柳州市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷含解析

1、下列各句中，没有语病的一句是

A．凰岗镇党委书记江玉明强调，随着自媒体的兴起，在网络越来越发达的今天，对地方政府的工作方式、思路提出更高要求。

B．4月18日，有媒体发布“华北地区发现17万平方米工业污水渗坑”的图文消息，涉及河北、天津多地，广泛引起公众关注。

C．机器人可进入地震废墟内部，执行幸存者搜索、信息采集任务，将视频、音频等信息呈现在控制终端上，为施救提供科学决策。

D．《丝路，我们的故事》选取部分沿线国家的建设者、受益者和媒体人，以生动的故事，展示了“一带一路”沿线国家合作的过程。

2、《促织》：“东曦既驾，僵卧长愁。”这里的“东曦”指的是：（     ）

A．春天

B．太阳

C．月亮

D．东风

3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　)

①我自己的骨肉在矿上   罢工，反对我。

②去年，我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院，表达了对210名大三学生的招聘   。

③(向大海)你这么只凭   ，是不能交涉事情的。

④这座楼本来就是一座“豆腐渣工程”，如果再在这破烂的楼体上乱挖乱建，   出现裂缝，后果将不堪设想。

A.鼓动　意向　意气　一旦 B.鼓动　意见　义气　一旦

C.鼓吹　意向　意气　一经 D.鼓吹　意见　义气　一经

4、下列句子中，没有语病的一句是(　　)

A. 正因为科学是一把“双刃剑”，所以，先进的医疗技术既有可能解除病人的痛苦，也有可能对病症束手无策。

B. 与打电话相比，使用短信可以避免因措辞不当带来的尴尬和窘迫，也不必因害怕失态而刻意控制情绪，因而沟通起来更加轻松随意。

C. 傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时说，老师既有教的方法问题，也有自己念得不用功的原因，因此成绩很糟，十分之九已忘了。

D. 北京将以何种方式来展示我们古老民族参与国际现代事务的能力呢？刘淇回应奥运场馆崇洋时说：节约办奥运是我们的一贯原则。

5、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

我们要正确认识高考作文。① ，高考作文 ②  是一种“非常态”作文，阅卷  ③ 确实有不少遭人诟病的地方，让学生知晓有关高考作文的“游戏规则”确有必要。  ④  ，我们也应该承认，高考作文评卷在总体上 ⑤ 按“质”论价的，那些没有灵气的、中规中矩的作文在评分时可能不吃亏，⑥ 绝不可能进入优秀作文行列。

A. 实际上   应该 /   因为   可以   但是

B. 因为   固然   且   所以   是   也

C. 应该说   确定   也   不过   还是   但

D. 其实   算作   同时   / 本来   并且

6、阅读下面文字，完成各题。

善 人

老舍

汪太太最不喜欢人叫她汪太太；她自称穆凤贞女士，也愿意别人这样叫她。她丈夫很有钱，她老是不客气地花着；花完他的钱，而被人称穆女士，她就觉得自己是个独立的女子，并不专指着丈夫吃饭。

穆女士一天到晚甭提多忙。不说别的，就先拿上下汽车说，穆女士——也就是穆女士！——一天得上下多少次。哪个集会没有她？哪件公益事情没有她？换个人，那么两条胖腿就够累个半死的。穆女士不怕，她的生命是献给社会的；那两条腿再胖上一圈，也得设法带到汽车里去。她永远心疼着自己，可是更爱别人，她是为救世而来的。

穆女士还没起床，丫环自由进来回话。她嘱咐过自由们不止一次了：她没起来，不准进来回话。丫环就是丫环，叫她“自由”也没用，天生的不知好歹。她真想抄起床旁的小桌灯向自由扔去，可是觉得自由还不如桌灯值钱，所以没扔。

“自由，我嘱咐你多少回了！”穆女士看看钟，快九点了，她消了点气，是喜欢自己能一气睡到九点，身体定然不错；她得为社会而心疼自己，她需要长时间的睡眠。

“不是，太太，女士！”自由想解释一下。

“说，有什么事！别磨磨蹭蹭的！”

“方先生要见女士。”

“哪个方先生？方先生可多了，你还会说话呀！”

