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菏泽2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、形近字组词

    ________                       ________

    ________                       ________

  • 2、我能正确默写《西江月·夜行黄沙道中》。

    西江月·夜行黄沙道中

    [宋]___________

    ________________,清风半夜鸣蝉。________________,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,___________________

  • 3、把词语补充完整。

    别有深 崖峭壁 思潮起   惹人   可亲

    惊肉跳 可见一 命呜呼   自作自   不拘一

  • 4、按课文内容填空。

    (1)“在困境中,我们可以把好处和坏处对照来看,并且从中找到一些东西来安慰自己。”这句话出自小说______,作者是英国著名作家______。小说主人公流落荒岛后做的一些事情,请按照顺序用小标题形式写出来:流落荒岛→________________________________________________

    (2)诗词里蕴含着丰富的情感,读来或让人感同身受,或引人思绪万千。王建在《十五夜望月》中用“________________________”表达了他的思念之情;“________________________”是李贺借马抒情,因渴望建功立业又不被赏识而发出的感慨;王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“________________________”抒发了词人对远方友人回归江南的美好祝愿与叮咛。

    (3)跟一个人在一起的时间久了,你就会对这个人的生活习惯以及性格等方面都很了解,正如《增广贤文》所言:“________________________。”

    (4)通过六年级两个学期的学习,我们认识了一个个形象鲜明的人物,其中有______的闰土,______的郝副营长,______的李大钊,______的鲁迅……我们还感悟到一个个深刻的道理,如《学奕》告诉我们_________

  • 5、根据括号里的释义,在横线上填上合适的四字词语。

    (1)巍巍耸立的雪山脚下,________(一眼望不到边。形容非常广阔,无边无际)的高原尽头,雪白与草绿之间是一片蔚蓝的天空。 

    (2)在家人的陪同下,老红军重回了他________(在梦魂中还牵挂萦绕着。形容思念深切,无法排遣)的革命圣地——延安。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读体验。

    我们爱你啊,中国(节选)

    我们爱你——                    涌动的滚滚春潮,

    龙井茶的清香                    祖国大地燃起的希望之火。

    茅台酒的醇美,               

    江南丝绸的光洁绚丽,            我们爱你——

    景德镇陶瓷的天工巧夺。          奋斗书写的史册,

    汗水浇灌的硕果

    我们爱你——                    松树的伟岸、梅花的高洁,

    战国编钟奏出的古曲              博大的胸怀、恢宏的气魄。

    改革开放谱写的新歌

    1诗歌第______小节介绍了闻名世界的中国特产,分别是_____________________________________。第2小节热情歌颂了祖国___________________________________

    2诗中贯穿全文的一句是_______________________

    3仿照诗歌的结构,再写一节。

    我们爱你——

    _______________________

    _______________________

    _______________________

    _______________________

  • 7、实验小学将在国庆节开展毛泽东诗词赏析会,请你认真阅读下面两首诗词,根据提示完成以下任务。

    七律·长征

    菩萨蛮·大柏地

    赤橙黄绿青蓝紫,

    谁持彩练当空舞?

    五岭逶迤腾细浪

    雨后复斜阳,

    乌蒙磅礴走泥丸。

    关山阵阵苍。

    金沙水拍云崖暖,

     

    大渡桥横铁索寒

    当年鏖战急

    弹洞前村壁。

    装点此关山

     

    今朝更好看。

    【1】请将《七律·长征》中的诗句补充完整。

    【2】诗句中“彩练”指______________,“斜阳”指______________

    【3】诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中经历的哪两个事件?

