1、“扶摇直上九万里”的上一句是( )
A.假令风歇时下来
B.五千仞岳上摩天
C.大鹏一日同风起
2、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.朴素(pŭ) 附近(fù) 徐徐(yú)
B.捣乱(dăo) 和谐(xié) 冠心病(guān)
C.倘若( sháng) 绘画(huì) 剥莲蓬(bō)
D.应和(hé) 慰藉(jiè) 绮丽(qĭ)
3、下列各组词语中,字形完全正确的一项是( )
A.灿烂 丰硕 规距
B.柔嫩 芦花 凌晨
C.戒指 佣挤 石笋
D.充许 踪迹 窟窿
4、下列字书写有误的一项是( )
A.奢侈 疙瘩 麦杆 丰富多腔 B.凝视 窥伺 哺育 从容不迫
C.沦陷 侮辱 抡起 生气勃勃 D.陡峭 鸡雏 俏丽 扬长而去
5、下列词语中加点字注音全部正确的一组是( )
A.天窗(chuāng) 一排(bái) 呼叫(hū)
B.仰脸(yǎng) 一瞥(piē) 河滩(tān)
C.帐子(zhàng) 闪烁(lè) 夜莺(yīn)
6、下列名句与“学习不怕晚,只要努力就会有进步”意思相近的一项是( )
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
7、下列加点字注音完全正确的一组是( )。
A.徐家(xú) 攀登(pān) 谈心(tán) 慰藉(jí)
B.朴素(pǔ) 鸡冠(ɡuàn) 闪烁(shuò) 捣衣(dǎo)
C.绮丽(qí) 依附(fù) 和谐(xié) 剥削(bō)
D.率领(shuài) 倘若(tǎnɡ) 屋檐(yán) 锄地(chú)
8、在括号里填上合适的词语。
洗净(______) 踏着(______) 涉过(______) 推开(______)
9、阅读诗歌,完成习题。
听,大自然的声音
听,大自然的声音
那是月光轻吻平静的湖面
听,大自然的声音
那是微风低拂茂密的深林
闭上你的眼睛倾听吧
感受这一刻的静谧与温馨
小鸟在愉悦地歌唱
花儿在悄悄地绽放
你听见了吗
小草在发芽.新的生命在成长
你听见了吗
流星在划落,美的瞬间在闪光
听吧,大自然的声音如此美妙
可是,哭泣吧可怜的人儿
你再也听不到大自然的声音了
城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔
灯红酒绿赶走了鸟语花香
高楼林立替换了广阔海洋
可怕的是
这个噩梦仍然继续着
或许,多年后
当农村被城市覆盖
那大自然的声音将只是一种回忆
我怕有一天
当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时候
我会不知所措
【1】补充短语。
_____的湖面 _____的声音 _____的深林
_____的喧嚣 _____地绽放 _____地歌唱
【2】联系上下文解释词语。
静谧:___________________
喧嚣:___________________
【3】读了这首诗,你有什么感想?写在下面的横线上。
_______________________
10、读课文,然后回答下面的问题。
瑞恩是怎样攒足70美元的?
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___________________________________________________________
你觉得瑞恩是一个怎样的孩子?从这个故事中你想到了什么?
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11、阅读天地。
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵起他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让自己买。我给了他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买一包山楂片。”就这样他买东西日益熟练起来,情绪日益高涨起来。
【1】文中的他对独立的要求是什么?
___________________
【2】文中的他第一次买东西买的是什么?
___________________
【3】文中的他最开始买东西的神情是怎么样的,最后又是怎么样的?
___________________
12、(三)父亲的“名片”(18分)
父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学后,仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来 :“你就是他父亲 ?不像不像 !您那宝贝儿子,哪有一点像您!把您的脸都丢尽了,打架、 逃学、剪女孩的头发。”
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。
我终于成为父亲引以为自豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人的一支烟了。
【1】(本题2分)联系上下文理解下列词语。
① 打趣:________________________________________________
② 坦然:________________________________________________
【2】(本题2分)文中写了“我”的三个阶段的表现,带给父亲的不同感触,请照样子概括后两处:
被村里人打趣—— (_____________)——(_________________)
【3】(本题5分)用“ ”画出文中写父亲的三处神态描写,请抓住一处,来分析一下原因。
【4】(本题1分)“汗与泪的付出,终有收获的时候”。这句话在文章的表述过程中所起的作用是__________。
【5】(本题4分) 文中与“言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟”相照应的句子是_____________________________。这里,作者抓住了父亲前后不同的表现,采用了__________的写法,揭示了两种不同的人格尊严。
【6】(本题2分)“汗与泪的付出,终有收获的时候”。这句话的含义是:( )
A.只要付出了汗与泪的代价,就会有收获。
B.付出了汗与泪,没有收获,就说明之前的付出白费了。
C.因为付出了汗与泪的代价,就一定会收获成功的喜悦。
D.因为付出了汗与泪的代价,终于有了收获成功和喜悦的时候。
【7】(本题2分)文章中所说的“名片”指的是:( )
A.父亲介绍身份的证件。
B.父亲的脸面。
C.“我”的表现。
13、课文内容回放。
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
【1】这两段文字写了_______________________________。
【2】为什么三次试验只详细写了第一次,第二次和第三次都是略写?
14、课内阅读。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,象饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可。真是架子十足!
【1】大白鹅吃食时,先是________,然后________,再__________。
【2】白鹅是一种的动物,这个选段从上反映了它的______________这一特点。
【3】作者把白鹅当作人来写,这样写有什么好处?
_______________________________________
【4】“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”这个“位”能不能改成“个”或“只”为什么?说明理由。
_____________________________________
15、用自己的话写出下列句子的意思。
夏月则练囊,盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
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16、请修改片段中的错误。(5处错误)
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
17、修改病句。
(1)我认真完成了语文作业和各科作业。
___________
(2)大家一起欢度美好的佳节。
___________
(3)同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
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18、修改病句
1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
___________________________________
2.春天的德州是个美丽的季节。
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3.《猫》的作者是老舍写的。
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4.神话故事对我很感兴趣。
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19、习作。
2020年的春节假期漫长而特别,我们在特殊时刻体验着不同的“快乐”。这时,“家”便是我们的避风港,是秘密基地,更是我们的“小乐园”:爷爷的菜园便是“世外桃源”,在妈妈的衣橱展开“寻宝之旅”,厨房锅架就是“科学实验室”……快带我们在你的“乐园”中感受你的快乐吧!
要求:写清楚乐园的样子和在乐园中的活动,表达快乐的感受;题目自拟。
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