“老师方先生。”

“他又怎样了？”

“他太太死了！”自由似乎很替方先生难过。

“不用说，又是要钱！”穆女士从枕头底下摸出小皮夹来：“去，给他二十，叫他快走！”

穆女士的早饭很简单：一大盘火腿蛋，两块黄油面包，草果果酱，一杯加乳咖啡。吃着火腿蛋，她想起方先生来。方先生教二少爷读书，一月二十块钱，不算少。不过，方先生到底可怜，她得设法安慰方先生：“自由，叫厨子把鸡蛋给方先生送十个去，嘱咐方先生不要煮老了，嫩着吃！”

穆女士咂摸着咖啡的回味，想象着方先生吃过嫩鸡蛋必能健康起来，足以抵抗得住丧妻的悲苦。继而一想，以后索性就由她供给他两顿饭，那可就得少给他几块钱。他少得几块钱，可是吃得舒服呢。她总是给别人想得这么周到；不由她，惯了。她永远体谅人怜爱人，可是谁体谅她怜爱她呢？想到这儿，她觉得生命是个空虚的东西。工作，只有工作使她充实，使她睡得香甜，使她觉到快活与自己的价值，她到书房去看这一天的工作。

她的秘书冯女士已在书房等一点多钟了。冯女士才二十三岁，长得不算难看，一月挣十二块钱。穆女士的交际多么广，做她的秘书当然能有机会遇上阔人；假如嫁个阔人，一辈子有吃有喝，岂不比现在挣五六十块钱强？穆女士为别人打算老是这么周到，而且眼光很远。见了冯女士，穆女士吸了口气：“哎！今儿又有什么事？说吧！”她倒在个大椅子上。

冯女士把记事簿早已预备好了：“穆女士，盲哑学校展览会，十时二十分开会；十一点十分，妇女协会，您主席；十二点，张家婚礼；下午……”

“先等等，”穆女士又叹了口气，“张家的贺礼送过去没有？”

“已经送过去了，一对鲜花篮，二十八块钱，很体面。”

“啊，二十八块的礼物不太薄，下午一共有几件事？”

“五个会呢！”

“甭告诉我，我记不住。等我由张家回来再说吧。”

穆女士不想去盲哑学校，可是又怕展览会相片上没有自己，怪不合适。她决定晚一会儿，正赶上照相才好。这么决定了，她很想和冯女士再说几句，倒不是因为冯女士有什么可爱的地方，而是她自己觉得空虚，愿意说点什么……解解闷儿。她想起方先生来：“冯，方先生的妻子过去了，我给他送了二十块钱去，和十个鸡蛋，怪可怜的方先生！”穆女士的眼圈真的有点发湿了。

冯女士早知道方先生是自己来见汪太太，她不见，而给了二十块钱，可是她晓得主人的脾气，说：“方先生真可怜！可也是遇见女士这样的人，赶着给他送了钱去！”

穆女士脸上有点笑意：“我永远这样待人；连这么着还讨不出好儿来，人世是无情的！”

“谁不知道女士的慈善与热心呢！”

“哎！也许！”穆女士脸上的笑意扩展得更宽了些。

“二少爷的书又得荒废几天！”冯女士很关心似的。

“可不是，老不叫我心静一会儿！”

“要不我先好歹地教着他？我可是不很行呀！”

“你怎么不行！我还真忘了这个办法呢！你先教着他得了，我亏不了你！”

“您别又给我报酬，反正就是几天的事，方先生事完了还叫方先生教。”

穆女士想了会儿，“冯，你就教下去，我每月一共给你二十五块钱，岂不是很好？”

“就是有点对不起方先生！”

“那没什么，遇机会我再给他弄个十块八块的事；那没什么！我可该走了，哎！一天一天的，真累死人！”  

