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鄂尔多斯2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、展开浩如烟海的诗卷,咏月诗词俯拾皆是,更不乏名篇佳作,请写出你积累到的一句_____________

  • 2、日积月累。

    1.春城无处不飞花,__________________

    2.____________________,近山识鸟音。

    3.读书须用意,______________________

    4.______________________,日久见人心。

    5.莫道君行早,______________________

  • 3、课文内容回顾。根据所学内容填空。

    (1)“燕子去了,( );杨柳枯了,( );桃花谢了,( )”我们的日子却是一去不复返,如果不抓住今天,永远期待明天,幸运怎么会向你招手?这不禁让我想到了《长歌行》中的“( ),何时复西归?少壮不努力,( )”。

    (2)《寒食》一诗中,“春城无处不飞花,( )”两句描写了整个长安城柳絮飞舞,落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;《迢迢牵牛星》一诗中,运用叠词,感慨有情人难成眷属的诗句是:“( ),脉脉不得语。”《十五夜望月》一诗中,与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙的写景的诗句是:“中庭地白树栖鸦,( )

    (3)经过一段时间的刻苦学习,丽丽取得了好成绩,便认为自己是最努力的人了,老师对她说:“‘莫道君行早,( )’。只有不断努力,才能一直进步。”老师一直希望丽丽长大后像他一样读理工大学,丽丽却对文学有着浓厚的兴趣,老师在一旁感慨:“( ),无心插柳柳成荫。”

  • 4、同音不同字,填空。

        ______)齿         悬(______         天(______

    péng  ______)湃         帐(______         凉(______

  • 5、在横线上写出下列句子所采用的描写方法。

    ①三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜艳的国旗。_______

    ②“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。___

    ③每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?_____

    ④屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。_____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、按要求完成练习。

    过故人庄

    故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,__________。

    开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,_________。

    1把诗句补充完整。

    2】本诗的作者是_________,他还写过《_________》《_________》。

    3诗中“______________________”写的是山村的自然风光;诗中“______________________”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣。

    4诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者,所以最后作者表示“______________________”,表达了作者对田园生活的向往。

  • 7、阅读诗歌,完成练习。

    七律·长征

    毛泽东

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

    【1】诗人采用点面结合的写法,描写了长征波澜壮阔的场面。诗人先以“_______________________”高度概括出红军不畏险阻、勇往直前的英雄气概,再现长征宏大的场面,接着精心选择过五岭、_________________________________、翻岷山五个典型事例,表现红军翻越万水千山的艰难。

    【2】画线的诗句是围绕“_______”字来写的。读了这两句诗,我体会到了红军战士翻越岷山的喜悦心情,耳边仿佛听到了红军战士在欢呼:“_______________________

    【3】关于这首诗歌的朗读,下列说法错误的一项是( )

    A.“红军不怕远征难”要读出红军“不怕难”的气概,语气要坚决,充满信心;“万水千山只等闲”中“只等闲”要放缓慢,读出红军把长征中的困难当作平常事的平淡语气

    B.读第三、四句时要突出五岭山脉的绵延不绝和乌蒙山的气势磅礴,而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡,表现出红军的“不怕难”

    C.第五句要读出红军的欢快心情,读第六句时语气要低沉一些,以表达出对牺牲战士的缅怀之情

    D.第七、八句应读出欢欣鼓舞的语气,因为红军历尽艰辛终于翻过了终年积雪的岷山,“更喜”二字既是红军当时喜悦心情的写照,也是红军对革命征途的展望,要重读

  • 8、古诗赏析。

    中秋月

    【宋】苏轼

    暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

    此生此夜不长好,明月明年何处看。

    【1】对“暮云收尽溢清寒”的“溢”理解正确的一项是(       

    A.充满而流出来

    B.过分

    C.古代重量单位

    【2】下列说法正确的一项是(       

    A.本诗中的“银汉”与“皎皎河汉女”中的“河汉”意思不同。

    B.本诗与《十五夜望月》都描写了农历八月十五的月夜。

    C.这首诗由景入情,抒发了作者与亲人团聚的喜悦。

    【3】下列诗句与“此生此夜不长好,明月明年何处看”意思一致的一项是(       

    A.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

    B.大漠沙如雪,燕山月似钩。

    C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、环保广告语集萃

    生命和绿色拥抱 人类与生态共存

    足下留情,春意更浓。

    树立环保理念,创建绿色家园。

    别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。

    你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。

     

