滨州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、赞美长江的诗有很多，如：

无边落木萧萧下，________ 。

万里长江横渡，________   。

峨嵋山月半轮秋，________ 。

天门是断楚江开，________ 。

孤帆远影碧空尽，________ 。

日出江花红胜火，________ 。

一道残阳铺水中，________ 。

2、我能读语段，在拼音下面的括号里写出正确、漂亮的字词。        

10月1日的清晨，爷爷shāo wēi( )吃了点饭，就换上最喜欢的对jīn( )衣，端坐电视机前，一边给我讲革命人士dǐ yù( )外来侵略的英雄事迹，一边准备观看阅兵典礼直播。当看到tǎn kè( )、导弹、飞机等先进武器时，爷爷热血fèi ténɡ( )，直lūn( )着胳膊叫好。我的内心也激情pénɡ pài( )，感慨着祖国的强大。

3、根据语境，运用所学的古诗词、格言、名言或其他合适的句子填空。

（1）就要毕业了，我就要离开朝夕相处的老师和同学了，我想用“__________________”这句话作为感言送给我的老师，用“__________________”这句话作为赠言送给我的好友。

（2）同样是离别，不同的送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：____________，___________。而汪伦送李白则载歌载舞：____________，______________。

4、查字典填空。

“德”字用音序法应查音序______，再查音节_______；用部首法查部首_____， 再查_____画；第七笔名称是_______。“德”的解释有： A．品行；B．心意，志向；C．恩惠，好处；D．德国的简称。用“德”的解释A可以组词( )，用这个词写一句话：_____________________________________。

5、比一比，组词语。

埃（_______） 媒（________）   崖（_______）   偿（________）

挨（_______） 谋（________）   涯（_______）   尝（________）

6、阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

宋 苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。

____________________

【2】请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。

______________________

【3】试从该诗色彩角度简要赏析。

________________

【4】这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

______________________________

7、宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】诗中哪一句点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？

____________________________________________

【2】（1）“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。

___________________________________________

（2）写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

_________________________________________

【3】对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝练，便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句，并写出你对该对偶句的感受或理解。

_________________________________________

8、古诗对比阅读。

浪淘沙

[唐]刘禹锡

九曲黄河万里沙，

浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，

同到牵牛织女家。

【1】这是刘禹锡的一组九首诗中的一首，“浪淘沙”是__________。

【2】下面哪句诗和“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的意思最相近(　　)

A.大漠孤烟直，长河落日圆。

B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。

C.黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。

D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

【3】对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是(　　)

A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。

B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。

C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对神仙生活的向往。

9、阅读《只有一个地球》片段，回答问题

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

【1】概括选文的主要内容。

_______________________________

【2】读文中画“ ”句子，完成填空。

（1）这一句使用了_________、_________的说明方法，好处是____________________。

（2）这一句中“约”字可以去掉吗？为什么？

_____________________________________

10、阅读下面两则材料，完成下面小题，将答案填写在相应位置。

材料一： 生态园平面示意图

材料二： 生态园游园须知

【1】下列游园安排，不合理的一项是（   ）

A.彬彬安排星期六上午去生态园，准备到所有的活动馆里走一走。

B.珊珊打算星期日下午去生态园参观科技新产品，并进行节水体验。

C.军军准备星期二晚饭后，先去制作陶艺，然后去训练体能。

D.桑桑约媛媛在双休日去艺术馆写生，去植物园里开开眼界。

【2】上一年级的弟弟打算去艺术馆与节水体验馆。结合阅读材料，你想对他提哪些建议？____________________

11、阅读下面这段文字。

屋外寒风呼啸，xiōng yǒng péng pài的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着fēng bào，外面又黑又冷，这间yú jiā的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有xī，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的hōng míng和狂风的怒吼，感到xīn jīng ròu tiào。

【1】将文段中与拼音相对应的字词写在下面方格中。　　　　

【2】“黑”字的第三笔，下面正确的一项是(　　)

A．一

B．丶

C．

D．丨

【3】这段文字选自短篇小说《穷人》，作者是(　　)

A．雨果

B．莱蒙托夫

C．列夫·托尔斯泰

D．高尔基

【4】下列词语中加点的“啸”与“寒风呼啸”中“啸”的意思相同的一项是(　　)

A．登高长啸

B．虎啸龙吟

C．北风啸鸣

D．啸聚山林

12、课外类文阅读。

大青牯(　　　　)牛

大青牯牛身材均匀，体格健壮，肌肉发达，浑身是劲。它的角长而坚硬，像两支长矛，骁(　　　　)勇善斗。有一天夜里，它破栏而出，一夜走了几十里路，一路上斗败了几十头公牛。

有一次，大青牯牛拉着大车，在中途遇见一头称霸一方的大公牛，横立路上，睥(　　　　)睨(　　　　)一切。大青牯牛哪能容许那大公牛逞强！它一声长啸，拉着大车愤怒地冲上前去，空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。只几个回合，大地奇异地寂静下来。原来是大青牯牛锐利的角挑住了对手的眼角，它昂头挺立，对手眼角流着血，痛得不能动。