（节选自《老舍短篇小说选》，人民文学出版社）

【1】下列对小说有关内容的概括与分析，最恰当的一项是

A. 小说中的穆女士拖着两条胖腿赶场式地奔忙于各种集会上，其为救世而不辞辛苦的形象跃然纸上，让人感动不已。

B. 穆女士对“自由”的贸然进来回话心生怨气，她这种为社会而心疼自己、长时间休息的做法，意在告诉人们为了奉献社会，需要保证长时间的睡眠。

C. 穆女士虽然很关心二少爷的学业，但也理解因方先生妻子去世而要荒废几天的实情，由衷同情方先生的不幸遭遇，资助他钱，给他送鸡蛋等。

D. 这篇小说主要以生动鲜活的人物对话和细致深入的心理描写来塑造人物形象，用穆女士自己的言行心理给“善人”这一称号做了最好的注解。

【2】小说中的穆女士真是一个独立、善良、忙碌、豁达的慈善家形象吗？为什么？请结合文本简要分析。

【3】小说语言很有特色，极具讽刺意味。试结合文本加以具体分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《<论语>十则》中，“___________，___________”两句阐述了学习与思考之间的辩证关系。

（2）韩愈在《师说》中指出士大夫耻学于师的原因：“_____________，_____________。”

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中“___________，__________”，从肖像仪态上直接描摹了周瑜临战之时潇洒的风度和儒雅的装束。

8、把下列句子补写完整。

（1）洞天石扉，_________________ 。（李白《梦游天姥吟留别》)

（2）多情自古伤离别，___________ 。(柳永《雨霖铃》）

（3）君子博学而日参省乎己，_____ 。（荀子《劝学》）

（4）_______________________，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》)

（5）关河梦断何处，__________ 。（陆游《诉衷情》）

（6）桐花万里丹山路，_________ 。（李商隐《韩冬郎即席为诗相送》）

（7）好学近乎知，力行近乎仁，_________ 。（《中庸》）

（8）老吾老以及人之老，_______ 。（《孟子》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中引述《谐》之奇言，用“__________________，__________________”两句，描绘鲲鹏拍击水面、展翅高飞、一飞冲天的雄奇景象。

（2）白居易《琵琶行》中，把动听的音乐定格成优美的画面，“__________________，__________________”两句与“曲终人不见，江上数峰青”异曲同工。

（3）刘禹锡《陋室铭》中，“__________________，__________________”两句化静为动，生动传神，给人如在眼前之感，渲染出居室外围环境的幽静与冷清。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1） _________，________；不积小流，无以成江海。（《荀子》

（2）大弦嘈嘈如急雨，___________。嘈嘈切切错杂弹，__________。（白居易《琵琶行》

（3）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。___________，___________。（杜甫《登高》

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）扈江离与辟芷兮，___________________。（屈原《离骚》）

（2）___________________，金石可镂。（荀子《劝学》）

（3）___________________，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

（4）秦爱纷奢，___________________。（杜牧《阿房宫赋》）

（5）起舞弄清影，___________________。（苏轼《水调歌头》）

（6）峰峦如聚，___________________，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊 • 潼关怀古》）

（7）投我以木桃，___________________。（《诗经 •卫风 • 木瓜》）

（8）无情未必真豪杰，___________________。（鲁迅《答客诮》）

12、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

建康层楼

元·王冕

层楼危构出层霄，把酒登临客恨饶。

草色不羞吴地短，雁声空落楚天遥。

江山如画思豪杰，风月无私慰寂寥。

六代繁华在何处？败红残绿野萧萧。

【1】简要分析中间两联的写景艺术。

【2】赏析尾联的写景特色。

13、阅读下面文字，完成下面小题。

巎巎字子山，康里氏。祖燕真，事世祖，从征有功。巎巎幼受业国学，博通群书。其遇事英发，掀髯论辩，法家拂士不能过之。始受承直郎、集贤待制，迁兵部郎中，转秘书监丞。奉命往核泉舶，芥视珠犀，少不留目。累迁至礼部尚书。

国制，大乐诸坊咸隶礼部，遇公宴，众伎毕陈。巎巎视之泊如，僚佐以下皆肃然。先是，文宗励精图治，巎巎尝以圣贤格言讲诵帝侧，裨益良多。顺帝践祚，巎巎侍经筵，日劝帝务学。帝暇日欲观古名画，巎巎即取郭忠恕《比干图》以进，因言商王不听忠臣之谏，遂亡其国。帝察其真诚，虚己以听。