  • 10、非连续文本。

    [材料一]

    当前社会,随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。但也有一些不雅的词语,经由互联网的传播,渗透进民众的日常生活里。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。

    (选自《光明日报》,有改动)

    [材料二]

    作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”语言不仅是表达与交流的工具,语言更是一个民族、一个国家千百年来的传统文化与美德的重要载体与直接表现。古人对贤者、长辈称“子”称“君”,近代以来我们称呼“先生”“您”,这不光是用语的文明礼貌,更是我们传统文化中的“长幼有序”“人敬人高”,是人与人之间的尊重。作为礼仪之邦的子孙,这些难道不是我们应该坚守的吗?

    [材料三]

    语言是保存和发展人类有形和无形遗产的最有力的工具。保护母语并不是闭关自守、墨守成规,我们需要在理解、宽容与对话的基础上接纳、吸收,不断继承与发展,帮助人们进一步加深对语言传统及其背后文化传统的认识,让我们的母语更好地传承下去!

    (选自《文汇报》)

    【1】阅读材料一,新词在______等新媒体上传播的速度______,传统媒体对新词有____________的过程。

    【2】根据材料二中划线的句子,概括作家池莉的观点。

    ____________________________________

    【3】对于材料二中“亲”一词的使用,结合生活实际,你认为称呼哪些人可用“亲”,哪些人不适合使用“亲”来称呼他(她)?

    ___________________________________

    【4】结合三则材料,谈谈你对网络新词的看法。要求:观点明确,能结合材料与生活实际,条理清晰地表达。

    ___________________________________

  • 11、课外阅读理解,认真完成后面问题。

    难忘的八个字

    我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们开始讥笑我,我越来越敢肯定,除了家里人外,没有人会疼爱我,没人会喜欢我。

    二年级时,我进了老师伦德纳夫人的班级,伦德纳夫人很胖、很美.她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她.,没有一个人比我更敬爱她.这里有一个很不一般的原因。

    我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们(排队 依次)走到教室的门边,用右手捂着耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由孩子把话(背诵 复述)出来。可是我的左耳先天失聪,(根本 几乎)听不出来,同学们知道后会更加嘲笑我的。

    终于轮到我了,我把左耳对着伦德纳夫人,同时用右手紧紧捂耳,然后(悄悄 轻轻)把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话。

    我等待着……然后,伦德纳夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

    这位很胖、很美的老师轻轻地说着:“我希望你是我女儿!”

    1划去文中括号里用得不恰当的词。

    2“我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!”这里破折号的用法是(   )

    A.表示底下是解释部分或说明部分

    B.表示意思的递进或转折

    C.表示声音的延长

    3“难忘的八个字”是哪八个字?抄写下来。说说为什么难忘?

    ___________________________________________

    4请再读一读文中画横线的语句,说说伦德纳夫人是一位怎样的老师?(用简练的语言概括)

    ________________________________________

  • 12、课外阅读。

    斯巴达克起义

    公元前73年夏,在罗马卡普亚城的一所角斗训练所里,发生了一次暴动。角斗奴们有的拿菜刀,有的拿肉叉,有的拿着带各种尖刺的木棒,杀死了卫兵。冲出戒备森严的训练所,向城南的维苏威火山奔去。组织这场暴动的,是古代罗马极其著名的英雄——斯巴达克。

