阿盟2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、看拼音写词语。

wēi  fēng  lǐn  lǐn shì  bù  kě  dāng jiāo  zào  bù  ān bān  bān  xuè  jì

________ ________ ________ ________

2、“到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求。”一句中的画“　　”部分,还可改为“知识的（____）将任你（____）”;句中的“探求”通常还会与“____”一词搭配。“到那时”在文中指的是____________。

3、根据课文内容完成下列各题。

（1）《腊八粥》一文围绕（______________），描绘了一幅的（____________）图景。

（2）根据《迢迢牵牛星》一诗填空。

①描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句诗是（__________） 

②通过描绘织女的姿态美，塑造织女的勤劳形象的诗句是“（_____________）”。

（3）《十五夜望月》描绘了中秋节 明朗、素洁 的月色，抒发了诗人（_______）思想感情

（4）《寒食》一诗中含蓄地表达了对官得宠专权的腐败现象的哪讽的两句是“（___________）”。

（5）《藏戏》一文以（________）句开头，概括地介绍了藏戏的三大特点：（_______） （__________）和（__________）。

（6）《鲁滨逊漂流记》的作者是 （________）国的（_________）。故事梗概主要写鲁滨逊（_________）（__________）（_________）（_________）（________）的事。表现了鲁滨逊 （___________）的精神。

4、根据语境，看拼音写词语。

班级舞蹈大赛开始了，女孩子们穿上漂亮的bā lěi( )舞服，像yōu yǎ( )的白天鹅一样，在舞台上熠熠发光；男孩子们shāo wēi( )有点儿害羞，但也鼓起勇气走上hóng tǎn( )，踏着bèn zhuō( )。

5、写出下列词语的反义词。

激烈——（______）   紧张——（______）   沉着——（______）

珍贵——（______）   艰难——（______）   伟大——（______）

6、阅读与欣赏

早春呈水部张十八员外

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗表现早春特点的景物有：_______、_______。

【2】“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________，这句话抒发了诗人_____________________之情。

7、赏析古诗

示  儿

(宋)陆  游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1．写出下列词语的意思。

同：________________________________________________________________________

九州：________________________________________________________________________

2．作者悲伤的是什么？他最大的愿望是什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

跟我学：要体会诗歌的思想感情，首先要把诗歌读懂，然后抓住诗句的关键词进行体会，如本诗我们可以抓住“悲”“九州同”进行分析。

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

________________________________________________________________________

4．这首诗和《闻官军收河南河北》有什么相同点和不同点？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8、课内阅读

七律·长征

红军不怕远征难， 。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖， 。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】将诗歌补充完整。

【2】这首诗围绕“_______________________，__________________________”两句展开叙事抒情。

【3】这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”，请你仿照下面的例子加以概括。

攀（五岭） 越______ 渡______ 夺______翻______

【4】诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”，原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗？为什么？

______________________

9、阅读理解

苏州园林(节选)

①设计者和匠师们因地制室、自出心载，修建成功的园林当然各个不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点、似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭合轩榭的布局，讲究假山池岭的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近量远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠类伤类的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的类感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲对称，好像故意避免似的。东边有一个亭子或者一道回廊，西边决不会一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术要求自然之趣，是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林的池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置，水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草，这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果，池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

【1】选文第①自然段说明的对象是____________，说明对象的共同特征是__________，第③自然段说明的对象是___________， 其中又以__________为主。

【2】选文第①自然段中画横线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

__________________________

【3】文中“败笔”是指__________； “生平多阅历，胸中有丘壑”的意思____________。

【4】第②自然段画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？

____________________________

【5】第③自然段加点词“往往”能否去掉？为什么？

______________________________________

【6】苏州园林假山和池沼的共同特征是什么?

__________________________________

10、课外阅读

齐白石

齐白石是我国最著名的画家之一,他最擅长画小虾、小虫等小动物。另外,在篆刻方面,他也颇有建树。

年轻的时候,他就很喜欢篆刻。有一天,他去拜访一位老篆刻家。老篆刻家说:“你去挑一担础石回家,等这一担石头都变成了泥浆,你的印就刻好了。”别人都以为老篆刻家在戏弄齐白石,劝他不要理睬。齐白石却真的挑了一担础石来,夜以继日地刻,一边刻,一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨。日复一日,年复一年,础石越来越少,地上的淤泥越来越厚。最后,一担础石统统化为了泥,他刻的印也雄健、洗练,独树一帜,达到了炉火纯青的境地。

齐白石老人的勤奋是出了名的。他有句名言:“不教一日闲过。”他把这句话写出来,挂在墙上借以自勉。

有一次,他过生日。从早到晚,客人络绎不绝,老人笑吟吟地迎来送往。等到晚上送走最后一批客人,老人再也支持不住了,躺下很快就睡着了。第二天,齐白石老人一早就起来了,他顾不上吃饭,先到画室去作画,家里人都劝他吃饭,他却不肯歇一歇。总算五张画画完了,家人都长长地松了一口气,等着他吃饭。谁知他摊纸挥毫又继续作起画来。家里人怕他累坏了,都说:“您不是已画够五张了吗?怎么还画呀?”齐白石轻轻抬起头说道:“昨天生日,客人多,没作画,今天追画几张,以补昨天的‘闲过’。”说完,他低下头继续作起画来。正是凭着这种勤奋精神,齐白石的画越作越精,受到了世界人民的喜爱。

