了华罗庚和陈景润的哪些品质?
_________________________________
12、“泰坦尼克号”感人一幕(节选)
有人劝说 67 岁的头等舱乘客、全球最大百货公司——梅西公司的创始人斯特劳斯上救生艇,老人毫不犹豫地回答道: 只要还有一个妇孺没上救生艇,我都绝不会上!
著名银行家古根汉姆,从容换上华丽的晚礼服,对太太写下遗言:这条船将不会有任何一位女性因为我占据了救生艇的位置而留在甲板上。我要死得体面,像一位绅士,一个真正的男子汉。
死难者多为男性乘客,他们中有亿万富翁阿斯德、资深报人斯特德、著名工程师罗布林、炮兵少校巴特,等等。他们把救生艇的位置,让给了那些妇女及儿童。
锅炉工亭明本来分配到救生艇做划桨手,却把机会留给别人,自己坚守甲板,放卸帆布小艇,直到最后一刻。消防员卡维尔在危急时分却回到锅炉房,查看有没有同事还困在里面。信号员罗恩始终坚持在甲板上发射信号弹,向外界报警,毫不考虑自己逃生。报务员菲利普和布赖德,在报务舱敲击键盘, 发送电讯,直到大水涌进舱门。
最感人的是乐队领班亨利及其手下乐手,大难临头,却换上燕尾服,登上甲板,一首接一首地演奏,用优美而圣洁的音乐安慰人心,安定场面。这些舍生忘死的人们,坚守着,直到锅炉爆炸,电力中断,巨船断裂为两截,直到冰凉的怒涛吞没了他们的歌声与生命。
【1】下列词语和“毫不犹豫”意思不同的是( )
A.毅然决然 B.犹豫不决 C.不假思索 D.斩钉截铁
【2】读画线句子,它的意思是:________________________。
【3】把选文中描写的人物分成两类,可以分为___________ 和__________,他们的品质可以分别概括为_______ 和________。
【4】作者写这篇文章主要表达了什么感情呢?
_______________________________
【5】请你展开想象,选择本文中的一个人物,详细写一写当时的场景吧。
________________________________
13、阅读理解。
信仰的力量
有个孩子无意中把一颗杏核理在了墙角下边。
杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小权。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到,它又抽出芽来。当 它到开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝权。
掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到墙角外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树满是创伤又弯曲的身躯,不由得惊叫起来:“啊,你靠什么力量活下来,又开出这么美丽的花?”
杏树回顾自己走过的艰辛道路,深思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
【1】写出下面词语的反义词。
坚硬——____ 弯曲——____
【2】画线句运用了______的修辞手法。
【3】阅读短文,杏树在走过的艰辛道路上受到了哪些伤害?
_____________________
【4】请结合自己的生活实际,说说你从短文中获得的启示?
_____________________
14、课内阅读。
《一个中国孩子的呼声》(节选)
在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响警钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
【1】选文中的加点字是个多音字,用它另外一个读音可组词为___________。
【2】文中画线句运用了_________修辞手法,这样写的好处是___________________。
【3】说一说对选文最后一句话的理解。
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15、随文练笔。
《繁星(七一)》所描绘的美好场景唤起了你怎样的感受?你的眼前浮现出怎样的画面?请你发挥想象写一写。
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16、用修改符号修改病句。
出金华城大约五公里到,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,特别多,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明亮。
17、修改下列病句。
1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
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2.秋天的北京是美丽的季节。
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3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。
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4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。
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18、当当小老师,用修改符号修改小马虎写的文章。(1个错误标点,2个错别字,3个病句。)
太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还在争奇斗艳,那一簇已经真相盛开了。
19、写作。
在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
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