    斯巴达克带领这批角斗奴登上火山后,发现山势险峻,除了一条小路可以通上山顶,到处是悬崖峭壁。于是,他就在山上安营扎寨,不断袭击奴隶主庄园。不久,起义队伍发展到一万人。

    敌人封锁了通往山顶的唯一山道,企图困死起义军。斯巴达克临危不惧。对战士们说:宁可战死,不可饿毙!没有食物,他们就用野草充饥。

    斯巴达克用野葡萄藤编织无数软梯,顺软梯下山迂回到敌人背后,猛扑过去,杀得敌军丢盔弃甲,溃不成军。

    起义军在北去的途中,由于力量的悬殊和内部分歧,最后被敌人围困在意大利的亚普里亚。

    公元前71年初秋的一天,斯巴达克与敌人进行生死决战,许多战士身负重伤。斯巴达克四处迎击,腿伤使他站不稳,便屈下一条腿,一手握盾牌,一手持短剑,继续奋战,最后全身被刺数十处,体力不支,壮烈牺牲。

    斯巴达克领导的起义(   )不幸失败,(   )起义震撼了整个意大利,沉重地打击了奴隶主的统治。

    1文中画横线的句子中的破折号的作用是(   )。

    A. 表示递进   B. 表示转折   C. 表示解释说明

    2在文中的括号里填上恰当的关联词语。

    3宁可战死,不可饿毙这句话体现了斯巴达克______________的精神。

    4斯巴达克起义产生了怎样的影响?

    ________________________________

  • 13、   这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,(    )使人惊叹,(     )叫人舒服,(     )愿久立四望,(    )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    1这段话作者是按从_________顺序写的。

    2这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点? 

    ______________________________

    3这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩? 

    ______________________________

    4画“    ”的句子中“无边的绿毯”指____,“白色的大花”指_____

    5“这次,我看到了草原”这句话说明了什么? 

    __________________

    6“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么? 

    __________________

    7在文中的括号里加上合适的关联词语。 

    _________________________________

  • 14、阅读课内片段,完成练习。

    少年闰土(节选)

    我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

    我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”

    啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

    1解释下列词语。

    1)素:_________________ 2)先前:___________________

    3)如许:_________________ 4)希奇:____________________

    2下列对的思想感情的理解是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”

    1)对闰土见多识广,知识丰富的赞叹。(  

    2)对农村生活的向往之情。    

    3)对闰土生活的忌妒之情。    

    4)对深宅大院里的生活的不满。    

    3往常的朋友是一些什么样的人?

    _________________________________________

    4他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空,这句话有什么含义?

    _______________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    许多士兵尊称她为提灯女神”。(改为字句和字句)

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 16、用合适的关联词语,把两句话连成一句话。

    1闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。

    ________________________________________________________________________

    2闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。

    ________________________________________________________________________

     

     

  • 17、这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩句)

    _____

  • 18、按要求改句子。

    (1)为了子孙后代,你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。(改为反问句)

    (2)这条干涸的小河一年四季流水不断。(修改病句

    (3)这是一条河流。(扩写句子)

    (4)在群星璀灿的宇宙中,地球就一叶扁舟。(用加点词仿写句子)。

     

  • 19、按要求答

    1)他完成了一次又一次地巨的任

    修改病句:  

    2)我战胜了他却战胜你

    根据意思加点:

    最后了大家:  

    我和了:  

    3)厚厚的松脂在太光里闪闪出金的光彩。

    句:

    4受到损伤时就急地跳

    改成比句:

    5)表演吸引着观众

    句:

     

  • 20、把下面句子改写为转述句。

    1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”

    ______________________

    2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”

    ______________________

    3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”

    ______________________

    4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”

    _____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小小练笔场。

    我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”为什么地球太可爱了?对于宇航员发出的这句感叹,你有什么想法?对于我们易碎”的地球,我们又能做些什么呢?

     

     

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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