【1】用“　　　”画出短文中的过渡句。

【2】这篇短文主要列举了齐白石　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　两个故事,让我们看到了一个　　　　的齐白石。

【3】短文中哪些语句让你感受最深?用“　　”画出来,然后谈谈自己从中体会到了什么。 

11、日　历

我喜欢用日历，不用月历。

厚厚一本日历是整整一年的日子，每掀开一页，那光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，它隐含着一种希望。走出了今天，便进入了全新的明天。每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。那么明天会怎样呢？当然多半还要看你自己。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是？

每年1月1日，我都把一本新的日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿，散发着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子！我可以做多少事情！未来的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一种空间吗？人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗？一个个“明天”不就像是一间间空屋子吗？可是时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感到岁月的匆匆与虚无。

我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。它是我们生命忠实的记录。它无形地记载着我们每一天面临的、经受的以及我们的所作所为，还有改变我们的和被我们改变的。所以我写过：“生活就是创造每一天。”

正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。

为什么我喜欢日历？因为日历具有生命感，或者说日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。

1．把下面的句子换成肯定的说法。

历史不是一种空间吗？人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗？一个个“明天”不就像是一间间空屋子吗？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2．在理解正确的句子后打“√”，不正确的打“×”。

(1)“我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上”是说生活中的每一天都曾经是日历上每一张纸上的日子。(　　)

(2)“我喜欢日历每一页后边的‘明天’的未知”，“‘明天’的未知”是说在日历上只能看到今天的日子，明天的日历是怎样的，却看不到。(　　)

(3)“我居然有这么大把大把的日子”表现作者对时间不珍惜的态度。(　　)

(4)我喜欢日历是因为每一本日历光溜溜的纸页花花绿绿的，散发着油墨的芬芳。(　　)

3．“保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。”你认为作者通过这句话最想表达的意思是(　　)

A．把过去的岁月珍藏在记忆中。

B．把过去每一年的日历精心保存，作为永存留念。

C．珍惜生命，勤奋工作，努力使生活中的每一天过得充实精彩。

4．作者喜欢用日历的原因是什么？

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12、课内阅读。

只有一个地球（节选）

有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

【1】如果地球资源枯竭，科学家会怎么解决呢？请从文中寻找答案。

_________________________________________

【2】如何理解“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”一句中的“可爱”和“破碎”两个词语？

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【3】如果把题目“只有一个地球”改成“可爱的地球”，好吗？为什么？

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【4】选文中作者为什么呼吁我们保护地球？

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13、阅读下面的文字，完成练习。

2020年春节，武汉 发新冠肺炎瘦情，疫情迅速蔓延全国，一时间形势严峻。一群勇敢者逆行而上，奔赴抗   前线，坚守一线，救死扶伤。这群人对医者仁心作出了最好的诠释。

【1】下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（    ）

A.蔓延（wàn）   奔赴（bēn） B.蔓延（màn）   奔赴（bèn）

C.蔓延（màn）   奔赴（bēn） D.蔓延（wàn）   奔赴（bèn）

【2】根据语境，在文中括号里填人汉字，全部正确的一项是（    ）

A.暴  议 B.爆  疫 C.曝  役 D.瀑  亦

【3】加点词语“诠释”的意思是（    ）

A.说明，解释 B.行动，表现 C.贡献，付出 D.表扬，奖励

【4】春节将至，武汉封城。如果用一个词语形容此时控制新冠病毒传播工作的紧迫性，正确的一项是（    ）

A.剑拔弩张 B.迫在眉睫 C.危在旦夕 D.忐忑不安

【5】有人给“白衣战士”写了一首赞美诗，填入横线上的字最恰当的是（    ）

白衣舍命   生死，院士挺身 险关。

A.赴 迎 B.惧 过 C.畏 克 D.迎 攻

【6】用两个四字词语形容逆行而上的医护工作者：________、________。

14、课内阅读。

渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 “嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

【1】在短文空白处加上标点符号。

【2】读短文，想想下列词语的近义词。

严肃_________ 忧虑_________

【3】“得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”这句话意思是：___________________。

【4】对“熬”这个字，你是怎么理解的？

_________________________________________________________

【5】文段抓住了渔夫的_______、_______和_______来描写。表现渔夫_________的可贵品质。

【6】“他的脸变得严肃、忧虑。”试着写写他的心理活动。

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15、按要求写句子（5分）

（1）如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。（改为反问句）

（2）蚁穴可以毁坏河堤。）（改为“被”字句）

（3）雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。（改为打比方的句子）

（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述语句）

（5）敌人的神机妙算被我们识破了。（把病句改正过来）

16、河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。（仿写句子）

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17、按要求写句子。

(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)

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(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________

(3)藏在你家中的宝藏，当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)

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(4)学生们观看演出。(至少扩两处)

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18、根据要求,完成句子练习。

1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。

(1)改“把”字句:________________

(2)改“被”字句: ________________

2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?  

(1)改陈述句: ________________

(2)理解正确的是（____）。

A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上

B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害

3.缩写句子。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

________________

4.改成直述句。

他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

________________

19、四周黑洞洞的，还不容易碰璧吗？（改为陈述句）

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20、按要求写句子。

1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）

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2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

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3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）

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4．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

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21、春天来了，我们的校园里也一定有很多来自春天的变化吧，请以《校园的春天》为题，写一篇400字美文与同学们分享春天的美丽！