1、经典回放。
1.《鲁滨逊漂流记》梗概部分内容是按_______顺序向我们介绍了鲁滨逊的经历,依次是____、____、____、____、____。(填序号)
救“星期五” 建房定居 养牧种植 ④回到英国 ⑤流落荒岛
2.“______,日久见人心”和“近水知鱼性,______”都告诉我们,时间长了自然就能对人或事有透彻的了解;“_________,老大徒伤悲”提示我们要___________________。
3.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个____的孩子,请结合课文内容简要写一写:______________________
4.________,有再来的时候;________,有再青的时候;________,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,______________?
5.藏戏的开山鼻祖是__________,请用自己的话简要介绍一下藏戏的主要特点:_______________。
6.《腊八粥》一文主要写了______和喝粥两部分内容。文中的哪个情节最吸引你,请用简洁的语言概括出来:_____________________
2、对这首诗的分析,不恰当的一项是( )
A. “征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指。
B. 边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字:边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一股烟尘格外醒目,因此称做“孤烟”。
C. 沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。
3、将下列词语补充完整。
1.潸然(______) 巧夺(______) (______)发枝 (______)鬼没
2.绿叶(______) 秋荼(______) (______)丰登 (______)生春
3.灯火(______) 凛若(______) (______)身手 (______)火燎
4.立雪(______) 无时(______) (______)脱壳 (______)高张
5.感人(______) 自给(______) (______)吉日 (______)云蒸
4、写出下列词语的反义词。
快乐——(________) 光明——(________)
精致——(________) 美丽——(________)
冷淡——(________) 柔弱——(________)
5、翻译古文《学弈》中的句子。
(1)使奕秋诲二人奕。
_______________________________________
(2)为是其智弗若与?曰:非然也。_______________________________________
(3)其一人专心致志,惟奕秋之为听。___________________________________________
6、诗歌鉴赏
寒 食
[唐]韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【1】诗歌描写的情景有一个时间推移,第一、二句写______________,第三、四句写_____________,_____________则是转折。
【2】诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
_______________________________________
【3】诗歌第三、四句中的哪个字用得妙?为什么?
__________________________________________
【4】你知道寒食节有哪些习俗吗?
__________________________________________
7、阅读贺知章的《咏柳》(柳枝词),回答问题。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】理解词语。
①柳:( )
②碧玉:( )
③妆成:( )
④一树:( )
⑤绦:( )
【2】这首诗的前三句都是描写( )的。全诗通过赞美( ),进而赞美( ),讴歌( )。
【3】首句“碧玉妆成一树高”是写( ),说( )。用“碧玉”形容( ),突出它的( )美。
8、默写《卜算子·送鲍浩然之浙东》,完成练习。
____________________
____________________, ____________________。
____________________? ______________________。
______________________, ______________________。
____________________, ___________________。
【1】默写古诗。
【2】理解词语。
卜算子: ___________鲍浩然:_______
之:___________ 浙东: _________
欲:___________ 才:___________
始:___________ 若:___________
【3】这是一首________诗,第一句诗用了_________的手法,第二、三句诗用了______的形式说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了作者的_______之情,同时也表达了作者对友人的_________。
【4】这首词王观起首用_______比喻_____,用_____________比喻_______。然后进行_____问,“______”?然后回答:“_________。”这是指_______的地方。接着,作者感叹:_____,_______。最后,作者嘱咐_______:____________,_______。
【5】词的上片着重写______,起首两句,运用_____,把______变成__________,把______时所见______化为_______。
【6】“眉眼盈盈”四字有两层意思:一指__________;二指__________。
9、阅读《一双脚上的修养》
一双脚上的修养
市图书馆离我家很近,每逢双休日来这里,总能看到座无虚席的场面。在这紧张而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。在我看来,这里的每一个人,都有着一定的层次和修养。