    事件一:_____________________事件二:_______________________

    【4】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)《七律·长征》是律诗,《菩萨蛮·大柏地》是词。( )

    (2)“乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军很傲慢,不可一世的态度。( )

    (3)两首诗词都表达了革命者英勇顽强、乐观豪迈的情怀。( )

    (4)两首诗词都描写出了红军长征时的艰难历程。( )

    【5】从以上两首诗词中,任选一句用“          ”画出来,从文字内容想开去,把从这句诗中想到的情景写下来。

    从诗句中我仿佛看到了

  • 8、阅读与理解

    七律·长征

    红军不怕远征难,

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】在文中补充诗句。

    【2】这首诗的作者是_________

    【3】五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗所运用的修辞是__________________,分别把五岭山比作_________,把乌蒙山比作___________

    【4】金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。这两句是指长征途中哪两个感人的故事?

    _____________________________________

    【5】诗中“暖”和“寒”表达了诗人怎样的情感?请选择合适的解释,将序号填写在括号里。

    “暖”字表达了_____,“寒”字表达了______

    A. 红军飞夺泸定桥的惊险悲壮 B. 大渡河的铁索桥令红军心惊胆寒

    C. 红军巧渡金沙江的欢快心情 D. 红军有着像金沙江水一样的战斗热情

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、快乐阅读。

    豫剧情缘

      我不是河南人,但是喜欢听豫剧!

      喜欢豫剧自然有渊源,我是听着豫剧长大的。小的时候,在河北南和的小镇上,唱戏是一种农闲的消遣,请的剧团也不一,有河北梆子、四弦,但更多的是豫剧剧团!从我记事起,过年的时候,村里空旷的闲地上,就会搭起漂亮的戏棚子。锣鼓一敲,那婉婉转转的唱腔就从扩音器里飘出来了,热闹的气氛就在村里四处蔓延着。一般是下午一场,晚上一场。那时候我喜欢早早拿上小凳子去占地方,把小凳子放上,就算占了地方。到开戏的时候就去找自个儿的凳子,坐下看一会儿。小孩子是耐不住寂寞的,不久我就起身去后台上看。后台是演员上妆卸妆的地方。我偷偷地从幔布中往里看,看到那长长的辫子、各式的戏服,还有上好妆的演员,在那儿扭着腰走两步找感觉。那时候,真的羡慕他们那些多彩的衣服,还有那女演员头上的凤冠与珠花!

      慢慢地,看戏看多了,听戏也听多了,在老家,我们小孩子不像现在的孩子有这么多玩具,于是我们几个小孩子一拍即合,在一位姓张的同学家里,我们垒了一个戏台,把家里姐姐不戴的长长的围巾拿过来,有红的、绿的、蓝的,束在扮演小姐的人的腰间,倒也婀娜多姿!把家里过年时买的绢花也拿来当头花,插了满头!蛮像戏里的傻丫头!

      都说人生如戏,我想我的人生也如戏,如能选择剧种的话,我想是一出豫剧!那些看过的戏的情节在我人生的舞台精彩地上演!

    1联系上下文,理解文中标下划线的的词语。

    ①一拍即合:__________________________________

    ②婀娜多姿:___________________________________

    2为什么会喜欢上豫剧?和豫剧之间有着怎样的渊源?请你根据文中的原句回答。

    ______________________________________

    3你从文中哪些地方体会到了对豫剧的喜爱?请你用自己的话概括。

    ______________________________________

    4你从短文第三自然段中的哪些语句体会到了”“真的羡慕他们那些多彩的衣服,还有那女演员头上的凤冠与珠花?用“________”画出来。

    5通过合适的途径,采用合适的方法了解豫剧,并把你所了解到的信息摘抄下来。

    ___________________________________________

  • 10、听雨(节选)

     

    彭俐

    ①下雨了。院子里的葡萄架,变成了弹奏《十面埋伏》的琵琶。( ),雨点打在密密麻麻巴掌大的绿叶上,节奏分明,乐感不错。一串串绿宝石似的奶葡萄,更显得晶莹可爱,只等着雨停时我踩着凳子去摘。

