昆明2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中，歇后语运用有误的一项是（ ）

A.改革开放以来，人们的生活水平真是芝麻开花——节节高。

B.今天一天都阴沉沉的，这可真是孙猴子的脸——说变就变

C.我这同学虽然个子小，本领可大着呢，你千万别门缝里看人——把人看扁了

D.考试前，我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。

2、下列句子中与例句表达方法不一样的一项是（   ）

例句：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

A．这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

B．走遍千山万水，也比不上故乡的那山、那水。

C．每当我看到这幅梅花图，就想到这不只是花，还是一颗眷恋祖国的心。

D．满屋子各式各样的玩具，都比不上奶奶亲手为我做的小布偶。

3、[感情色彩]下列词语中感情色彩相同的一项是（　　）

A．从容不迫　假公济私

B．鞠躬尽瘁　粗枝大叶

C．神机妙算　春风化雨

D．朝三暮四　出谋划策

4、猜字谜。

（1）二兄弟，各自立。谜底：（_____）

（2）一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中。谜底：（_____）

5、看拼音，写词语

juàn liàn             nán kān           yǐn jiàn           lǒng zhào          yāo he

（________）   （________）    （________）   （_________）   （________）

6、读拼音，写字词。

老虎和狮子的máo dùn（________）整个动物界都知道。它们俩谁看对方都biè niu（________）。一天它们在路上偶遇了，老虎miáo（______）了狮子一眼，狮子就瞪着老虎。它们mó quán cā zhǎng（__________），然后打了起来。最后老虎yíng（______）了，它用爪子gōu（______）住狮子，挑dòu（______）它，fàng sì（________）地笑了。

7、填空。

（1）王昌龄笔下，爱国情怀是战士们立誓破敌的豪情壮志：________、________；陆游笔下，爱国情怀是对朝廷收复失地的深深期望：______________，______________。

（2）读古文使人明智。“孔指以示儿曰：‘_______________。’儿应声答曰：‘____________。’”《杨氏之子》告诉我们___________。“夫不可陷之盾与____________，不可_______。”《自相矛盾》使我们明白____________。

8、在横线上填上适当的词语。 

________的力量    ________的旅程    ________的态度

________地呻吟    ________地抚摸    ________地喊

9、观察下面的图书广告宣传画，回答问题。

1．这则广告介绍的书名是《______________》。

2．出版社编写这套书的用意是___________________。

3．“100%精品”说明这套书_____________________，“75%价格”说明这套书____________________。上面的两个意思用一个成语概括就是____________________。

10、阅读加油站

另外，当天烧的水最好是当天喝完。因为，水烧开后放置的时间过长，会变成老化水。老化水中的有毒物质会随着水贮存时间的增加而增加。有实验显示，喝自然冷却、搁置时间不超过6小时的白开水, 对人体健康最有利。

1.用“_______”画出这一段的中心句。

2.什么是老化水？老化水有什么特点？

3.喝怎样的水对人体健康最有利？

11、阅读短文，完成练习。

_______________

1993年10月，南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛（sài shài）中获得了银牌，为祖国争了光被评为“南宁市杰出中学生”新长征突击手”。

“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快；学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

具备了聪颖（yǐn yǐng）的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契（qì qiè）机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

荣誉没有使他陶醉（zuì zhuì），黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰！

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】给文章加个合适的标题写在横线上。

【3】在文中找出下列词语的近义词。

聪明（____）   推荐（____）   优秀（____）   发奋（____）

【4】“升华的契机”在文中的意思是什么？

_______________________________________

【5】黄天明要攀登新的高峰是什么？

_____________________________

12、阅读

小萝卜头

看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。  

小萝卜头大概刚下课。他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半个头的楼栏杆，踮起脚跟，看白公馆墙外的群山。

“你说，山那边是啥地方？”孩子问看守特务。

“磁器口。”

“磁器口我去耍过一回。”小萝卜头又问特务,“不是近处的山,我说的是那边,白云底下的山那边呀！”

“北方。”

“啊,爸爸说,我们家在北方!”  

小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。

“哟,你看!”

一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。

“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。刘思扬摸口袋，摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给了小萝卜头。小萝卜头打开了火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧,你飞呀!”

虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”

回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。  

“解放了,我们也坐飞机回去!”