北方冬天的雪一下,许多麻烦就随之而来了。走在街上,鞋上会粘满脏雪,从天寒地冻的室外进入室内,脏水马上就会化作污水。人走过的地方,往往会留下两行黑乎乎的脚印。一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来,竟紧紧地盯着我,手执拖布,如临大敌。我故作视而不见,可感觉告诉我,她正跟在我身后,我猛一回头,把她吓了一跳,自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印,在淡黄色的地板上,显得如此扎眼,而那个擦地女工,正在奋力擦抹。
我坐在座位上,想着刚才的脚印,愧疚油然而生,再也无心看书了。阅览室来往进出的人很多,每个进来的人都在犯着同我一样的毛病,浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是,那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面,擦了再擦,不断地踩踏与不断地擦抹,像一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着。
不知过了多久,人才渐渐坐定,女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时,那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头缩了回去。不一会儿,两扇门都被推开了,还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的,脚下发出一阵“沙沙”的响声,引起了所有人的注意。我从上往下打量他,老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚——每只脚上都套着一个塑料袋。他一走动,塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋,所以他走过的地方没有一点污迹,还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来,眼里竟有泪光闪现。
这个下雪的周日里,我没有读书,却想到了“修养”这个词。我想,修养并不是指一个人比别人多认识一些字、多读了几本书,或是会背莎士比亚的一些名句,修养应该是在一个人举手投足的细节中体现出来的。就像那个送水工,懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。
【1】文本第2自然段描述的“雪一下”带来的麻烦是什么?( )
A.下雪天,视线模糊。 B.天寒地冻,容易冻伤和感冒。
C.天气恶劣,影响人们出行。 D.鞋上沾脏雪,走过之处留下脏脚印。
【2】文本第3自然段中的“涂鸦”指什么?( )
A.把屋内涂黑一片像乌鸦。
B.在刚刚被擦干净的地板上画画。
C.自己字写得难看或文章写得不好。
D.双脚在地板上留下两行黑乎乎的脚印。
【3】“那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头缩了回去。”这句话运用了什么描写方法?( )
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写
【4】第4自然段中,“她”为什么眼里有泪光闪现?( )
A.送水工戴着老旧的棉帽子,穿着军绿大衣。
B.送水工脚上套了塑料袋,走过之处干干净净。
C.送水工“沙沙”的响声引起了所有人的注意。
D.女工不断地擦地板,又看到扎眼的地板,心里觉得委屈。
【5】联系文本,作者认为的“修养”是什么?( )
A.会背莎士比亚的一些名句。
B.一个人举手投足要很细心。
C.尊重别人的劳动成果,为他人着想。
D.一个人比别人多认识一些字、多读了几本书。
【6】你觉得“送水的男人”是个怎样的人?请结合文中的句子或事例说说你的看法。
_________________________________________________
【7】你认为我们还要具备哪些修养?请你结合自己的生活实际说一说。(至少举出两点)
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10、文本阅读
重庆高铁明起调价
中新网北京4月20日电从4月21日起。重庆高铁的车票价格将不再“一刀切”,而是根据各车次的客流状况,呈现差异化。此次调价只涉及重庆时速200~250公里的动车组高铁(D字头)列车部分票价。
本次票价调整,对乘客有何利弊?有媒体以重庆北至北京高铁票价变化为例(如下表)指出,以后,同日同段旅程的高铁车次可能出现多档价格,旅客可认真比对后选出自己最心仪的车次。时间充裕的旅客,可以避开高峰时段,出行成本更低;而对出行时间更在意的旅客,就得多掏点钱。
“重庆北至北京”的列车时刻与价格变化:
媒体报道称,本次调价与部分铁路运输企业亏损不无关系。亏损原因其中一条就是定价偏低,且明显低于同区段公路票价(如重庆至北京,公路运行8小时,栗价372元;高铁运行3.5小时,票价仅150元),不利于铁路运输企业改善经营状况,提高服务水平;也不利于各种交通方式合理分工和充分竞争。
(选自中国新闻网,有所删节改动)
【1】本次重庆高铁票价调整中,哪趟车的二等座降价幅度最大?( )
A.D3108
B.D7416
C.D7406
D.D2350
【2】本次调整,( ) 票价涨幅最高。
A.商务座
B.一等座
C.二等座.
D.无座
【3】相较而言.如果时间充裕,买哪个班次的几等座最划算?( )
A.D3108一等座
B.D7416 一等座
C.D2350-二等座
D.D7406二等座
【4】利用文中信息,谈谈你对本次票价调整的看法。
_________________________________
11、阅读理解
荒漠上的千岁兰
纳米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一,沿非洲西南大西洋海岸延伸2100公里。纳米布沙漠被艾塞布干河分成两个部分,南边是一片浩瀚的沙海,北边是多岩的砂石平原。
纳米布沙漠年均降雨量不足25毫米,有时甚至数年滴水不下。只有大西洋的阵阵风暴,每月会给这片沙漠带来五六天的浓雾。想象中那该是一片荒凉的不毛之地,然而,就在砂石平原上,却生长着一种神奇的植物——千岁兰。
作为纳米布沙漠上独有的植物,千岁兰的根一部分深深扎入砂石中,一部分裸露在地表上。它有一对皮革般的带状叶子,长的可达3米多。这种半似松树球果半似绿色花卉的植物,顶端还生长着如同枸杞一般的红果……
在那酷热的沙漠戈壁中,干旱时常威胁着千岁兰的生命。因为缺水,千岁兰宽厚的叶子便会渐渐枯萎,看起来就像一堆破布条;炎炎烈日下,风暴还要不停地抽打千岁兰;荒凉的沙漠中,挺立的千岁兰还是动物们的食物……
如此恶劣的条件下,千岁兰的生命纵然不会短暂如昙花一现,大概也经不起岁月的几番轮回吧。可事实却让人目瞪口呆——千岁兰的寿命竟然长达2000年!