后来，人们把大青牯牛的双角锯去了锐利的角尖。但大青牯牛仍然勇猛好斗。

牛，有一种特异的记性。只要斗过一次，相隔几年也不会忘记，只要一见面，又是一场恶斗。

有一天，大青牯牛犁地，远远地隔着几条田垄，它一眼望见一头大公牛解下犁，正在田埂上甩着尾巴吃草。突然，大青牯牛拉着犁铧(　　　　)直往那远处狂冲，被它拉得乱晃的犁铧在太阳下闪闪发光。在人们的惊呼声中，那头曾经被大青牯牛斗败过的大公牛，拼命地逃跑。

________大青牯牛好斗，给人带来不少麻烦，它________是一头非常出色的大水牯。

大青牯牛最大的特点是吃苦耐劳。它做起活来，闷头苦干，一天能犁十亩地。它认真严肃，一丝不苟，人们________一看到深翻的泥土，________知道这一定是大青牯牛刚刚犁过的。深翻的泥土是这么香，细细耙过的田地像一匹匹黑缎。

不要看大青牯牛脾气这么犟，这么凶猛，但是它有时却非常听话，非常温和。当你把它从斗牛场上拉下来以后，用红药水给它涂伤口，端着盆让它喝温水的时候，它两眼望着你，像个大孩子。这时，你数说它的缺点，责备它的错误，它对着你一动不动地站着，深深地低着头……

（1）查字典，在文中的括号里给前面的字注音。

（2）在文中的横线处填上合适的关联词语。

（3）解释下列词语。

①睥睨：______________________________________________

②骁勇善斗：__________________________________________

（4）概括文中大青牯牛的外形特点。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（5）文中介绍的大青牯牛最大的特点是____________。虽然脾气______，但是有时却____________，________________。

13、父爱昼夜无眠

①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说：“那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安生觉了！”一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但他终于什么也没说。

②第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交棋友，看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。

③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲：“最近在干啥呢？”父亲一愣，支吾着说：“没，没干啥。”我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。

④转眼到了年底。我应邀为一个朋友的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一个肥硕的躯体上刚柔并济地运作着。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客都把目光投向我们父子。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”

⑤朋友惊讶地问：“这真是你的父亲吗？”

⑥我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更（理解       谅解）父亲，（感动       感激）父亲，（看重       敬重）父亲并（抱歉       抱愧）于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜“出”。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室。父亲从那名浴客手里接过3块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块钱了。“我想帮你早点把房债还上。”

⑦在一旁递毛巾的老大爷对我说：“你就是小尤啊？你爸为了让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……”

⑧我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来。父亲问：“孩子，想啥呢？”我说：“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

⑨“好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”

⑩父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。

(1)请根据对文章的理解，在第六自然段括号里选择最恰当的词语。

(2)对本文思想内容和艺术特色的赏析，错误的一项是（       ）

A．本文围绕生活中极其平常的“睡觉”一事展开，演绎出感人的父爱，读来亲切感人。

B．作者巧妙地运用对比、烘托等艺术手法，将人物形象塑造得丰满立体，出神入化。

C．由于“我”的指责，父亲从此不再在白天休息，而到浴室不分昼夜地“擦背”，好让“我”还清房债。这无不使读者感受到了强烈的金子般的父爱。

D．文章像一曲轻音乐，不惊不乍中奏出父爱的深沉，动人心魂，教人受益。

(3)“我”回到浴室时，父亲“不放心地追了进来”。父亲不放心什么？

_________________________

(4)文章结尾感情真挚，催人泪下。请认真揣摩，根据自己的理解做简要评析。

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14、阅读下面的段落，完成练习。

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽）的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（    ）的地方升起来。（    ）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过（    ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（    ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（    ）的大海。

【1】按原文填空。

【2】下面不是比喻句的一句是（    ）。

A. 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱

B. 月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

C. 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

【3】用“_______”在文中画出实际事物，用“～～”画出联想的内容。

【4】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：

(1)_______________________ 

(2) _______________________ 

(3) _______________________

【5】为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？

_____________________

15、按要求，写句子。

1.当时足球被称为“鞠”。（改为“把”字句）

2.他一边使劲地踢骨头，一边不停地咒骂。（用加点词语写句子）

3.飞机不得不改到另一个小城市降落。（改为肯定句）

16、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句）

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17、按要求写句子。

1.我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）

2.他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

3.难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）

4.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）

18、大自然的鬼斧神工很神奇。(改为感叹句)

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19、按要求写句子。

（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （改为陈述句）

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（2）我发现了草丛中小虫子的快乐天地。（改为被字句）

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（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

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（4）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”（改为转述句）

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20、按要求写句子。

1.深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

2.星期天，我们必须去看排球赛。（改为双重否定句）

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。（改为反问句）

4.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。（改为比喻句）

5.在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。（修改病句）

21、作文。

你的家乡有哪些风俗？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。