濮阳2025-2026学年五年级下学期期末质量检测数学试题

1、如果a＝b＋1（a、b是非0的自然数），那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

2、练习本总价和练习本本数的比值是（   ）．当（   ）一定时，（   ）和（   ）成（   ）比例．

3、下图是南山风景区的平面图。以林峰塔为观测点，填写表格。 

4、小明乘汽车从A城到B城（如图）。

（1）从A城到B城有（__________）千米。

（2）汽车在距B城（__________）千米处休息了一段时间，休息了（__________）小时。

5、给一条100米长的街道两边插红旗，每隔5米插1面(首尾都插)，两边共插________面红旗。

6、的分数单位是（______），它有（______）个这样的分数单位，再加上（______）个这样的单位就成为最小的非零自然数。

7、一个圆柱与一个圆锥等底等高，如果圆锥的底面积是15平方厘米，高6厘米，圆锥的体积是（______）立方厘米。

8、一个月最多有5个星期日,在一年的12个月中,有5个星期日的月份最多有_____个月.

9、一个三角形的三个内角度数的比是，这个三角形最大的内角的度数是( )。

10、小明买3支铅笔，每支a元，一共花了（______）元，如果小明付了5元，应找回（______）元。

11、在直径0.8米的水管中，水流的速度是每秒2米，那么1分钟流过的水有________立方米。

12、某机关原有工作人员150人，精简人员后还剩下105人。精简了百分之几？（只列出综合算式或方程不计算）

列式：__________

13、某商店上个月的营业额中应纳税的部分是42万元,按应纳税部分的3%缴纳增值税,该商店上个月应缴纳增值税（____）万元。

14、分数单位是的所有最简真分数的和是________。

15、等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积差是96dm3，圆柱的体积是（______）dm3，圆锥的体积是（______）dm3。

16、男生人数比女生人数少20%，女生人数就比男生人数多20%。（______）

17、可以用扇形统计图来表示病人体温的变化情况。（______）

18、圆柱的表面积可以这样求：2πr（h+r） （_______）

19、＝4∶5＝80%。（________）

20、实际距离一定比相对应的图上距离要大。( )

21、下列说法不正确的是（   ）。

A.《童话故事》的单价一定，购买的本数和总钱数成正比例

B.利率一定，存款的利息和本金成正比例

C.直角三角形中，两个锐角的度数成反比例

D.梯形面积一定，梯形上下底的和与高成反比例

22、下面温度计所显示的温度是（   ）。

A. -15℃ B. -5℃ C. 5℃ D. 15℃

23、如图中，图书馆在学校的（       ）处。

A．北偏西30°方向2.4千米

B．北偏西60°方向2.4千米

C．北偏东30°方向2.4千米

24、如x×＝y×＝z×，（x、y、z均不为0），那么（     ）．

A.z＞y＞x B.y＞x＞Z C.x＞y＞z D.z＞x＞y

25、已知四位数321□是偶数，这样的四位数有（   ）个。

A. 10 B. 5 C. 9

26、解比例或方程。

（1）4.2×（x－5）＝63

（2）16∶x＝0.75∶

27、两个外项是24和18，两个内项是X和36，求X。

28、计算下面各题，能简算的要简算。

（1）2.54×12.5×8 （2）137.5＋450÷1.8×2.5

（3）×0.25＋×   （4）×[（＋0.75）÷]

29、甲、乙、丙、丁四人体重各不相同.其中有两人的平均体重与另外两人的平均体重相等.甲与乙的平均体重比甲与丙的平均体重少8千克,乙与丁的平均体重比甲与丙的平均体重重,乙与丙的平均体重是49千克.求:(1)甲、乙、丙、丁四人的平均体重;(2)乙的体重.

30、石家庄到广州的实际距离大约是1860km，在一幅地图上量得这两地间的距离是30cm。这幅地图的比例尺是多少？

31、张老师为某杂志审稿，审稿费5000元，其中超过3000元的部分，他需要按15%的税率缴纳个人所得税，则他的税后收入是多少元？

32、我国自主研制的动车组“复兴号”行驶速度可达400千米/时，比一架直升飞机的一般巡航速度快。这架直升飞机的一般巡航速度是多少千米/时？

33、一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地，行了全程的20%后，又行了1.5时，这时，已行的路程与未行的路程比是，甲、乙两地相距多少千米？

34、按的比，画出下面平行四边形放大后的图形。

35、下图每个小方格的边长是1cm，请按要求画图。

（1）画出将圆A向上平移5格后的图形，平移后A点的位置用数对表示是（       ）。

（2）过B点作直线a的垂线。