巎巎于时政得失有当匡救者，未尝缄默。大臣议罢先朝所置奎章阁学士院及艺文监诸属官。巎巎进曰：“民有千金之户，犹设家塾，延馆客，岂有堂堂天朝，富有四海，一学房乃不能容邪！”帝闻而深然之。巎巎以重望居高位，而雅爱儒士甚于饥渴，以故四方士人皆宗之，萃于其门。达官有怙势者，言曰：“儒有何好，君酷爱之。”巎巎曰：“世祖以儒足以致治，命裕宗学于赞善王恂。世祖尝暮召我先人坐寝榻下，陈说《四书》及古书治乱，至丙夜不寐。世祖喜曰：‘朕所以令卿从许仲平学，正欲卿以嘉言入告朕耳，卿益加懋敬以副朕志。’今汝言不爱儒，宁不念圣祖神宗笃好之意乎？且儒者之道，从之则君仁、臣忠、父慈、子孝，人伦咸得，国家咸治；违之则人伦咸失，国家咸乱。汝欲乱而家，吾弗能御，汝慎勿以斯言乱我国也。”达官色惭。

既而出拜江浙行省平章政事。明年，复以翰林学士承旨召还。至正五年五月辛卯巎巎感热疾卒家贫几无以为敛帝闻之震悼其所负官中钱台臣奏以免之。巎巎善真行草书，识者谓得晋人笔意，单牍片纸人争宝之，不翅金玉。谥文忠。

（节选自《元史·巎巎列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 至正五年五月辛卯/巎巎感热疾卒/家贫几无/以为敛/帝闻之/震悼其所负官中钱/台臣奏以免之

B. 至正五年五月辛卯/巎巎感热疾卒/家贫/几无以为敛/帝闻之震悼/其所负官中钱/台臣奏以免之

C. 至正五年五月辛卯/巎巎感热疾卒/家贫几无/以为敛/帝闻之震悼/其所负官中钱/台臣奏以免之

D. 至正五年五月辛卯/巎巎感热疾卒/家贫/几无以为敛/帝闻之/震悼其所负官中钱/台臣奏以免之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “受”“拜”等是古代授受官职的术语，常见的还有“徙”“迁”“转”等。“擢”“升”是关于提升职务的，“谪”“左迁”是关于降低职务的。

B. “国学”即国子监，我国封建时代最高的教育管理机构，有时兼为最高学府；“家塾”，即私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。

C. “朕”是古代皇帝的自称，此外皇帝还可以用“寡人”“孤”自称。“卿”可以是皇帝对臣下的称呼，臣称皇帝可用“陛下”“皇上”等称呼。

D. “谥”是谥号，是朝廷对帝王、贵族、大臣、平民等死后依其生前事迹所给予的或褒或贬的称号，如诸葛亮谥为“忠武”，岳飞谥为“武穆”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 巎巎博览群书，善于论辩。他早年在国子监求学积累了丰富的知识，每遇事总是英姿勃发，侃侃论辩，是当时很多忠臣贤士难以超过的。

B. 巎巎以身作则，率先垂范。礼部举行宴会，就有歌舞艺人献艺助兴。巎巎对此总是淡然处之，其下属也都是正襟危坐，不敢有轻浮举动。

C. 巎巎善于劝谏，方式巧妙。文宗想看古代名画，巎巎借《比干图》中商王覆亡的故事来劝诫。皇帝觉得他态度诚恳，虚心听了他的意见。

D. 巎巎擅长书法，造诣高深。他的书法作品，得到了行家的高度评价，认为深得晋人书法的精髓，他的作品也被时人视为宝物，竞相珍藏。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）巎巎以重望居高位，而雅爱儒士甚于饥渴，以故四方士人皆宗之，萃于其门。

（2）汝欲乱而家，吾弗能御，汝慎勿以斯言乱我国也。

14、阅读下面的文字，根据要求作文。

几位摄影师去一个偏僻的山村采风。那儿山清水秀，民风淳朴；牛耕马拉，肩挑背扛，人们生活贫困。采风结束后，大家都完成了摄影作品，有的取题曰《苦难岁月》，有的命名为《世外桃源》。

以上材料引发了你怎样的思考？请联系生活体验和认识，写一篇不少于800字的文章。

（注意）①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不能写成诗歌。④不得抄袭、套作。