【1】仿照例句，写句子。

例：虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。

_______________

【2】从哪个动作中你看出小萝卜头非常喜欢小虫子？用“____”在文中画出来。

【3】小萝卜头因为___而捉虫子，又因为___而放了虫子。

【4】短文表达了小萝卜头怎样的心理？

_______________

13、课外阅读。

快手刘（节）

快手刘是个撂地摆掉卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖，戏法十分简单，俗称“小球扣碗”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四只滴溜溜的玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下面都扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨一下嘿！四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去的？他就这样把两碗翻来覆去，一边叫天喊地，东指一下，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的帮手，四只小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只有一边对着观众，而街头上的土戏法，前后左右围了一圈人，人们的视线从四面八方射来，容易看出破绽，但他从未失手。

他那时不过40多岁吧，正当壮年，精种饱满，肉重肌沉，皓齿红唇，乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。他一边变戏法一边卖糖，一双胖胖的手，指肚滚圆，却转动灵活。这双异常敏捷的手，大概就是他的绰号“快手刘”的来历。我童年的许多时光，就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里，在这一直也不曾解开的迷阵中，在他这双神奇莫测、令人痴想不已的快手之间消磨掉的。他给了我多少好奇的快乐呢！

【1】根据意思，在文中找出词语。

（1）一次又一次；多次重复。（________）

（2）指周围各个方面或各个地方。（________）

（3）对喜欢的人、事物等看多少遍都不觉得厌烦。（________）

（4）形容奇妙到了极点。（________）

【2】用“______”画出描写“快手刘”外貌的句子。

【3】“快手刘”变戏法的道具是______________。他的道具虽然简单，但他却变得神出鬼没。

【4】文中描写“快手刘”变戏法的几个主要动作是_________________，由此可以看出“快手刘”____________________。

14、课外阅读。

元宵观灯

一年一度的元宵节终于来到了，我和爸爸来到杭州的西湖，也加入了欢闹元宵的人流中。

  马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤鱼”……你看那雪白的“玉兔”，拿着红红的萝卜，正津津有味地吃着呢。突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙，啊，真漂亮，真神气呀!直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口，鼻子翘得老高，两只宝珠般的圆眼，放射出白光，金黄色的龙身上披满了片片金甲，像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙，竖起大拇指，连声说：“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的球似的，不停地转，真是玲珑剔透，栩栩如生。

不一会儿，龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙，巨龙在十几个小伙子的舞动下，追逐着彩球，嬉戏着……围观的人们不时发出啧啧的赞叹。

我们继续往前走，感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的“鲤鱼”不禁赞叹：“现在的灯真有趣。”孙女说：“这不算什么，还有的灯比这更有趣呢!”我们看着这五光十色的灯笼，感觉如同进入了仙境。

好一个热闹的元宵佳节。

【5】补充词语。

红彤彤的（ ）   千姿百态的（   ）

昂首挺胸的（   ）   活泼可爱的（   ）

【2】根据意思写词语。

（1）形容有滋味，有趣味。（   ）

（2）指艺术形象非常逼真，如同活的一样。（ ）

【3】用“——”画出文中的一个比喻句。

【4】作者写了哪些花灯？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

【5】你能想象一下还有哪些花灯吗？请你形象地描写出来。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

15、读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的。

但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。

【1】这一段话的中心句是哪一句？请画上“   ”。为了说明大拇指最肯吃苦，作者举了哪些例子？请在相关的句子下画“﹏﹏”。

【2】请仿照上面的句子，运用举例子的方法写一段话。

_____：____________________________________

16、阅读短文，思考后面的问题，将答案的序号填在括号里。

父爱的温度

①8岁那年的一天，我跟着父亲去赶集。回家的路上，经过一条结冰的小河，我就拿着父亲给我在集上买的陀螺，在冰面上抽了起来。由于用力过猛，咔嚓一声，冰层破裂，我的半个身子陷进了水里。冰冷刺骨的河水立刻浸透了我的棉衣，直刺我的双腿。我上身趴在冰层上大哭起来。

②这时候，只见父亲拿着一根绳子冲了过来。他来到离我五六米远的冰面上，把手中的绳子系了一个圈，然后用力扔给了我：“把绳圈套在身上。”

③父亲慢慢地拉绳子。不一会儿，就把我拉到安全的冰面上。他二话没说，扒掉我那湿透的棉裤，解开他的上衣，把我冻得有些发僵的双腿揣进了他的怀里，紧贴着他的胸膛……

④无独有偶，我在村子西面的大寨山上同样也享受到了父爱的温度。

⑤那年寒假，大雪封山，我不顾父亲的阻拦跟着他去大寨山上套野兔。

⑥_________________。我跟着父亲三转两转就累了。父亲让我躲在一座铺满杂草的石屋里，点着火让我休息。父亲离开后不到半小时，我忽然发现一只野兔从石屋门前经过，立刘去追野兔，不料滑倒了，顺着陡峭的山坡不知往下滑了多少米，脑袋撞在一个硬硬的东西上，昏了过去。

⑦当我醒来的时候，父亲抱着我坐在石屋里，我的双腿伸在父亲的怀中。

⑧“儿子，你可醒了。把爹吓惨了。”父亲盯着我问道，“怎么样？脚和手有感觉吗？”得到我确定能走的回答后，他依然不放心，让我试着下地走走。

⑨我站起身，来回走了很多圈，感觉浑身上下热乎了以后，父亲才把石屋的火熄灭，笑着说道：“走，咱回家。”