    ②一转眼,雨水就快漫上高出地面的石子甬路,美人蕉早已哭成了泪人。粉红色的花朵也破了妆,脸上红一道、白一道、粉一道的,好像戴上了铜锤花脸的面具。脚上穿着木屐的小女孩儿,旋风似的刮过,她的裙子飘散成一朵盛开的喇叭花。我的脸紧贴着窗玻璃对她大叫大喊,可惜她什么也没有听到,或是听到了也来不及回答。

    ③唉,该着让我坐在窗前傻呆呆地听雨。雨,要是总下个不停,并且老是一个节奏,那可就烦人了,就像老师带我们念又长又啰嗦的课文。但我就是舍不得离开窗户,看不够越积越多的雨水形成水洼,小雨点们从天空里向下扎猛子,( ),溅起了水花。我那只刚刚漂走的小纸船,差一点儿就被打翻。

    ④雨,好像是越下越大了。雨水顺着房檐流下来,落到地上,发出( )的声响。于是,在单调的琵琶独奏里,仿佛又加入了伴奏的扬琴,乐声立时变得更加洪大起来。我不留心乐章,只是怀着恶作剧的心理,渴望雨水早一点儿彻底吞没甬路,并漫过门前的石阶,最好能够灌进屋子里来,那样的话,大人不就炸窝了吗?我不喜欢总是一副沉稳表情,好像欢乐与他们从不搭界似的长者,便自然而然地想看看他们惊慌时的样子。

    ⑤天公不作美。尽管雨下了不知有几个时辰,但水界线却总是站在大人们一边,不越雷池一步,我终于没有看到大人们大呼小叫的样子。

    ⑥我的家从城外搬到了城里,没有了葡萄架,没有了美人蕉,也没有了少年时听雨的浮躁、印象最深的,是一次卧病在床,正当百无聊赖、寂寞难耐时,淅淅沥沥的雨声就像相交多年的友人一样如期而至。

    ⑦雨声,缠绵而凄恻,宛如提琴曲《少女的祈祷》。它低吟浅唱而不喧哗,好像知道,病中人需要抔境的安适和心灵的安慰。( )……我侧耳倾听着雨的脚步声,感谢她专程来探望我。雨水,依然从房檐上滑落,但它们飞落的样子轻盈而柔美,从容而不急迫。

    1联系上下文理解词语意思。

    天公不作美:________________________________________

    百无聊赖:________________________________________

    2“青年时听雨,则是另一种情怀”,这句话应插在第_________自然段和第_________自然段之间,理由是____________________________________

    3以下词语是作者听到的雨声,请填入文中合适的括号里(填序号)。

    ①哗啦啦,哗啦啦  ②噼啪啪,噼啪啪  ③滴滴答答,滴滴答答  ④扑通,扑通

    4比较第④和第⑦自然段的不同之处,用简洁的语言完成表格的填写。

    自然段

    雨声特点

    听雨联想

    听雨感受

    ____________

    ____________

    ____________

    ____________

    ____________

    ____________

     

  • 11、课内阅读

    嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条________(洁白  清白)的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米靶耙,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。

    日落西山,天色苍茫,在一片啼嘘声中,嘎羧开始上路。

    我和波农丁________(慢慢  悄悄)地跟在嘎羧后面,想看个究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

    1选段出自课文《________________》。

    2按照原文为选段中的空缺处选择恰当的词语,填写在横线上。

    3写出开始的两个近义词和反义词。

    近义词:________________

    反义词:________________

    4下面词语的加点字与许久意思相同的是(

    A.  B.  C.

    5用原文中的词语概括(每空填写两个字)。

    第一自然段主要写人们为嘎羧________。第二自然段主要写嘎羧开始________。第三自然段主要写嘎羧凭吊战场。

    6在第一自然段中,作者运用了________这个四字词语写出了送别嘎羧的人非常多,运用了________这个四字词语写出了人们非常伤心,这些都表现了大家对嘎羧的深厚情谊。

