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辽源2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李由衷地感叹道:_____

    A. 海内存知己,天涯若比邻 B. 远水难救近火,远亲不如近邻 C. 一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮

  • 2、黑白分明。(把下面的词语按褒义和贬义归类)

    机灵、狡猾、勾结、坚强、残酷、武断、英俊、丢盔弃甲、对答如流、神采奕奕、张牙舞爪、宁死不屈、滥竽充数、果断、从容不迫、阴谋诡计、胸有成竹

    褒义词:

    贬义词:  

     

  • 3、加点字的读音全对的一组是( )

    A.落(头(chú)   莲蓬(bāo

    B.素()  鸡guān领(shuài

    C.)   丽()   应

  • 4、下面对诗歌的赏析,不正确的一项是(   )

    A.本单元的诗歌都没有押韵,但读起来朗朗上口、悦耳动听

    B.诗歌常常表达了诗人独特的感受,如阳光是“绿的”,寂静是“朦胧的”

    C.诗歌蕴含着丰富的想象,语言表达也很独特,如小草“炫耀”着新绿

    D.诗歌往往饱含着真挚的情感,如“我只躲到你的怀里”表达了诗人对母亲的深深依恋

  • 5、下列词语中有错别字的一项是( )

    A.凤仙 凤凰 大风 风向

    B.踏步 踩踏 倒塌 崩塌

    C.纱帐 肿胀 胀大 蚊帐

    D.例外 罗列 举列 照例

  • 6、下列四组成语中,不是古人读书求学故事的一组是(  )

    A.囊萤夜读  手不释卷 B.凿壁偷光  程门立雪

    C.全神贯注  眉开眼笑 D.悬梁刺股  铁杵成针

  • 7、下列各组句子,前后两个句子意思完全相同的一项是(   )

    A.把人民当英雄,要真正尊重人民。/被人民当英雄,要真正尊重人民。

    B.同窗四载的情谊,我们难道能忘记吗?/同窗四载的情谊,我们不能忘记。

    C.海参睡眠的季节,不是冬天,而是夏季。/海参睡眠的季节,不是冬天,就是夏季。

    D.海参要睡多长时间?一般来说,要睡上四五个月。/海参要睡多长时间?准确地说,要睡上四五个月。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写字词。

    雨来刚mài______进门槛,就听到qiāng shuān______——dí rén______闯进来了。屋子里遭了jié nàn______,雨来也被拧着gē bo______捆了起来。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读。

    宿新市徐公店

    [宋]杨万里

    篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

    儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

    【1】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出,本诗所写的季节是___________

    【2】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用?

    ______________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、非连续性文本阅读。

     

    (新闻摘要一)

    2014年3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第二次会议召开,国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读,建设书香社会。2015年3月5日,李克强总理作政府工作报告时再次倡导全民阅读,建设书香社会。3月15日,李克强总理在答记者问时,又曾两度提及此话题:一次是网购图书,一次是全民阅读。

    (根据中央电视台“新闻联播”栏目内容整理)

    (新闻摘要二)

    打造全民阅读时代,需要出版部门转变观念,明白不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。有媒体提出以下问题:我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上?网络上的电子书不少内容低劣,这何尝不是传统出版部门的拱手相让?我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好,多创作短小精悍的优秀作品?是不是也能出版更多的正规电子书?

    (根据光明网、环球网等媒体新闻资料整理)

    12014年3月5日上午,国务院总理李克强首次倡导__________,建设________。他曾多次提及此话题,一次是________,一次是__________

    2读(新闻摘要二),除了总理重视以外,打造全民阅读时代还需要什么?

    ___________________________________

    3作为一名四年级的小学生,对于“开展全民阅读,建设书香社会”,你自己有什么看法?(言之有理即可)

    _____________________________________

  • 11、课内阅读。

    鸡,乡下人家照(例 列)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡率领一群小鸡,在竹林觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

    他们的屋后(淌 倘)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

    若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。

    【1】短文选自《________

    【2】在文中括号里选择正确的字。

    【3】在文中括号里填上合适的关联词。

    【4】“都是他们的好友”中,“他们”指的是谁?“好友”指的是谁?

    ___________________________

    【5】仔细体会文中划线句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。

    _______________________

  • 12、课外阅读

    月光下的童年

    又是一个夜晚。我披着柔和的银白色月光,走在青石板路上,(欣赏 观察)美丽的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

    我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚在故事声中入睡,我感到那么快乐。

    幼时,我很爱捉虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心地用双手一捂,然后,小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

    中秋节,是我感到最(温和 温馨)的时候。我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着八月十五月儿圆的歌,真快乐。

    月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。

    在我眼中,月亮那么美。我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱美丽的月光。

    1读一读,在文中括号里选择合适的词语,用“√”标出。

    2找出文中描写捉蛐蛐过程中出现的动词,并写下来。

    ___________________________________________

    3文中作者回忆了哪三件事?

    (1)________________________________________________________

    (2)________________________________________________________

    (3)________________________________________________________

    4作者爱美丽的月光吗?为什么?

    __________________________________

  • 13、阅读下面短文,完成练习。(17分)

     

    从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 ,大浪便哈哈大笑 对小水珠说:  凭你那点力气 能把石头滴穿, 真是笑话?  小水珠说:不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。

      从此以后,小水珠对准石头的一个点  滴呀滴呀  不管刮风下雨  也不管白天黑夜  坚持不懈  辛勤地工作着  而大浪却不同  高兴时  哗 地冲一下  不高兴时就懒洋洋  

    九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!

    大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,——————连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。

    1   上加上合适的题目。(2分)

    2给第二自然段加上标点符号。(3分)

    3写出下面词语的反义词。(4分)

    容易(   )  坚硬(   ) 摧毁( ) 坚持不懈(   )

    4这篇短文是按什么顺序写的?请在正确的答案后面打“√”(2分)

    按时间顺序写的。 ( )

    按事情发展(事情的起因、经过、结果)的顺序写的。  ( )

    按空间位置的顺序写的。   ( )

    5仿照例子写词语。   (2分)

    6大浪为什么立即答应和小水珠比赛?(2分)

     

     

    7读了这篇短文,你明白了什么?(2分)

     

     

     

  • 14、乱句重组,完成练习。

    1水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花,形成了一个圆形的花环,这是第一展区。

    2她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮似乎在空中撒花。

    3进入公园大门,正面是喷水池,池中正喷着水。

    4这个展区,叫天女散花区,真是名副其实啊!

    5水池中间的假山上,站着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但像真人一样。

    【1】调整后的顺序为  

    【2】这段话的中心句是:  

     

    【3】判断对错。

    A.她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮似乎在空中撒花。这句话不是比喻句。  

    B.水池中间的假山上,站着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但像真人一样。

    思维飞跃

     

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、用词语“一丝不苟”造句。

    ________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面一段话中的错误。(两处错别字,三处病句,一处标点符号)

    初夏,我们在老师的带领下,坏着高兴的心情,和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子,有的挎着篮子,有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿,盒子,篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。

    __________________________________

  • 17、请修改片段中的错误。(5处错误)

    秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。

  • 18、用修改符号修改病句。

    ①一幢幢高大的高楼拔地而起。

    ②我们参观了科技馆,开阔了眼界和知识。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、作文。

    花草树木是人类的朋友,它们为人类提供了良好的生活环境。请选择你最喜欢的一种花草树木写下来,写清它的特点以及喜欢它的原因,题目自拟,400字左右。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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