⑩父亲身体的温度虽然只有36度，我体验到的父爱也只有36度，但是这就足够了，这是父亲可以给我的火热的爱。

【1】下列选项中，对文中加点词的表达效果理解不准确的一项是（     ）

A．“刺”表现出冬天冰层下的河水极其寒冷。

B．“冲”表现出父亲想救出落水儿子的急切心情。

C．“躲”表现出“我”三转两转就不想抓兔子了。

D．“抱”表现出父亲怕儿子受伤严重的关切。

【2】第③自然段主要是通过_____描写来表现父亲的。（     ）

A．动作

B．语言

C．神态

D．心理

【3】第⑧~⑨自然段，通过对父亲语言．神态等描写表现出父亲（     ）

A．担心儿子

B．对儿子呵护备至

C．很啰唆

D．吓惨了

【4】联系上下文，第⑥自然段画线处应填入（     ）

A．大寨山花团锦簇，树木葱茏。

B．大寨山海拔高，直插云霄。

C．大寨山是村西面的一座山。

D．大寨山海拔高，山势陡峭。

【5】下列是对短文主要内容的概括，最全面的一项是（     ）

A．童年时，“我”跟着父亲去赶集，父亲掉进了冰河。

B．童年两次遇险的经历，令“我”感受到父爱的温度。

C．童年时跟着父亲外出的两件事，让“我”难以忘记。

D．童年时，“我”在大寨山上也享受到了父爱的温度。

17、阅读。

我很小的时候，我的父母到山那边的县城工作，把我送到了住在山里的奶奶家。

小村的春天是可爱的、活跃的。奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远体会不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切温柔的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”

“一日之计在于晨”，随着声声鸡鸣，各家各户陆续打开了门，开始了一天的工作。男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。

奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不出名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒服！

有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，塞给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会跟我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了，捧着温热的红薯，心里更是温暖无比。

上小学的时候，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。

【1】短文从哪几个方面描写了“我”在山里奶奶家的快乐生活（　　　　）（多选）

A．乡村的美食

B．勤劳的乡亲

C．奶奶的关爱

D．乡亲的热情

【2】第三自然段中的“渲染”是什么意思？在这里用得好吗？为什么？

_____________

【3】给短文拟写一个恰当的题目，写在文前横线上。

【4】本文的结尾有什么作用？结尾处作者为什么说“我的心似乎遗落在村里了”？

____________

18、阅读理解。

丰碑

红军队伍在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。

将军的马，早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？

将军思索着……

前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。

将军边走边喊：不要停下来，快速前进！

将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”

将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。

一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火……“怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？

将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

没有人回答他，也没有人走开……

“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。

终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”

将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……

风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

【1】丰碑原指____________，课文中指_________________。

【2】“他红着眼睛像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这一句是______句，从这句话中你体会到什么？

______________________________

【3】将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号，它的表达效果是（ ）

A.表现警卫员的急促和不安。

B.暗示警卫员此时身体也很虚弱。

C.说明风大，话音断断续续。

D.表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张。

【4】文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景，刻画人物的方法是（   ）

A.心理描写 B.外貌描写 C.动作描写 D.神态描写

【5】为什么将军后来眼睛湿润了，并向那位军需处长敬了一个军礼？

_________________________

19、课内阅读

搭石（节选）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免 难道）会活动，走得快才容易保持（平稳 平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（ tiáo diào）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾（yàn yàng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

【1】用“√”在括号里选择正确的读音或词语。

【2】在文中空白括号里填上适当的关联词。

【3】解释下列四字词语。

协调有序：_______________________________________

人影绰绰：_______________________________________

【4】用“～～”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。

_____________________________________________

【5】听了作者的介绍，你知道怎样走搭石了吗？简单地用自己的话描述一下。

______________________________________________

20、按要求写句子。

1．两只手就势把大虫顶花皮揪住。（改为“被”字句）

_________________________

2．老师望了我一眼。老师皱皱眉头。老师不动声色地继续讲课。（把三句话合并成一句话）

__________________________

3．孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（改为直接引述句）

__________________________

21、句子练习

（1）大家都知道刷子李的本领高。（改为双重否定句）

___________________

（2）常州在短期内迅速控制住了疫情，谁能否认这是民众团结一心，共同抗疫的结果？

___________________

22、照样子，改句子。

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

23、习作。（任选一题）

1.在学习、生活中我们往往需要面对挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或某些情景等，请你以“当我面对__________的时候”为题，写一篇450字左右的作文。要求：先把题目补充完整，写出真情实感。

2.“清明节”即将来临，少先队员们准备去祭扫烈士，请你代表全班同学发言，写一篇发言稿。要求：内容要具体，感情要真实，语句要通顺。