这是怎样神奇的植物啊!干旱的日子里,肆虐的狂风中,千岁兰一任动物们吞噬自己的枝叶;而它自己所能做的,只是默默地忍耐,坚忍地等待,等待着雨水的降临。无雨的季节,千岁兰伸展开长长的叶子,尽情吸纳雾水与露水,然后储存起来,用来度过生命中的难关……在那个数年滴雨不见的沙漠里,千岁兰骄傲地挺立着,用茁壮的枝叶,用蓬勃的朝气淋漓尽致地诠释着生命的美丽,最终成就了一段千古传奇。
【1】结合具体语境解释词语。
不毛之地: 。
目瞪口呆: 。
吞噬: 。
【2】写出下面词语的反义词。
干燥—— 荒凉—— 枯萎—— 储存——
【3】“千岁兰”是怎样的一种植物?
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【4】“在那个数年滴雨不见的沙漠里,千岁兰骄傲地挺立着,用茁壮的枝叶,用蓬勃的朝气淋漓尽致地诠释着生命的美丽,最终成就了一段千古传奇。”这句话表达出作者怎样的一种情感?
_______________________________
【5】仿照上一题的句子写一句话,表达你对所喜爱的一种植物的赞颂。
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【6】说说你对文章最后一句话的理解。
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12、阅读短文,回答问题。
这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨(练 炼)。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草,才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄(hōng hǒng hòng)笑。
【1】用“ ”从括号里选择正确的字形和读音。
【2】画横线的句子运用的是__________的修辞手法,我是从“__________”读出来的。
【3】“这种草”象征着__________;“玻璃棚中的盆花”指的是__________。
【4】“傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑”表达了作者什么样的感情?
______________________________
13、阅读下文,完成1—5题。(14分)
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那——我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去( )世界;给了你耳朵,让你去( )世界;给了你一双腿,让你去( )世界;给了你一双手,让你去( )世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入了深思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!
(1)选择恰当的词语填入文中的括号内。(4分) 走遍 改造 倾听 观察
(2)给本文加一个恰当的题目,填写在后面的横线上: 。(2分)
(3)为什么孩子总是非常伤心呢?(3分)
(4)老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物呢?
(5)孩子听完老人最后一席话是怎么想的?展开丰富想象,为短文加个结尾。
、
14、课内阅读。
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。 这个力量就是他平日对我们讲的,他对于革命事业的信心。
【1】写出下列词语的近义词。
机智——( ) 怒气冲冲——( )
【2】“他的心被一种伟大的力量占据着。”“一种伟大的力量”指的是______。
【3】选文中有段对父亲外貌的描写,其中“没戴眼镜、乱蓬蓬的长头发”说明了父亲_____“平静而慈祥的脸”体现了父亲________。
【4】在为革命胜利的斗争中,还有很多像李大钊一样的革命先辈。我们深情缅怀他们,我们的民族为他们而骄傲!选择一个你熟悉的革命先烈,把他的事迹简要介绍出来。
____________
15、将下列句子改为陈述句
①海边上不是还泛着白色的浪花吗?
_____________________________
②我们遇到困难,怎么能退缩呢?
__________________________
③说出的话难道可以不算数?
__________________________
16、将句子改成直述句。
1.总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉,到时候叫我。
_________________________________________________________
2.老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。
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17、按要求完成下列句子。
(1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改成陈述句)
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(2)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩句)
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(3)你们没有看见过这样的总理。(改成反问句)
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(4)用“浏览”造句。
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18、按要求改写句子。
原句:鲁肃答应了为诸葛亮借二十条船的要求。
(1)改写成带“把”的句子:____________________
(2)改写成带“被”的句子:____________________
19、句型转换。
(1)广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)
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(2)河水向前流着。(改为拟人句)
__________________________
(3)老人笑着对我说:“30年后,我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句)
_________________________
(4)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)
_________________________
20、将下列句子改为转述句:
闰土对我说:“我来教你捕鸟。”
_________________________________________________
21、习作
每个人心中都有一处自己喜欢的地方,它可能是校园一角,可能是家周围的某一个地方,也可能是远方一个难忘的地方。这个地方可能并不引人注意,也可能是名闻天下的名胜古迹……请写一写你喜欢的一个地方,写出你喜欢它的原因。
要求:语句通顺,感情真实,不少于400字。
邮箱: 联系方式: