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铜陵2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    _______   绊_______

    _______   拌_______

    _______   怅_______ 

    _______   胀_______

  • 2、根据课文内容填空。

    1.我国的传统节日众多,不同的节日有着不同的习俗,表达着人们不同的企盼和情感。《寒食》中,“__________________”描绘出了寒食节的京城的景色;《迢迢牵牛星》中,“______________________________________”四句诗表达出作者对牛郎织女虽相隔一水却无法交流的慨叹;《十五夜望月》中,“____________________”表达了中秋节时游子对家乡亲人的思念。

    2.《汤姆·索亚历险记(节选)》中所选的片段写的是汤姆和________从山洞中返回家中后的情景,从中可以看出汤姆是一个___________的孩子。我还知道这本书中的故事情节有______________等。

    3.燕子去了,_________;杨柳枯了,_________;桃花谢了,__________。但是,聪明的,你告诉我,___________?(《匆匆》)

  • 3、用“然”字组成恰当的词语填空 

    (1)在欢乐的音乐声中,象群( )起舞。 

    (2)我请她与我一同照相,她( )一笑,答应了。 

    (3)这颗左公柳,( )挺立在戈壁滩上! 

    (4)听完导游的讲述,我们( )大悟,不禁对左公柳( )起敬。 

    (5)郑成功率领两万五千将士,( )地踏上了收复台湾的征尘。

  • 4、补充词语,并任选一个造句:

    张灯结_______ 肃然______敬 蜂______而至

    惊心动______ ______处优 语重心______ 

    ________________________

  • 5、读拼音写词语。

     

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    早春呈水部张十八员外

    天街小雨润如酥,

    草色遥看近却无。

    最是一年春好处,

    绝胜烟柳满皇都。

    1请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。

    ____________________________

    2这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

    ____________________________

    3全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _____________________________

    4“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?

    ____________________________

  • 7、按要求完成下面各题。

    游子吟

    慈母手中线,  

    临行密密缝,意恐迟迟归。

      ,报得三春晖。

    1把诗句填写完整。

    2这是   代著名诗人   的一首歌颂   的著名诗篇。“游子”是指   。诗的前四句描写的是 的情景;后两句,作者用小草比喻   ,用   比喻子女的心,用   比喻深切伟大的母爱。

    3“临行密密缝,意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧?表现了母亲什么样的情感?

    ________________________

  • 8、读毛泽东的《咏梅》,回答问题。

    风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

    俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    1这首诗的全称是《卜算子·咏梅》,其中(   )是词牌名,而(   )才是真正的题目。这首词是毛泽东读了(   )的同题咏梅词而作的。

    2解释字词的意思。

    咏:_______  犹:_____ 俏:_____   争:_____ 烂漫:_____

    3这首词的前一部分着重写梅花(   ),后一部分着重写梅花(   )。其中最能表现梅花不畏严寒的一句是( )最能表现梅花崇高境界的一句是(

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一大口锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。

    (1)“居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣”中的“可能”的意思是 ,说明了

     

    (2)联系上下文,本段文字中主要写了   ,从“一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析”体会到 ,从“化验室只是一个废弃的破棚子” 体会到   ,从“她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕”体会到  

    (3) “她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕”,发挥想象,居里夫人身上还有哪些地方留下了“酸碱的烧痕”?

     

     

  • 10、课本梳理

    父亲一向是( )的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感(  ),总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

    后来听母亲说,军阀张作霖要派人来( )。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到(  )厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

    1填空

    2父亲平时是怎么待我的?

    ________________________

    3为什么父亲烧书?

    ____________________________

    4谁被抓走了?

    _____________________________

  • 11、阅读下列短文,回答问题。

     

    夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时,一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!

    我常常想,生命是什么呢!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!

    许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。

    虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸。但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

    从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

    1请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。

    2下列对文章内容的理解,有误的一项是(   )。

    A. 作者呼唤生命,表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。

    B. 写小飞蛾,是为了告诉人们:小飞娥是一条生命,一切生命都有强烈的求生欲望。

    C. 心脏的跳动,让感受到自己的生命,强烈的生命意识震撼了,让严肃地思考人生。

    D. 文章呼唤人们珍视生命,坚强勇敢,让自己有限的人生活得光彩而有价值。

    3联系上下文,解释下面词语的意思。

    擎天撼地_______________________________

    肃然起敬___________________________

    4忍不住放了小飞娥的原因是: ______________________________

    5①②③自然段的作文例,分别从三个方面给了作者强烈的生命意识。这三个方面是

     

     

     

    6作者对生命的思考分为三个层次。仿照下面对第一层次要点的概括,归纳第二,三层次思考的要点。

    第一层次:要对自己负责,好好使用生命,让人生有意义。

    第二层次:_______________________________

    第三层次:_______________________________

    7小瓜苗才存活了几天,为什么说它有擎天撼地的生命力?

    _______________________________

  • 12、课内阅读。

    他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

    (1)用“  ”标出第一、二两句话中他的动作。

    (2)为了在荒岛上生存下来,鲁滨孙做了以下事情:

    (3)鲁滨孙做的这些事,解决了    问题。

    (4)从这段文字中可以看出鲁滨孙            

    (5)文中“畜养”一词的意思是(  )

    A.饲养   B.指家养的兽类

     

  • 13、阅读人生寓言节选,回答文后的问题。

    于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布了一个慷慨的决定:

    万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月之才举世无双。”

    白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。

    和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。

    1结合语境理解加点词的意思。

    (1)因为你的赏月之才举世无双。

    _______________

    (2)勾起了无穷的得失之患。

    _______________

    2月亮赏给白兔前后,它的心情迥然不同,赏前是________;赏后是_________

    3文段写白兔运用了哪些描写方法?

    _______________

    4得到月亮后,白兔为什么会产生得失之患?

    _______________

    5白兔为什么要请求诸神之王撤销那个慷慨的决定?

    _______________

    6你从文段中得到什么启示?

    _______________

  • 14、课文在线。(读课文片段,回答问题)

    敦煌壁画是中华文化的瑰宝,藏有敦煌壁画的莫高窟也被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。它同(   )、(    )及(    )等世界文化遗产一样,是中华民族古老文明的象征,同时也是人类创造精神文明的象征。

    1把文内容补充完整。

    2写出与下列词语的意思相近词。

    瑰宝______创造_____

    3文中画  的部分,前后是_______关系

    4用自己的话说一下,我们应该如何保护身边的文化古迹。

    _______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子

    1)海鸥在飞翔。(扩句)

    _______________________________________________

    2)每个小朋友都喜欢小动物。(改写成双重否定句)

    ______________________________________________

    3)这么美的景色,难道不令人陶醉吗?(改为陈述句)

    ______________________________________________

    4)花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。(用上合适的关联词,把两句话合并成一句话)

    ________________________________________________

  • 16、江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?

    改为陈述句:__________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1 爸爸拿出餐具放在桌上。

    改为字句:________________________________________________

    改为字句:________________________________________________

    2 中心广场上热闹非凡。(用加点的词语写一句话)

    _________________________________________________________________

    3 敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。(缩句)

        _________________________________________________________________

  • 18、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。

    冬天就要到了。

    小松鼠要贮存冬粮。

     _________________________________________________

    夸父死了。

    夸父的精神永驻人间。

    _________________________________________________

  • 19、把肯定句改成否定句

    ①他会迟到的。___________________________________

    ②我们都举手赞同。________________________________

  • 20、句型转换。

    1)广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)

    __________________________

    2)河水向前流着。(改为拟人句)

    __________________________

    3)老人笑着对我说:“30年后,我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句)

    _________________________

    4)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)

    _________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、轻松写作。

    同学们,我们生活的这个世界美丽而精彩,只要你善于观察,就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题,写一篇记叙文,写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人……

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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