    7在第二自然段中,用横线画出描写环境的两个四字词语。

    8在第三自然段中,作者主要直接描写了嘎羧的动作、神态和叫声,并用________________衬托出嘎羧的吼声激越悲壮。

  • 12、非连续性文本阅读。

    阅读下面“最不文明的出境游行为”调查表,完成练习。

    “最不文明的出境游行为”调查表

    不文明行为

    乱丢垃圾

    不尊重风俗习惯

    对景区规定不以为意

    公共场合大声喧哗

    插队

    随地吐痰

    投票结果

    72%

    31%

    13%

    46%

    8%

    65%

    【1】根据调查表,人们心中“最不文明的出境游行为”是__________

    【2】根据调查表,请你对我国即将出国去旅游的人提两条建议。

    _____________________________________

  • 13、大器晚成

    三国时,有个叫崔林的人,年轻时既没成就又无名望,被亲朋好友看不起,只有堂兄崔琰常对人说:“才能大的人需要长时间才能成就,崔林以后一定能成大器的。”后来,崔林果然在魏文帝曹丕当政时做了大官。

    【1】“大器晚成”在文中指( )

    A.崔林

    B.崔琰

    C.曹丕

    【2】文中画线句子运用了 描写,体现了崔琰是一个 的人。( )

    A.心理;金口玉言

    B.语言;未卜先知

    C.动作;料事如神

    【3】下列句子中对“大器晚成”的运用正确的一项是( )

    A.他才二十岁就已经大器晚成了。

    B.崔林是大器晚成的一个典型。

    C.经理拍着他的肩膀说:“真是大器晚成,年纪轻轻就做得这么好!”

  • 14、课外阅读。

    雪凝红叶

    峡谷中,坐落着一座低矮简陋的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。

    一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段悲壮的历史来:

    赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁……

    我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。

    我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里,这一片红叶呀,不是可作我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……

    【1】结合上下文,用自己的话解释下列词语。

    目光炯炯:______________________________________________________________

    情不自禁:_______________________________________________________________

    【2】写出第三自然段的段意。

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    【3】用“ ”画出一句表示作者联想的话。

    【4】作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞叶珍藏起来?

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    【5】在抗日斗争时期,许多仁人志士为了中华民族的独立自主献出了生命,请你搜集他们的事迹,简单的讲给同学听。

    人物:____________

    事迹:___________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把肯定句改成双重否定句。

    ①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。

    ______________________

    ②这件事一定得他去办。

    ______________________

  • 16、根据“大方”的不同意思各写一句话。

    ①表示不小气:___________________

    ②表示不拘束:___________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)大厅里安静极了。

    改写成夸张句:  

    (2)赖宁是我们学习的好榜样。

    调整词序,不改变原意:  

    (3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行,我不能无动于衷。

    改成反问句:  

    (4)诸葛亮对鲁肃说:你借给我二十条船,我自有妙用。

    改成第三人称转述:  

    (5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

    缩句:  

     

     

     

  • 18、改写句子

    “这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹”是一个双重否定句,请把它改为陈述句,并写出改后和原句的表达效果有什么不同。

    陈述句:______________________

    表达效果:____________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)语文课上,教室里安静极了。(改为夸张句)

    ____________________________________________

    (2)真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)

    ____________________________________________

    (3)夏天的教室里热得像蒸笼一样。(缩句)

    _____________________________________________

    (4)老班长对我们说:“我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)

    ____________________________________________

    (5)全班同学都参加这次献爱心活动。(改成双重否定句)

    ____________________________________________

    (6)去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)

    _____________________________________________

  • 20、按要求,写句子。

    (1)人们满肚子的话想说又说不出来,泪水如雨,洒了一地。(用相同的修辞手法写句子)

    __________

    (2)妈妈微笑着对我说:“今晚我和你爸爸都要加班,你自己做饭吃吧。”(改为转述句)

    __________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作。

    请选择下列一个词语作为中心点,写一篇文章。

    蜡烛  园丁  母亲  梦想  爱心  诚实

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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